高考物理同步（人教版） 第1章第4講 實驗：研究勻變速直線運動②挑戰(zhàn)練習
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111 1.（2010重慶理綜）某同學用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度，電源頻率f=50 Hz。在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數(shù)點，因保存不當，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點，僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離：xA=16.6 mm,xB=126.5 mm,xD=624.5 mm. 若無法再做實驗，可由以上信息推知： （1）相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為___________s; （2）打C點時物體的速度大小為___________m/s(取2位有效數(shù)字）； （3）物體的加速度大小為_____________（用xA、xB、xD和f表示）. 【解析】本題考查應用打點計時器研究勻變速直線運動，意在考查考生應用紙帶分析勻變速直線運動的速度與加速度問題. （1）因相鄰的兩計數(shù)點間還有4個計時點，故t=5T=0.1 s. (2)由勻變速直線運動的特點可知： m/s． （3）設xB-xA=x1,xC-xB=s2,xD-xC=x3, 則x3-x1=2at2,x2-x1=at2, 即x3+x2-2x1=3at2,t=5T=, 故xD-3xB+2xA=, 所以a=. 【答案】(1)0.1 (2)2.5 (3) 2. (2007上海高考)在實驗中得到小車做直線運動的st關系如圖所示． (1)由圖可以確定，小車在AC段和DE段的運動分別為( ) A．AC段是勻加速運動；DE段是勻速運動 B．AC段是加速運動；DE段是勻加速運動 C．AC段是加速運動；DE段是勻速運動 D．AC段是勻加速運動；DE段是勻加速運動 (2)在與AB、AC、AD對應的平均速度中，最接近小車在A點瞬時速度的是________段中的平均速度． 【解析】 本題考查運動圖象的分析，圖象因其簡捷、直觀的優(yōu)點而備受高考青睞，解答這類問題關鍵是分清是什么圖象及各圖象的圖線表示的意義，本題是位移圖象，橫坐標表示時間，縱坐標表示位移． 根據(jù)st圖象意義，AC段是曲線，說明是變速，且斜率在增大，可判斷在加速，DE段是傾斜直線，說明是勻速，故(1)問答案選C. 平均速度＝，當t→0時，趨近于瞬時速度，所以A點瞬時速度最接近AB段的平均速度． 【答案】 (1)C (2)AB 111
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