2021-2022年三年級英語下冊 Module 10 Unit 2(1)教學(xué)案 外研版

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1、2021-2022年三年級英語下冊 Module 10 Unit 2(1)教學(xué)案 外研版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： （一）知識目標(biāo) （1） 聽：能聽懂單詞park swim lake snow go fishing和不同季節(jié)人們的活動的句子：In spring, Daming flies kites in the park. （2）說：能夠口頭運(yùn)用：Daming flies kites in the park.。 這類語句來說明日?；顒拥牡攸c(diǎn)。 （3）讀：能夠在圖片的提示下，在語句中認(rèn)讀單詞park swim lake snow go fishing和朗讀D

2、aming flies kites in the park.這類句型。 （4）學(xué)習(xí)本課歌曲Ten big bananas （二）技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生能夠口頭運(yùn)用：Daming flies kites in the park.。 這類語句來說明日?；顒拥牡攸c(diǎn)。 （三）情感目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)的話題感興趣，小組合作精神和樂于參與討論意識。 二、預(yù)習(xí)學(xué)案 (一)自學(xué)Module 10 Unit 2單詞: park swim lake snow 1 自己試著讀Module 10 Unit 2單詞 2 聽錄音跟讀Module 10 Unit 2單詞; 或者和同學(xué)

3、一起朗讀單詞，達(dá)到會讀單詞的要求。 (二) 自學(xué)Module 10 Unit 2 1 自己朗讀Unit 2 Activity 1 課文,并試著翻譯課文。 2 聽錄音跟讀Activity 1 課文,或者和同學(xué)一起朗讀，達(dá)到會讀課文,理解課文意思的要求。 三、導(dǎo)學(xué)案 (一) 熱身活動 預(yù)習(xí)檢查 1.小組活動 以組為單位, 在小組內(nèi)組員互相朗讀單詞park swim lake snow 2.小組展示 小組選派代表在全班展示單詞朗讀情況,看看哪些小組讀得最棒。 3.小組活動 以組為單位, 在小組內(nèi)組員互相朗讀Unit 2 Activity 1 課文。 4

4、.小組展示 小組選派代表在全班展示Unit 2 Activity 1 課文朗讀情況,看看哪些小組讀得最棒。 (二) 單詞學(xué)習(xí) 1. 跟老師讀單詞 老師分別出示park swim lake snow 的圖片，跟老師讀單詞。 2. 看圖說單詞 老師出示圖片，請說出對應(yīng)的單詞。 3. 讀單詞 老師把單詞寫在黑板上，請把它們讀出來。 (三) 課文Activity 1學(xué)習(xí) 1. 聽錄音 老師播放錄音，學(xué)生看著課文和圖片聽錄音。 2. 跟讀課文錄音2遍。 3. 朗讀課文 以小組為單位朗讀課文，讀熟。 4. 課文表演 以小組為單位，分角色表演課文，評選出“最

5、佳表演組”。 5. 歌曲學(xué)習(xí) 聽錄音一遍; 跟著錄音唱三遍; 小組內(nèi)成員互相唱 四 課堂檢測 （一） 小組成員互相朗讀單詞或句子: park swim lake snow go fishing Daming flies kites in the park. （二）你能給下列單詞找到自己的家嗎? flies lake fishing swim walk 1 Amy _________ kites in spring. 2 I _________ in the lake. 3 I go __________ under the tre

6、e. 4 Sam ___________ on the snow in winter. 5 Lingling and Daming play in the _______________ . （三） 單項(xiàng)選擇 ( ) 1 It’s a present __________ you. A to B for C in ( ) 2 He flies kites ________the park. A in B on C at ( ) 3 He walks ____________the snow.

7、 A in B under C on ( ) 4 __________spring it is warm. A In B On C At ( ) 5 He goes to school __________bike. A in B on C by 五、課后作業(yè) 1 把今天學(xué)的歌曲唱給家人聽。 2 以學(xué)習(xí)小組為單位，朗讀課文Activity 1 六、板書設(shè)計(jì) park swim lake snow In spring, Daming flies kites in the park. In summer, D

8、aming swims in the lake. In autumn, Daming goes fishing under the tree. In winter, Daming walks on the snow. 附送： 2021-2022年三年級英語下冊 Module 10 Unit 2(2)教學(xué)案 外研版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 知識目標(biāo) （1）詞匯：park , swim , lake , snow （2）句型：Where does Daming fly kits?

9、 He flies kites in the park. 2. 能力目標(biāo)：能夠詢問“……在什么地方？”；能運(yùn)用功能句描述“……在什么地方？”；進(jìn)一步鞏固介詞on,in,under 3. 情感目標(biāo)：運(yùn)用所學(xué)的語言描述生活中的場景，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 二、預(yù)習(xí)學(xué)案 畫一張家里某個(gè)房間的圖片，向家人、朋友或同學(xué)進(jìn)行介紹。 三、導(dǎo)學(xué)案 （一）熱身復(fù)習(xí) 師生共同玩“捉迷藏”游戲，復(fù)習(xí)運(yùn)用介詞on ,in ,under （二）自主學(xué)習(xí) 1. 聽40頁P(yáng)art1的錄音內(nèi)容1遍，熟悉課文內(nèi)容并尋找課文中的生詞，試著讀一讀。 park swim lake sno

10、w 2. 再次聽錄音并出示Daming活動的圖片,請學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容將圖片貼在黑板上相應(yīng)季節(jié)的圖片處。 3. 放第3遍錄音，學(xué)生模仿跟讀。 （三）合作交流 1. 小組內(nèi)討論自學(xué)過程中遇到的問題，互相交流學(xué)習(xí)。 2. 討論活動的圖片，請學(xué)生以小組為單位朗讀課文。 （四）教師精講點(diǎn)撥 教師精講小組內(nèi)自學(xué)過程中解決不了的問題并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)黑板上的圖片描述課文內(nèi)容。 四、課堂檢測 （一）將英語與對應(yīng)的漢語連線 1. fly kits A、在雪上 2. on the snow B、祝你生日快

11、樂 3. go fishing C、在湖里 4. in the box D、放風(fēng)箏 5. under the tree E、去釣魚 6. Happy birthday to you! F、在樹下 （二）完成配套練習(xí)冊3. 4題 五、課后作業(yè) 1. 正確流利朗讀課文。 2. 整理好筆記本。 3. 畫一張自己在四季的活動圖，并向家人、朋友或同學(xué)進(jìn)行描述。 六、板書設(shè)計(jì) Unit2 Daming flies kites in the park （1）詞匯：park, swim, lake ,snow G1 G2 G3 G4 （2）句型：Where does Daming fly kits? He flies kites in the park.