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1、《花婆婆》
◆ 教材分析
《花婆婆》這個故事出自于一個很美的繪本故事，它的美十分安靜，那種波瀾不驚地敘述有著內(nèi)斂的美麗。一種寧靜優(yōu)美的感覺卻緩緩而強(qiáng)大地籠罩著一切， “做一件讓世界變地更美的事”，多美的一個夢，多美的一個愿望，對于我們現(xiàn)在的孩子來說，正需要去播種一粒粒“感受美、創(chuàng)造美”的種子。讓學(xué)生感受到每個人努力做一件讓世界變得更美麗的事情，美麗將無處不在。鼓勵學(xué)生做一個熱愛生活、樂于奉獻(xiàn)的人。
◆ 教學(xué)目標(biāo)
【知識與能力目標(biāo)】
1. 學(xué)會本課的14個生字，理解文本中詞語的意思；
2. 了解主人公的經(jīng)歷，感受其內(nèi)心的美好，學(xué)會熱愛生活，樂于奉獻(xiàn)；
3. 體會
2、“做一件讓世界變得美麗的事情”的真正含義；
4. 會正確朗讀課文，能用自己的話說說故事的大意。
【過程與方法目標(biāo)】
通過視聽結(jié)合的方式讓幼兒去發(fā)自內(nèi)心地感受故事的美。
【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】
了解主人公的經(jīng)歷，感受其內(nèi)心的美好，學(xué)會熱愛生活，樂于奉獻(xiàn)。
◆ 教學(xué)重難點
◆
【教學(xué)重點】
感受其內(nèi)心的美好，學(xué)會熱愛生活，樂于奉獻(xiàn)。
【教學(xué)難點】
體會“做一件讓世界變得美麗的事情”的真正含義。
◆ 課前準(zhǔn)備
◆
教師：生字卡片，課件
學(xué)生：閱讀美繪本《花婆婆》
◆ 教學(xué)過程
第一課時
一、導(dǎo)入新課
1. 同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（
3、春天）我們共同閱讀了一本書，它的名字叫——《花婆婆》你們還記得《花婆婆》這本書的主要內(nèi)容嗎？
2.板書課題，全班齊讀
二、初讀課文，自主識字
1.師范讀課文。
2.學(xué)生自己讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音；邊讀邊想：小女孩答應(yīng)爺爺要做的第三件事，是什么事？
3．請在課文里找一找，拿出鉛筆做上記號， (學(xué)生拿鉛筆邊看書邊做記號)
4．書上說的三件事?你來講講你是怎么劃的?
（第一件事我長大以后，要像您一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。 ；第二件事當(dāng)我老了，也要像您一樣住在海邊；第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。）
三、生字指導(dǎo)
學(xué)習(xí)“您”、“整”、“件”、“訂”、“購”“且”“漫”“旅”
4、八個字。
1.學(xué)生分析字形。（比較異同）
2.老師范寫，邊寫邊強(qiáng)調(diào)。
3.學(xué)生描紅、書寫。 強(qiáng)調(diào)三個一。
4.學(xué)生評字：正確、干凈、結(jié)構(gòu)關(guān)系三方面。
四、課后延伸
1. 完成生字作業(yè)。
2 .朗讀課文，思考：小女孩答應(yīng)爺爺要做的第三件事，是什么事？
第二課時
一、復(fù)習(xí)回顧
同學(xué)們，上節(jié)課我們一起初讀了《花婆婆》這篇課文，這節(jié)課我們繼續(xù)了解一下一粒種子的成長過程。齊讀課題《花婆婆》。
二、鞏固生字詞語
1.出示詞語卡，讀詞中鞏固。
2.出示詞語卡，你想到什么？讀詩中鞏固。
三、學(xué)習(xí)課文
5、，讀中感悟
1. 小女孩答應(yīng)爺爺要做的第三件事，是什么事？
2 .生自讀課文，邊讀邊思考。
3. 小組討論。
4. 全班交流。
（1）小女孩答應(yīng)爺爺要做哪三件事？
（①做讓世界變得更美麗的事
②到很遠(yuǎn)的地方去旅行
③在海邊?。?
（2）花婆婆是干什么的？
（種花的、買花的）
（3）婆婆是個什么樣的人？（老人、遵守諾言人、愛美的人、喜歡美化環(huán)境的人）
（4）花婆婆做的三件事當(dāng)中，哪件事是最困難的？
（做一件讓世界變得更美麗的事）
四、回顧全文，總結(jié)收獲
結(jié)合板書，誰來說說花婆婆是個什么樣的人？
五、拓展遷移
1.說說四季開的花：
“花婆婆”準(zhǔn)備種花時，
6、她想：如果海邊開滿了鮮花，世界一定變得更美麗；如果海邊一年四季都開滿鮮花，世界一定變得更美麗。
那么，你知道什么花兒會在什么季節(jié)開放嗎？
（桃花是在春天里開得、荷花是在夏天里開的……）
除了這些花，你還能說出其他花的名字嗎？（梨花、康乃馨……）。
2.三八婦女節(jié)快到了，海邊小鎮(zhèn)上的孩子們動手制作了一張漂亮的賀卡，?；ㄆ牌殴?jié)日快樂！
你們也想看看嗎？
請同學(xué)們也來制作一張美麗的賀卡吧。你想送給誰?寫上自己想說的話，表達(dá)節(jié)日的祝愿。然后把它展示出來，與大家一起分享，好嗎？
六、布置作業(yè)
寫一寫，自己打算做一件什么樣的事讓世界變得更美麗。
◆ 教學(xué)反思
略。
2022學(xué)年二年級語文下冊 課文1 3 花婆婆教案 西師大版
