2021-2022年二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 5 Unit 1 At 7, I get up教案 外研版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):88669855 上傳時(shí)間:2022-05-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?83KB
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1、2021-2022年二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 5 Unit 1 At 7, I get up教案 外研版 課題 M5U1 內(nèi)容 教材26—28頁(yè)內(nèi)容 課型 新授 教學(xué) 目標(biāo) 1.能聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō): get up, go to school, have lunch,go home , go to bed; At 數(shù) 字,I …. 2. 能用所學(xué)句型表達(dá)和交流自己的作息時(shí)間. 3.通過(guò)學(xué)習(xí)用英語(yǔ)介紹自己的作息時(shí)間,把所學(xué)的語(yǔ)言與學(xué)生的生活實(shí)際結(jié)合起來(lái),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力以及交流和合作學(xué)習(xí)的能力。 重點(diǎn) 1、詞匯:go to sch

2、ool, have lunch, get up, go to bed, watch TV, go home 2、能運(yùn)用所學(xué)介紹自己的每日作息時(shí)間安排。 難點(diǎn) 能運(yùn)用所學(xué)介紹自己的每日作息時(shí)間安排 關(guān)鍵 樂(lè)于參與各種實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成敢于用英語(yǔ)與他人交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣 教學(xué) 準(zhǔn)備 教師 CAI, TAPE, pictures , book , PPT. 學(xué)生 books 環(huán)節(jié) 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 師生活動(dòng) 復(fù)案 一、3 自主感受 二、15 自主理解 三、15 自主感悟

3、 四、7’ 自主升華 導(dǎo)入 新授 拓展 回顧 一、Warming-up 1.Greetings 2. Sing a song 3. Revision 二、Presentation 1.用課件呈現(xiàn)各種活動(dòng)圖片。 2、教師用課件依次呈現(xiàn)新授的短語(yǔ)圖片。 T: Get up.? (教師通過(guò)課件引出新教授的短語(yǔ):get up,go to school,have lunch,go home,

4、go to bed。每個(gè)短語(yǔ)的操練環(huán)節(jié),采用不同的方法進(jìn)行,例如,大組讀,男女讀等。) 3.Watch the CD-ROM and answer some questions. 三、 1.Chant: 2. Sumary: 3.Games: 4.Fill in the blank 四、Summary 1. 問(wèn)學(xué)生今天學(xué)習(xí)什么了? 學(xué)生試著總結(jié), 教師最后歸納。 2.Homework (教師用伸懶腰的身體動(dòng)作帶讀get up。)…… 板書(shū)設(shè)計(jì) Moudle

5、5 Unit 1 get up I { have lunch at … o’clock. go to school 課后反思 附送: 2021-2022年二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 5 Unit 2 I go home at 5教案 外研版 課題 M5U2 內(nèi)容 教材29—21頁(yè)內(nèi)容 課型 新授 教學(xué) 目標(biāo) 1.掌握單詞get up, poster, go to school, have, lunch, go home, 2.學(xué)生能運(yùn)用句子

6、At …,I…來(lái)介紹一天的主要作息時(shí)間與活動(dòng)。 3.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力以及交流和合作學(xué)習(xí)的能力。 重點(diǎn) 1、 掌握單詞get up, poster, go to school, have, lunch, go home 2、 正確運(yùn)用句型At …,I…及I…at…。 難點(diǎn) 能運(yùn)用所學(xué)介紹自己的每日作息時(shí)間安排 關(guān)鍵 樂(lè)于參與各種實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成敢于用英語(yǔ)與他人交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣 教學(xué) 準(zhǔn)備 教師 CAI, TAPE, pictures , book , PPT. 學(xué)生 books 環(huán)節(jié) 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 師生活動(dòng) 復(fù)案 一、3 自主感受

7、 二、15 自主理解 三、15 自主感悟 四、7’ 自主升華 導(dǎo)入 新授 拓展 回顧 一、Warming-up 1.Greetings 2. Sing a song 3. Revision 二、Presentation 1.用課件呈現(xiàn)各種活動(dòng)圖片。 2、教師用課件依次呈現(xiàn)新授的短語(yǔ)圖片。

8、 T: go home?/go to school…… 3. Chant: 4.read after the teacher 5.practice and report the dialogue in pair. 6.?Practice 1) T: Let’s do an action . I do , you say . 2) T: Let’s exchange it. I say , you do and you say. 三、 1.教師采用老師帶讀,個(gè)別學(xué)生帶讀,齊讀等方式將上述句子再讀一遍,然后做I do , you say./ I say , yo

9、u do. 2. Say a chant 3.Describe pictures: 4.Describe yourself 四、Summary 1. 問(wèn)學(xué)生今天學(xué)習(xí)什么了? 學(xué)生試著總結(jié), 教師最后歸納。 2.Homework 板書(shū)設(shè)計(jì) Moudle5 Unit 2 go home I { watch TV at … o’clock. go to bedl… 課后反思

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