2022秋一年級科學上冊 第16課 我的削筆刀教案1 青島版六三制

上傳人：xt****7 文檔編號：88666873 上傳時間：2022-05-11 格式：DOC 頁數(shù)：2 大?。?1.55KB
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1、第五單元工具是個好幫手：16.我的削筆刀 教學目標： 1、體會不同種類的削筆刀給我們的學習生活帶來的便利、快捷。 2、舉例說出生活中常見的科技產(chǎn)品給人們生活帶來的便利、快捷和舒適。 3、在教師的指導下，能用語言初步描述對削筆刀體驗后的感受。 4、樂于表達、講述自己在體驗活動中的感受；愿意傾聽、分享他人的信息。 教學重點：體會不同種類的削筆刀給我們的學習生活帶來的便利、快捷。 教學難點：在教師的指導下，能用語言初步描述對削筆刀體驗后的感受。 教學準備：削筆刀。 教學過程： 一、選擇哪種工具削鉛筆呢？ 教師提問：同學們你用什么工具削鉛筆？知道幾種削鉛筆的工具？選擇哪種工具

2、削鉛筆？ 1、我們來體驗。 （1）學習鉛筆刀的正確使用方法。 （2）使用鉛筆刀削鉛筆，并注意安全、注意保持衛(wèi)生。 （3）使用卷筆刀和手搖轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆，并思考“哪種工具用時少”。 2、說說我們的感受。 （1）學生評價3種削筆刀的優(yōu)缺點。 （2）小組內(nèi)討論并選出最安全、便捷的削筆刀。 （3）教師對學生的回答進行評價、補充。 （4）學生了解電動轉(zhuǎn)筆刀的功能。 （5）教師引領學生總結(jié)什么是科技產(chǎn)品的更新給人們帶來了什么。 二、科技產(chǎn)品給生活帶來哪些變化？ 舉例說出生活中常見的科技產(chǎn)品，體會科技產(chǎn)品給人們生活帶來的快捷、便利和舒適。 板書設計： 《我的削筆刀》 鉛筆刀 卷筆刀 手搖轉(zhuǎn)筆刀

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