2022春一年級音樂下冊 第4課《請來看看我們的村莊》教案 湘藝版
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2022春一年級音樂下冊 第4課《請來看看我們的村莊》教案 湘藝版
請來看看我們的村莊教學目標:1、運用聽唱法,學習歌曲請來看看我們的村莊,利用聽賞模擬動物的叫聲記憶歌詞,引導學生創(chuàng)編簡單的動作表現(xiàn)歌曲。2、積極的參與到學唱、表演西班牙歌曲請來看看我們的村莊中,體驗歌曲帶給人們的歡快情緒,培養(yǎng)學生團結協(xié)作學習的能力。3、認識呼吸記號,并能在歌曲演唱中正確運用。教學重點:用明亮輕巧的聲音、熱烈興奮的情緒表現(xiàn)歌曲請來看看我們的村莊。教學難點:引導學生創(chuàng)編簡單的動作表現(xiàn)歌曲。教學準備:1、搜尋資料制作課件。2、制作頭飾。教學過程:一、激情導入師:今天老師要帶大家到西班牙的村莊去看看,聽說我們要來,村莊里有很多可愛的小動物來歡迎我們呢,你們聽都有哪些可愛的小動物呢?播放音樂請來看看我們的村莊(1)提問:它們都是哪些可愛的小動物呢?(找學生回答)出示小動物及它們的叫聲(師生接龍練習)。(2)師:剛才我們聽得這首歌曲名字叫請來看看我們的村莊(點擊多媒體出示課題)。(3)再聽歌曲生模仿小動物叫聲。 二、學唱歌曲:(1)現(xiàn)在,請同學們打開音樂書24頁,帶著愉快的情緒隨著音樂一起放聲歌唱吧。(師彈琴教唱歌曲第一段)(2)通過剛才的演唱,你感覺哪一句比較難?歌詞中“奧巴哥拉馬” 是襯詞,表達的是高興的心情。(3)在這里老師也遇到了一個難題:這些符號是什么意思?講換氣記號。老師示范一下如何換氣,象聞花香唱一樣,注意要不露聲色,老師示范唱第一段,指導學生唱第一段,告訴學生其他各段都是這樣。(4)師彈琴教唱第二段,生學唱。(5)跟琴學唱三、四段歌詞:老師對學生歌唱的不足之處及時給予糾正和指導。(6)完整地演唱歌曲。三、表現(xiàn)歌曲。這首歌曲的情緒是什么樣的?生:歡快的、活潑的、很熱烈。師:對,從歌曲中我們感受到了小動物們的熱情,他們非常歡迎我們的到來。我們用什么樣的動作表現(xiàn)歌曲?1、學生分組演唱。2、找學生分角色表演唱。3、可以變換順序唱。四、小結:同學們這次的旅行你高興嗎?今天我們結識了這么多的動物朋友,你覺得他們可愛嗎?讓我們共同愛護小動物去和他們真心地做朋友。