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1、原地側(cè)面投擲壘球游戲：障礙賽跑
備 課
時 間
主?備?人
主 備 人
所在單位
復(fù)備
時間
授課教師
授課教師
所在單位
課題
1、原地側(cè)面投擲壘球
2.游戲：障礙賽跑；
課 型
實踐課
項目
內(nèi) 容
教
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學(xué)
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目
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標(biāo)
1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會原地側(cè)面投擲壘球的動作方法，增強學(xué)生投擲能力。
2、通過游戲提高了學(xué)生翻越障礙的能力。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成團結(jié)合作的精神和遵守游戲規(guī)則的良好作風(fēng)
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順序
教學(xué)
內(nèi)容
場 地
教師
活動
學(xué)生
2、活動
練習(xí)分量
次數(shù)
時間
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準(zhǔn)
備
部
分
一、課堂常規(guī)：
1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動：
1、隊列練習(xí)：
2、熱身游戲：拍皮球。
3、集中注意力游戲：大西瓜、小西瓜
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組織：
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××××
××××
××××
××××
◎
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四列橫隊，體操隊型
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1、教師語言要清晰。
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2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
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3、講解隊列練習(xí)的要求。
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4、師生一同練習(xí)。
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1.認真的完成隊列練習(xí)，提高自己
3、的最基本的隊列認知。
2.積極的熱情的投入到游戲中去，很好的與同學(xué)完成游戲。
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1
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10
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基
本
部
分
1、原地側(cè)面投擲壘球
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二、游戲：
（障礙賽跑）
規(guī)則：
1、? 游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動作。
2、? 由小裁判評定動作正確與否。
3、? 每個隊員的比賽次數(shù)相等。
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1.老師先帶領(lǐng)學(xué)生分解動作
2. 組織小組長帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點進行持球投擲練習(xí)
3. 老師巡回指導(dǎo)。
4、找好學(xué)生
4、表演做示范。
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1.老師先帶領(lǐng)學(xué)生分解動作
2. 組織小組長帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點進行持球投擲練習(xí)
3、老師巡回指導(dǎo)。
4、找好學(xué)生表演做示范。
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1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、教師做正確評定勝負。
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1.認真反復(fù)練習(xí)，細心體會蹬地轉(zhuǎn)體動作
2、? 學(xué)生分組練習(xí)。
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1、學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、分組比賽
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4X8
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2/3
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18
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9
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結(jié)
束
部
分
一、放松；
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二、小結(jié)；
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三、下課
?操場
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
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1
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3
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場地器材
籃球10個
皮筋10條
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預(yù)計效果
預(yù)計密度：25%--30%
預(yù)計心率：115次/分
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教學(xué)反思
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本節(jié)課安排了兩個孩子們都喜歡的體育活動，孩子們積極性非常高，教育學(xué)生養(yǎng)成團結(jié)合作的精神和遵守游戲規(guī)則的良好作風(fēng).
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五年級體育下冊 第二十課 原地側(cè)面投擲壘球 游戲（障礙賽跑）教案
