《2022春一年級數(shù)學(xué)下冊 4.4 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成習(xí)題課教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022春一年級數(shù)學(xué)下冊 4.4 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成習(xí)題課教案 新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、數(shù)數(shù)、數(shù)的組成
教學(xué)目的：
1、進(jìn)一步能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，并解釋估算的過程。
2、使學(xué)生能進(jìn)一步數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。
3、進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成，并記住10個(gè)一是一十，10個(gè)十是一百。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
進(jìn)一步正確熟練數(shù)、讀、寫100以內(nèi)數(shù)，特別注意過九的數(shù)。會(huì)整十整十地?cái)?shù)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教 學(xué) 過 程
（一）復(fù)習(xí)：
1、全體從1數(shù)到100
2、指名按要求數(shù)數(shù)或全班一起數(shù)。
從27起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到38 從60起，十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)到100
從47起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到60 從35起，五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)到70
從89起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到38
2、 從74起，一個(gè)一個(gè)地往前倒數(shù)到52
3、教師出示幻燈片，擺小棒，全班同學(xué)一起快速回答所擺小棒表示多少。
（用“有（）個(gè)十和（）個(gè)一”的形式回答問題）
（二）新課：
1、教學(xué)例三
教師出示3捆又5根小棒
“這里一共有幾根小棒？”（一共有35根小棒）
“35根小棒是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的？”（35由3個(gè)十和5個(gè)一組成的）
“那么3個(gè)十和5個(gè)一又組成多少呢？”
2、鞏固：
（1）學(xué)生同桌2人擺小棒，先由右邊說5個(gè)數(shù)，左邊同學(xué)擺小棒，再互換。讀數(shù)的同學(xué)注意觀察擺小棒的同學(xué)擺對了沒有。教師巡堂并指導(dǎo)。
（2）脫離小棒說數(shù)的組成：
①由教師說數(shù)，學(xué)生回答數(shù)的組成。
②同桌2人
3、一人說數(shù)，一人說數(shù)的組成，每人朔個(gè)數(shù)。
③教師點(diǎn)學(xué)號，指名個(gè)別說說自己的學(xué)號由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。
（三）練習(xí)：做33頁，做一做和37頁練習(xí)七第5題和第7題（可先獨(dú)立完成，再指名答）
（四）布置課堂作業(yè)：
1、寫出48后面7個(gè)數(shù)來。
2、寫出個(gè)問數(shù)字和十位數(shù)字相同的數(shù)來。
3、填空：47、---、49、---、51、---、53、---、55、---
? ? ? ?10、20、30、---、50、---、---、---
? ? ? ?45、50、55、---、65、---、---、---
4、49由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成
?60由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成
?87由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成
二次備課
2022春一年級數(shù)學(xué)下冊 4.4 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成習(xí)題課教案 新人教版
