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1、第四單元測(cè)驗(yàn)卷
答卷時(shí)間: 100 分鐘 卷面分:3分 本卷得分:
地球,是人類共同的唯一家園。如果毀壞了地球,我們別無(wú)去處。保護(hù)地球,珍惜資源,是永恒的主題。積極行動(dòng)起來(lái),成為環(huán)保小衛(wèi)士吧!
第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(32分)
一、讀句子,寫詞語(yǔ)。(5分)
1.地球上的kuànɡ wù(???????? ?? )等許多zī yuán(????????? )都是有限的,如果人類不注意,kū?jié(?????? )的那一天終究會(huì)到來(lái)的。
2.只有善待hé ǎi kě qīn(?????? ?? ?? )的地球母親,人類才會(huì)少遭受
2、大自然的wēi xié(?????? ??? )。
二、把下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字用“ ”并在括號(hào)中改正。(4分)
一頁(yè)扁舟(? ? )?流念忘返(??? )?振耳欲聾(???? )?生機(jī)篷勃(???? )
渴澤而漁(?? )?罪愧禍?zhǔn)祝?? ? )?風(fēng)雨同周(???? )?茍延殘湍(???? )
三、把括號(hào)中用得不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃掉。(4分)
1.花園里(洋溢 漂?。┲⒆觽儦g樂(lè)的笑聲。
2.一天早晨,巨人被(熱鬧 喧鬧)聲吵醒了。
3.孩子們爬上巨人的肩膀,(盡情 盡量)地玩耍。
4.張爺爺精心(哺育 培育)每一盆花。
四、判斷下列句子用了什么修詞手法。(4分)
3、
1.八月桂花,十里飄香。( )
2.大瀑布如今在群山之中無(wú)奈地垂下了頭,像生命垂危的老人,奄奄一息。( )
3.地球是無(wú)私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。( )
4.印地安人喜愛(ài)雨后清風(fēng)的氣息,喜愛(ài)它拂過(guò)水面的聲音,喜愛(ài)風(fēng)中飄來(lái)的松子幽香。( )
五、句子模仿并按要求寫句子。(2+1分)
1.我們熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
我們熱愛(ài)?? ? , ??????????????????????????????????????????????。
2.為學(xué)校草坪上的警示牌寫一條宣傳語(yǔ),提醒大家愛(ài)護(hù)草坪
4、,不要用“愛(ài)護(hù)”“禁止”等類似的詞語(yǔ):??????????????????????????????????????????
六、我是小裁判,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(5分)
1.地球是一個(gè)半徑只有6300多米的星球。?? (??? ? )
2.水資源、森林資源、生物資源、大氣資源都屬于可再生資源。(?? ??)
3.“它在群山之中無(wú)奈地垂下了頭,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。”這句話采用了比喻和擬人的手法。?(?? ?? )
4.“他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西”,這句中的“另一種東西”指老農(nóng)創(chuàng)造的綠洲以及他的精神。(?? ? ? ?)
5.“大地不
5、屬于人類,而人類是屬于大地的。”這傳達(dá)出了《這片土地是神圣的》的主旨。(??? ???)
七、把下列句子補(bǔ)充完整,并試著寫一個(gè)環(huán)境宣傳標(biāo)語(yǔ)。(3分)
1.善待地球就是 。
2. 就是拯救未來(lái)。
3.但存方寸地, 。
八、語(yǔ)文實(shí)踐。(2+2分)
某公園張貼一則告示:除了你的腳印,什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走。
1.這則告示告訴游人什么呢?
????????? ????????
6、???????????????????????????????????????????????
2.它寫得好不好?說(shuō)出你的理由。
???????????????????????????????? ????????????????????????????????
第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)
一、閱讀《只有一個(gè)地球》片段,回答問(wèn)題。(10分)
人類生活所需要的水資源 森林資源 生物資源 大氣資源
本來(lái)是可以不斷再生 長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是( )人們隨意毀壞自然資源,不報(bào)后果地濫用化學(xué)品,( )使它們不能再生,(
7、)造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
1、給文中劃?rùn)M線的空白地方加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
2、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(1分)
隨意-------( ) 毀壞-------( )
3、在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)
4、人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。你能舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明嗎?(2分)
8、
6、讀了這段話后,你有什么話要說(shuō)的?請(qǐng)寫出來(lái)。(3分)
二、閱讀課外文段,回答問(wèn)題。(20分)
在云南境內(nèi)有一顆耀眼的“綠色寶石”,它就是我國(guó)最大的熱帶植物寶庫(kù)——西雙版納。
西雙版納的
9、熱帶雨林古木參天,藤蘿蔽日,進(jìn)入林中就像到了奇花異樹(shù)的海洋。這里的望天樹(shù)高達(dá)七、八十米,(? )拾起頭,(? )能看到它的樹(shù)冠,是名副其實(shí)的“森林巨人”;這里的古椿樹(shù)粗壯高大,就是幾個(gè)人拉起手來(lái)也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀;有鋼鐵一樣硬的鐵力木;有能夠分泌毒液的箭毒木,也有能夠供應(yīng)淀粉的西米樹(shù)。
常言說(shuō)“獨(dú)木不成林”,可在西雙版納,一棵樹(shù)往往就是一片森林,有的竟是一座空中花園。一棵千年的大椿樹(shù),光它的氣根就有二三十根。那些氣根懸生在大樹(shù)枝干上,直插泥土,簡(jiǎn)直就像是一根根粗壯的支柱,很難分得清哪里是主干,哪里是氣根。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵樹(shù)就是一片森林。另外,在那些高大的喬木或油棕上
10、,往往有幾十種乃至上百種依附植物。每逢春天,許多依附植物能夠開(kāi)出(新鮮、鮮美、鮮艷)的花朵,紅的、黃的、自的、紫的……爭(zhēng)奇斗妍,一棵樹(shù)就是一座空中花園。
西雙版納的植物不但姿態(tài)萬(wàn)千,而且具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。油棕被稱為“世界油王”,可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔(dān)藤簡(jiǎn)直就是一座座“ 天然飲料廠”。當(dāng)你口干舌燥的時(shí)候,只要用刀砍斷一根扁擔(dān)藤,清甜可口的汁水就會(huì)像噴泉一樣流出來(lái)。這里的黑心樹(shù)是難得的“木材倉(cāng)庫(kù)”。這種樹(shù)不怕砍,不怕伐,( ? ? )留下一段樹(shù)樁,很快(??? )會(huì)萌生出許許多多的嫩芽,兩三年的功夫,這些嫩芽就能長(zhǎng)成10來(lái)米高、比碗口還粗的大樹(shù)。這種樹(shù)的
11、壽命特別長(zhǎng),一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹(shù),燒柴的問(wèn)題就解決了。
種類繁多,郁郁蔥蔥的植物,不僅(美麗、美化、贊美)了這里的山川,也給這片綠野中的珍稀動(dòng)物提供了棲息、繁衍的場(chǎng)所。千百年來(lái),生活在西雙版納的人們十分愛(ài)惜這塊“ 綠色寶石”,使它永遠(yuǎn)放射出耀眼的光芒。
1.聯(lián)系上下文,在文中方括號(hào)里選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~,打√。 (2分)
2.聯(lián)系上下文,將下列關(guān)聯(lián)詞填入第二、第四自然段的括號(hào)內(nèi)。(4分)
A 只要……就…… B 只有……才……
3.“懸”在字典中的解釋有:A 公開(kāi)揭示 B 無(wú)著落,沒(méi)結(jié)果C 掛D 掛念E 距離遠(yuǎn)。 “那些氣根懸生在大樹(shù)枝干上”這句
12、話中“懸”的意思應(yīng)選___ __。(2分)
4.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 (2分)
千姿百態(tài)( ) 百花爭(zhēng)艷 ( )
5.從文中找出一句承上啟下的過(guò)渡句,用“ ”劃出來(lái)。(2分)
6. 給短文加一個(gè)合適的題目,填在開(kāi)頭的橫線上。(2分)
7.你發(fā)現(xiàn)第三自然段用了哪些說(shuō)明方法?分別是:(3分)
、 、
8.讀了這篇短文,你最大的感受是什么?用幾句話寫一寫吧?。?分)
13、
第三部分:習(xí)作(35分)
地球是人類唯一的家園,小朋友們走進(jìn)大自然,去考察資源浪費(fèi)和環(huán)境污染的現(xiàn)狀,傾聽(tīng)家園的呼喚,提出自己的看法、建議,并積極行動(dòng)起來(lái),共同愛(ài)護(hù)我們的家園,讓天更藍(lán),地更綠,水更清……然后寫一份建議書或以《環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)》為題作文,不少于450字。(作文紙另發(fā))