七年級(jí)下冊(cè)第六單元 提高道德修養(yǎng) 單元測試B卷

《七年級(jí)下冊(cè)第六單元 提高道德修養(yǎng) 單元測試B卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)下冊(cè)第六單元 提高道德修養(yǎng) 單元測試B卷（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 8 頁 七年級(jí)下冊(cè)第六單元 提高道德修養(yǎng) 單元測試 B卷 一 單選題 共 15題 共 30分 1 2 分 一位女生在課堂上流著淚講述了自己小時(shí)候的一件事 當(dāng)媽媽看到她被一條狼狗咬住的時(shí)候 竟 不顧一切地把自己的手塞到狼狗的口中 把她救出來 后來在其他人的幫助下制服了狼狗 她們母女才被送到醫(yī) 院 對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 我們只有在長大以后才能孝敬和回報(bào)父母 媽媽把女兒看成自己生命的一部分 愛女兒勝 過愛自己 媽媽對(duì)孩子的愛是世界上最真摯 最無私的愛 我們成長的每一步都離不開父母的呵護(hù) 教誨和影 響 A B C D 2 2 分 昨天的小王 還是一位小學(xué)生 今天就成了一名中學(xué)生 他驕傲和自豪 終于長大 他開始審視 自己不同時(shí)期的照片 感到自己有一種責(zé)任 這說明小王 A 已經(jīng)長大成人 B 是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生 C 很自信自傲 D 認(rèn)識(shí)到社會(huì)角色發(fā)生轉(zhuǎn)變 3 2 分 我們與父母的 是產(chǎn)生代溝的直接原因 A 年齡差距 B 思想認(rèn)識(shí) C 知識(shí)差距 第 2 頁 共 8 頁 D 自我認(rèn)識(shí) 4 2 分 在搶救四川地震受災(zāi)群眾過程中 搜救人員發(fā)現(xiàn)一位已經(jīng)死去的母親 用雙臂支撐著前傾的身子 保護(hù)著一個(gè)三四個(gè)月大的孩子 包著孩子的被子里有一部手機(jī) 屏幕上方有一條已經(jīng)寫好的短信 親愛的寶貝 如果你能活下去 一定記住我愛你 這個(gè)動(dòng)人的故事啟迪我們 母愛是偉大的 無私的 應(yīng)自覺履行孝敬父母的義務(wù) 應(yīng)該珍愛生命 健康成長 要時(shí)刻關(guān)愛自己 為了自己 A B C D 5 2 分 據(jù)調(diào)查 很多中學(xué)生都與父母頂過嘴 而有了煩心事 只有極少數(shù)人愿意向父母訴說 這表明父 母與子女之間的矛盾是 A 客觀存在和很難避免的 B 違反倫理道德而不應(yīng)該發(fā)生的 C 法律不允許而應(yīng)該制止的 D 父母與子女交往中不可缺少的內(nèi)容 應(yīng)該提倡 6 2 分 良言一句三冬暖 惡語傷人六月寒 這句話啟發(fā)伙同在與人交往是要做到 A 態(tài)度親和 B 語言文明 C 舉止端莊 D 恭敬謙虛 7 2 分 某心理咨詢室收到中學(xué)生小楓的來信 信上說 和同齡人相比 我個(gè)子矮小 同學(xué)經(jīng)常取笑我 我很自卑 作為小楓身邊的同學(xué) 我們應(yīng)該 第 3 頁 共 8 頁 換位思考 與人為善 善待他人 欣賞他人 己所不欲 勿施于人 直面不足 開開玩笑 A B C D 8 2 分 要理解他人 就應(yīng)該 尊重他人 友善待人 原諒他人所有的過錯(cuò) 坦誠地與人交流溝通 A B C D 9 2 分 己所不欲勿施于人 是處理人際關(guān)系的重要原則 關(guān)鍵要做到 A 遵紀(jì)守法 B 關(guān)心 尊重 理解他人 C 換位思考 D 授人玫瑰 手留余香 10 2 分 在不斷擴(kuò)展的社會(huì)生活中 初中生要學(xué)會(huì)與人交往 與人交往時(shí) 正確的做法是 A 尊重人與人之間的差異 B 為了不得罪人 掩飾對(duì)他人的真實(shí)感受和看法 C 被動(dòng)等待別人主動(dòng)與我們交往 D 學(xué)會(huì)合作 避免競爭 第 4 頁 共 8 頁 11 2 分 河南鄭州市的王金寬家庭被評(píng)為首屆全國文明家庭 王金寬曾任鄭州市豫劇團(tuán)團(tuán)長 1998 年退 休后 夫婦倆陸續(xù)收養(yǎng)了 6個(gè)孤兒 為撫養(yǎng)這些孤兒 這位患有冠心病 關(guān)節(jié)炎等疾病的表演藝術(shù)家 走進(jìn)茶樓 唱戲 一唱就是 7年 王金寬夫婦 積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 提升了自己生命的價(jià)值 不顧自己的疾病 沒有做到珍愛生命 弘揚(yáng)了友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀 履行了幫助他人的法定義務(wù) A B C D 12 2 分 某校 雷鋒班 志愿者服務(wù)隊(duì) 先后八百多名同學(xué)愛心接力 20 年悉心照顧著孤身老人陳阿伯 學(xué)生參加志愿者活動(dòng) 是自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn) 是為了得到他人的贊許及社會(huì)的回報(bào) 是熱心公益 服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn) 是善于明辨是非 忠于職守的表現(xiàn) A B C D 13 2 分 2014 年 1月 16日 中央文明辦召開 構(gòu)建誠信 懲戒失信 首次發(fā)布會(huì) 失信者將被禁止乘坐 飛機(jī) 列車軟臥 限制在金融機(jī)構(gòu)貸款或辦理信用卡 這一舉措 在一定程度上 沒收 了失信者合作交往的 通行證 倡導(dǎo)人們遵紀(jì)守法 讓假惡丑行為感到無路可 走 能夠徹底消除不誠信現(xiàn)象 有利于培育 守信光榮 失 信可恥 的社會(huì)風(fēng)尚 A 第 5 頁 共 8 頁 B C D 14 2 分 小玉是一個(gè)老實(shí)聽話 從不說謊的女孩子 那天 班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué) 在同學(xué)們議論這位新同 學(xué)時(shí) 小玉實(shí)話實(shí)說 她長得好丑啊 結(jié)果同學(xué)們都對(duì)她很有意見 對(duì)于這件事的認(rèn)識(shí) 你認(rèn)為正確的是 A 同學(xué)們素質(zhì)太低 對(duì)小玉說實(shí)話不理解 B 實(shí)話實(shí)說的人總是讓人生厭 C 小玉誠實(shí)正直應(yīng)該堅(jiān)持 但要注意策略 D 小玉沒有錯(cuò) 什么時(shí)候都應(yīng)該實(shí)話實(shí)說 15 2 分 思想品德課上 老師為同學(xué)們展示了下面兩則材料 材料一 廣告法第四條規(guī)定 廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容 不得欺騙 誤導(dǎo)消費(fèi)者 材料二 食品安全法第七十八條規(guī)定 保健食品的標(biāo)簽 說明書不得涉及疾病預(yù)防 治療功能 內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實(shí) 與注冊(cè)或者備案的內(nèi)容相一致 以上兩則材料共同說明 消費(fèi)者應(yīng)該遵守市場秩序 法律保護(hù)消費(fèi)者的依法求償權(quán) 法律保護(hù)消費(fèi)者的知情權(quán) 生產(chǎn)者 經(jīng)營者必須樹立誠信意識(shí) A B C D 二 探究題 共 3題 共 30分 16 10 分 2017 年 10月 18日 習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出 要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 要 以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn) 強(qiáng)化教育引導(dǎo) 實(shí)踐養(yǎng)成 發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國民教育 第 6 頁 共 8 頁 精神文明創(chuàng)建的引領(lǐng)作用 把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面 轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣 假如你班要召開一次 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 的主題探究活動(dòng) 請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí) 回答下列問題 1 24 字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn)中 涉及到與 人交往的優(yōu)秀品德有哪些 2 請(qǐng)你選取其中的一種 說說我們?cè)谏钪腥绾稳ヅ囵B(yǎng)這種良好的交往品德 17 10 分 思品課程是知行合一的過程 從而讓我們形成良好道德品質(zhì) 實(shí)現(xiàn)社會(huì)性發(fā)展 為此 請(qǐng)你運(yùn) 用所學(xué)知識(shí) 積極探究以下活動(dòng) 材料一 據(jù)搜狐網(wǎng)報(bào)道 金寨縣青年張曉實(shí)的母親罹患嚴(yán)重肝硬化 他與弟弟搶著捐肝救母 并通過 輕松 籌 微信平臺(tái) 在短短 15天內(nèi) 集眾人之力籌集 30余萬捐款準(zhǔn)備手術(shù) 不料母親病情急劇惡化無法手術(shù) 張曉 實(shí)將籌集到位的 30余萬捐款全額退還給所有捐款人 網(wǎng)友們?yōu)榇藞?bào)道紛紛點(diǎn)贊 材料二 200 米預(yù)賽現(xiàn)場 發(fā)令槍還未響 第五跑道的九年級(jí) 1 班同學(xué)小磊搶跑 運(yùn)動(dòng)員只能紛紛退回 重新比賽前 小磊和本班同學(xué)小明一直保持領(lǐng)先地位 但在比賽最后關(guān)頭 眼看對(duì)手就要超越他們 小磊有意用 身體阻擋對(duì)手 讓小明奪得小組賽第一名 1 簡要說明網(wǎng)友們點(diǎn)贊的主要原因是什么 2 請(qǐng)?jiān)u析小磊的行為 18 10 分 為了挽救患尿毒癥父親的生命 四川省鄰水縣石永中學(xué)高三學(xué)生曹瑜希望將自己的右腎捐給父 親 父親幾次拒絕 曹瑜卻非常堅(jiān)決 她的孝順感動(dòng)了父親 經(jīng)多次努力 在母親的幫助下 父親最終同意 2007年 1月 21日在西南醫(yī)院腎科 躺在病床上的曹瑜在得知做完腎移植手術(shù)后的父親身體完全恢復(fù)正常后 臉上 露出了幸福的微笑 今年 9月 已考入成都紡織高等?？茖W(xué)校的曹瑜被評(píng)為全國道德模范 1 曹瑜同學(xué)的行為是一種什么行為 2 在風(fēng)風(fēng)雨雨的人生路上 你打算怎樣孝敬父母 第 7 頁 共 8 頁 參考答案 一 單選題 共 15題 共 30分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 二 探究題 共 3題 共 30分 第 8 頁 共 8 頁 16 1 16 2 17 1 17 2 18 1 18 2