【江西專版】2020年秋（人教版）九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)單元同步檢測 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘（word版 含答案）

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1、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)的人。--培根 20秋（人教版）九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)單元同步檢測　【江西】 [測試范圍：第三單元　物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 時(shí)間：70分鐘　分值：100分] 一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意） 1.地殼中含量最多的元素是（　?。? A. 氮 B.氧 C.碳 D.氫 2.考古學(xué)家通過測定碳14的含量等方法將人類生活在黃土高原的歷史推前至距今212萬年。碳14原子的核電荷數(shù)為6，相對(duì)原子質(zhì)量為14，則該原子核外電子數(shù)為（　　） A. 6 B.8

2、 C.14 D.20 3.下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　） 4.經(jīng)環(huán)保部門測定，2019年1—9月鄱陽湖湖區(qū)總磷濃度明顯下降，其中“磷”指的是（　?。? A. 分子 B.原子 C.離子 D.元素 5.每年的4月份，婺源的油菜花都會(huì)吸引一大批游客。一進(jìn)到村莊，就能聞到花香，原因是（　　） A. 分子由原子構(gòu)成 B.分子間有間隔 C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子的質(zhì)量和體積都很小 6.下列符號(hào)中既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（　?。? A. N B.O C.H D

3、.Fe 7.下列各圖中和分別表示氫原子和氧原子，其中能表示保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是（　　） 8.某微粒M的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，關(guān)于該微粒的說法正確的是（　?。? A. x只能為7 B.M的原子易失電子 C.M為金屬元素 D.x為8時(shí)，M為陰離子 9.下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)正確的是（　?。? A. 分子由原子構(gòu)成，原子由離子構(gòu)成 B.分子的質(zhì)量一定比原子的大 C.水變成冰后，水分子靜止不動(dòng)了 D.原子得失電子形成離子后，原子核不發(fā)生變化 10.小雪同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識(shí)后，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，下列四個(gè)圖像是她總結(jié)的反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化，其中正確的是（

4、　?。? A. ①一定質(zhì)量的木炭在足量氧氣中燃燒 B.②加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣 C.③用相同質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣 D.④過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣 二、選擇填充題（本大題包括5小題，每小題3分，共15分。先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)，然后在D處補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案，每小題的選擇2分，填充1分） 11.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　?。? A. 金剛石 B.氯化鈉 C.氧氣 D.　　　　 12.下列關(guān)于Fe、Fe2＋、Fe3＋的說法中，正確的是（　?。? A. 它們的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均不同 B.它們屬于同種元素 C.它們的性質(zhì)完全相同

5、 D.　　　　　　　　　　 13.下列說法正確的是（　?。? A. 分子是化學(xué)變化中的最小粒子 B.原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的 C.同種原子可以構(gòu)成不同種分子 D.氫氣和液氫（液態(tài)氫氣）都具有可燃性，說明　　　　　　　?。ㄌ罘肿拥男再|(zhì)） 14.已知X、Y、Z是元素周期表中1～18號(hào)元素，在元素周期表中的位置如圖3－Z－5所示，X原子的核電荷數(shù)是7，三種元素原子的質(zhì)子數(shù)之和是31，則下列說法正確的是（　　） 圖3－Z－5 A. Y和Z元素的原子最外層電子數(shù)相同 B.X和Y處在同一族 C.原子序數(shù)X>Y>Z D.Z是　　　?。ㄌ钤胤?hào)） 15.鑒

6、別下列物質(zhì)，選用的方法或試劑正確的是（　　） 選項(xiàng) 待鑒別的物質(zhì) 所用試劑或方法 A 硫和高錳酸鉀固體 觀察顏色 B 氧氣和二氧化碳 聞氣味 C 酒精和汽油 點(diǎn)燃，觀察是否燃燒 D 過氧化氫溶液和氨水 　　　　　　　　 三、填空與說明題（本大題包括5小題，共30分） 16.（4分）聯(lián)合國確定2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”，我國姜雪峰教授被選為硫元素代言人，請(qǐng)用圖中給定元素完成下列化學(xué)用語填空。 （1）硫元素：　　　　　　　　。 （2）3個(gè)氮原子：　　　　　　　　。 （3）一種金屬離子：　　　　　　　　。 17.（6分）如下圖中A、B、C、D

7、是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是元素周期表中的一格。請(qǐng)回答下列問題。 （1）屬于同種元素的粒子是　　　　　　?。ㄌ钭帜福?，D中x的值為　　　　　。 （2）A粒子與C粒子的化學(xué)性質(zhì)　　　　?。ㄌ睢跋嗨啤被颉安幌嗨啤保?。 （3）從E圖中你能獲得的有關(guān)鈰元素的信息有　　　　　　　　　　　?。ㄈ螌懸粭l）。 18.（5分）2019年10月1日普天同慶祖國七十華誕。 （1）閱兵儀式上，中國最強(qiáng)核導(dǎo)彈“東風(fēng)－41”的亮相震撼世界。制導(dǎo)彈材料中的稀土元素釹在元素周期表中的信息如圖中甲所示，釹的相對(duì)原子質(zhì)量為　　　　，該元素屬于　　　?。ㄌ睢敖饘佟被颉胺墙饘佟保┰亍? （2）聯(lián)歡晚會(huì)中，五顏六色

8、的煙花給節(jié)日增添了喜慶的色彩。部分煙花燃放時(shí)呈現(xiàn)紅色是因?yàn)槠渲泻墟J元素。鍶原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙所示，則鍶元素位于第　　　　周期；鍶離子的符號(hào)為　　　?。绘J元素與圖丙中的　　　?。ㄌ钭帜福┚哂邢嗨频幕瘜W(xué)性質(zhì)。 19.（9分）甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，請(qǐng)回答： （1）甲物質(zhì)由　　　種元素組成，寫出表示乙物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：　　　　。 （2）你認(rèn)為反應(yīng)后得到的物質(zhì)屬于　　　　　?。ㄌ睢盎旌衔铩被颉凹儍粑铩保碛墒莀___________________________________________________________（用分子的觀點(diǎn)解釋）。

9、 （3）結(jié)合圖中信息，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中，　　　　　　　　　　　　　　　　　。 20.（6分）現(xiàn)有高錳酸鉀、氧氣、二氧化錳、二氧化硫、錳酸鉀和四氧化三鐵六種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)）。其中C能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種有刺激性氣味的氣體。 （1）物質(zhì)E是　　　　　。 （2）寫出物質(zhì)C的一種用途：　　　　　　　　　　　　。 （3）A→C的符號(hào)表達(dá)式是___________________________________________________。 （4）C→F的基本反應(yīng)類型是　　　　　　　　　。 四、實(shí)驗(yàn)

10、與探究題（本大題包括3小題，共25分） 21.（8分）同學(xué)們?yōu)樘骄课镔|(zhì)的一些性質(zhì)，做了圖中三個(gè)實(shí)驗(yàn)。 （1）實(shí)驗(yàn)1中觀察到的現(xiàn)象：__________________________________________________。 （2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2時(shí)，老師請(qǐng)小明聞一下濃氨水的氣味，小明應(yīng)按圖中　　　（填“甲”或“乙”）所示進(jìn)行操作。放置一段時(shí)間后，天平的示數(shù)會(huì)　　　?。ㄌ睢白兇蟆薄白冃　被颉安蛔儭保?。 （3）實(shí)驗(yàn)3中空氣和水都能被壓縮，從分子的角度說明物質(zhì)可被壓縮的原因是　　　　　　　　　　　　　，其中　　　　更易被壓縮，原因是________________________

11、________________________________________________。 22.（8分）為探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答有關(guān)問題。 [實(shí)驗(yàn)一] 如圖甲。 （1）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　。 （2）實(shí)驗(yàn)一可以得出的結(jié)論是__________________________________________________。 [實(shí)驗(yàn)二] 如圖乙、圖丙。 圖乙、圖丙中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同，瓶內(nèi)用細(xì)線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，

12、按照?qǐng)D丁的操作方式分別用注射器向圖乙和圖丙的塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個(gè)塑料瓶分別同時(shí)放入等體積的冷水和40 ℃的熱水中。 （1）觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________________________。 （2）實(shí)驗(yàn)中塑料瓶和紙花的大小、形狀，濃氨水的滴數(shù)等實(shí)驗(yàn)條件需要保持相同，是因?yàn)閷?duì)比實(shí)驗(yàn)中需要用到　　　　　　法。 （3）實(shí)驗(yàn)二除可得出實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論外，還可以得出的結(jié)論是_________________________ 　　　　　　　　　　　　。 23.（9分）在一節(jié)化學(xué)課上，老師為大家演示了如圖

13、甲中所示的趣味實(shí)驗(yàn)——“魔棒生煙”，用兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中蘸一下，然后將這兩根玻璃棒靠近（不要接觸），可觀察到產(chǎn)生大量白煙。為了揭秘魔術(shù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)查閱了大量資料發(fā)現(xiàn)：①濃鹽酸會(huì)揮發(fā)出氯化氫（HCl）氣體，濃氨水會(huì)揮發(fā)出氨氣（NH3），兩種氣體反應(yīng)生成白色固體氯化銨（NH4Cl）；②氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越小，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。 然后化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問題。 （1）圖甲中“魔棒生煙”魔術(shù)中，兩根玻璃棒無須接觸，就可看見白煙產(chǎn)生，說明分子具有的性質(zhì)是　　　　　　　　　　。 （2）“魔棒生煙”涉及的反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式為　　　

14、　　　　　　　　　。 （3）圖乙中同時(shí)打開彈簧夾a、b，玻璃管c中出現(xiàn)白煙，白煙最濃的地方是　　　?。ㄌ睢癳”“f”或“g”），理由是______________________________________________________ ________________________________________________________________________。 （4）圖乙相比圖甲，實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________（任寫一點(diǎn)）。 五、計(jì)算題（本大題包括1小題，共10分） 24.（1）已知一個(gè)M原子的質(zhì)量為a

15、 kg，一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為b kg，則M原子的相對(duì)原子質(zhì)量為　　　（用a、b表示）。 （2）已知某氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16，某硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32。如果該氧原子的質(zhì)量為m g，計(jì)算該硫原子的質(zhì)量。（寫出計(jì)算過程） （3）已知鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24，鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為27，計(jì)算等質(zhì)量的鎂、鋁中鎂原子和鋁原子的個(gè)數(shù)比。（寫出計(jì)算過程） 參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1．B　2.A　3.C　4.D　5.C　6.D　7.A　8.D 9．D　10.A　 11.C　氫氣等 12．B　它們的質(zhì)子數(shù)相同等 13．C　同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同　14.A　S 15．A　聞氣味等　 16

16、.(1)S　(2)3N　(3)Mg2＋(2分) 17．(1)BC　8　(2)不相似(2分) (3)鈰元素屬于金屬元素(或鈰元素的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1或鈰元素的元素符號(hào)為Ce或鈰元素的原子序數(shù)為58等)(2分) 18．(1)144.2　金屬　(2)五　Sr2＋　D 19．(1)2　H2(2分) (2)混合物(2分)　含有兩種不同的分子(2分)　 (3)分子可分而原子不可分(合理即可)(2分) 20．(1)二氧化硫 (2)供給動(dòng)植物呼吸(或用于醫(yī)療急救等)(2分) (3)KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2(2分)　(4)化合反應(yīng) 21．(1)品紅逐漸擴(kuò)散，溶液變?yōu)榧t色(

17、2分)　(2)乙　變小 (3)分子間有間隔　空氣　空氣中各分子間的間隔比水分子間的大(2分) 22．[實(shí)驗(yàn)一] (1)酚酞溶液變紅　(2)分子在不斷運(yùn)動(dòng) [實(shí)驗(yàn)二] (1)小紙花自下而上依次變紅，且圖丙中的紙花比圖乙中的紙花更快變紅(2分)　(2)控制變量(2分)　(3)溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快(2分) 23．(1)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)　(2)氨氣＋氯化氫―→氯化銨(或NH3＋HCl―→NH4Cl)(2分) (3)e(2分)　氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量比氯化氫的小，分子運(yùn)動(dòng)速率更快，所以最先在e處相遇，產(chǎn)生白煙最濃(2分)　 (4)不污染空氣(或可以探究分子運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量有關(guān)等)(2分) 24．(1) 解：(2)該硫原子的質(zhì)量為×m g＝2m g。 (3)假設(shè)鎂、鋁的質(zhì)量均為x，一個(gè)碳12原子質(zhì)量的為y，則鎂原子的質(zhì)量為24y，鋁原子的質(zhì)量為27y。 鎂原子和鋁原子的個(gè)數(shù)比為∶＝9∶8。 答：(2)該硫原子的質(zhì)量為2m g；(3)鎂原子和鋁原子的個(gè)數(shù)比為9∶8。 8 / 8