粵滬版2019-2020學年物理八年級下學期 8.3 空氣的“力量” 同步練習 .doc
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粵滬版2019-2020學年物理八年級下學期 8.3 空氣的“力量” 同步練習 一、 基礎達標 (共11題;共11分) 1. (1分)在物理學的發(fā)展過程中,許多物理學家做出了杰出貢獻,最早通過實驗測定大氣壓強的科學家是( ) A . 伽利略 B . 阿基米德 C . 托里拆利 D . 牛頓 2. (1分)近年來,在世界范圍內大地震、大海嘯、龍卷風等自然災害頻發(fā),嚴重地威脅到了人類的生命財產安全.在災害發(fā)生后救護傷員時,醫(yī)生、護士所采取的措施和用到的器材中,包含著許多物理知識.下列說法正確的是( ) A . 用聽診器診斷傷員的心跳聲和呼吸聲,是利用固體能夠傳聲的道理 B . 用B超檢查傷員內臟是否受到損傷,是利用了次聲波穿透能力強的特點 C . 夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費力杠桿,雖然費了力,但可以省距離 D . 用針筒抽取藥液時,藥液因受到針筒的吸引力作用而進入了針筒 3. (1分)大氣壓強作用在房頂上的壓力是很大的,但是房子并沒有被壓塌,其主要原因是( ) A . 房頂建造的很牢固 B . 墻很厚,對地面的壓強小 C . 墻把房頂支撐住了 D . 房頂上下面均受到大氣壓強的作用 4. (1分)下列物理量最接近實際的是( ) A . 中學生體重大約50N B . 懸浮在鹽水中的雞蛋受到得浮力大約是0.5N C . 成年人雙腳站立在水平地面時對地面的壓強大約是100Pa D . 璧山秀湖公園在夏季的大氣壓大約是1.6105Pa 5. (1分)關于運動項目中所涉及的物理知識,下列分析不正確的是( ) A . 騎自行車剎車時,不能馬上停下來,是因為人和車具有慣性 B . 人登上較高的山頂時,會感覺不適,是因為山頂氣壓大于山腳下的氣壓 C . 菜刀刀口磨得很鋒利——增大壓強 D . 人潛入較深的水中時,必須穿潛水服,是因為液體壓強隨深度增加而增大 6. (1分)如圖所示,把裝滿水的瓶子口朝下放置浸入水中。將瓶子慢慢向上提起,當瓶口依然在水面下時,下列說法中正確的是( ) A . 瓶中的水將全部流出,瓶子變成空的 B . 瓶中的水不流出,瓶中仍充滿水 C . 露出水面的那段瓶子是空的,浸在水面下的那段瓶子里有水 D . 無法確定瓶內是否有水 7. (1分)如下圖所示,自制氣壓計從八樓移動到一樓過程中.細管內水柱將________(選填“上升”或“下降”)。兩艘急速行駛的船不能近距離并排前行,因為并排行駛時兩船中間水流速度大,壓強________,容易相撞。 8. (1分)醫(yī)生用針筒吸藥液時,先把針筒里的活塞推到下端,然后把針頭插入藥液中,提起活塞時,藥液就在________的作用下進入針筒里。 9. (1分)著名的________實驗有力地證明了大氣壓的存在,意大利科學家________首先通過實驗用水銀測定了大氣壓值。若同時在同一地點用水代替水銀做實驗,則測出的大氣壓值將________(選填“變小”、“不變”或“變大”)。 10. (1分)如圖所示的三個實驗中,屬于測量液體壓強大小的是________(選填“A”、“B”、“C”,下同),用來測量大氣壓值的是________,粗略觀察大氣壓變化的實驗是________。 11. (1分)用吸管“吸”瓶中飲料時,飲料是在________的作用下被“吸”入口中的;如圖所示,在瓶的a、b兩處各扎一個小孔,并將孔封?。谄恐凶M水,打開a、b兩孔后觀察到圖示的情況,這說明:①水對容器的________有壓強;②液體壓強隨________的增加而增大. 二、 能力提升 (共13題;共14分) 12. (1分)將少量熱水倒入一空礦泉水瓶中(礦泉水瓶未變形),輕輕搖晃后將熱水倒出,立即擰緊瓶蓋,然后澆上冷水,可以看到礦泉水瓶變癟。產生這一現象的主要原因是( ) A . 在所澆冷水的壓力作用下,礦泉水瓶被壓癟 B . 礦泉水瓶熱脹冷縮的結果 C . 礦泉水瓶內熱氣將它吸進去了 D . 在大氣壓的作用下,礦泉水瓶被壓癟 13. (1分)如圖所示,利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時,以下操作中會影響測量值的是( ) A . 使用的玻璃管稍粗些 B . 測量時玻璃管稍傾斜 C . 把玻璃管稍向上提一些,但不離開液面 D . 往玻璃管中灌水銀時沒灌滿 14. (1分)下列做法或裝置利用大氣壓的是( ) A . 攔河壩上窄下寬 B . 用高壓鍋煮食物 C . 用吸管吸取飲料 D . 注射器注射藥液 15. (1分)有關壓強知識的應用,下列說法正確的是( ) A . 載重汽車裝有許多車輪是為了增大車對路面的壓強 B . 深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度的增加而增大 C . 醫(yī)生用注射器把藥水推入病人肌肉中是利用大氣壓工作的 D . 飛機的機翼能獲得升力,是應用了流體中流速大的位置壓強大的原理 16. (1分)下列圖示實驗能達到目的的是( ) A . 測定空氣中氧氣的含量 B . 鑒別氯化銨溶液和硝酸銨溶液 C . 兩個小球互相吸引,說明異種電荷相吸引 D . 覆杯實驗可以說明大氣壓的存在 17. (1分)人體并沒有被大氣壓強壓癟的原因是( ) A . 大氣壓強小 B . 人體骨骼強 C . 體內也存在著壓強 D . 不受大氣壓作用 18. (1分)現有一瓶某品牌的功能飲料。瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是________(選填“增大”或“減小”)摩擦;用雙手擠壓瓶身,我們看到瓶子會變形,這一現象說明力能改變________;瓶中飲料喝光后,從瓶口把瓶中的空氣吸掉,瓶子會變癟,是由于瓶子受到________的作用。 19. (1分)夏天,將厚衣物和樟腦丸裝入帶有排氣孔的塑料收納袋內,用抽氣筒向外抽氣,收納袋在________作用下體積縮小,抽氣時,抽氣筒壁因摩擦而發(fā)熱,這是通過________的方式改變了它的內能;冬天打開收納袋會聞到樟腦的氣味,說明了分子________,過了一段時間后,樟腦丸不見了,是發(fā)生了________(填物態(tài)變化名稱)。 20. (1分)煮牛奶時,能聞到奶香味,這是________現象。為了保持牛奶的營養(yǎng)成分,不能用高溫煮,為此,人們制造了一種________鍋(選填“高壓”或“低壓”),用這種鍋煮牛奶,可以使牛奶里的水不到100℃就沸騰。 21. (1分)如圖所示,盛有適量水的瓷盤中央,固定一支點燃的蠟燭,將一個透明的波璃杯倒扣到蠟燭上,蠟燭的火焰會________。玻璃杯中水柱的升高是由________的作用,密封氣體的壓強________(選填“大于”“小于”或“等于”)大氣壓。 22. (1分)使杯中的水沿著吸管上升可以用以下兩種方法:一是用“吸”的方法(如圖所示),它應用了________的知識:二是用“吹”的方法(如圖所示),它應用了流體壓強與流速關系的知識,吹氣時在管口上方的空氣流速加快,壓強________。 23. (2分) 1644年意大利科學家________首先用實驗測定了大氣壓的值,但當時大多數人都不相信,直到1654年,著名的________實驗,才使人們確信大氣壓強的存在并且很大。如果某地某時的大氣壓為1.01105帕,則面積為20m2的屋頂上受到的大氣壓力為________牛。 24. (1分)下列事例中屬于利用大氣壓的是 A . 將藥液吸入注射器內 B . 將注射器中的藥液推入肌肉內 C . 水往低處流 D . 水利發(fā)電 三、 綜合應用 (共15題;共26分) 25. (1分)如圖所示的生活用具中,使用時屬于省力杠桿的是( ) A . 用筷子夾取食物 B . 用釣魚竿釣魚 C . 用鉗子剪斷鋼絲 D . 用鑷子夾取藥品 26. (1分)如圖,張紅同學用吸管吸飲料時出現了一個怪現象,無論她怎么用力,飲料都吸不上來。你認為出現這種現象的原因是( ) A . 吸管有孔 B . 大氣壓偏小 C . 吸管太細 D . 吸管插得太深 27. (1分)只利用下圖各組給定的器材做實驗,不能完成其實驗目的是( ) A、探究壓力作用效果與受力面積的關系 B、研究液體壓強與液體密度的關系 C、證明大氣壓強的存在 D、準確測出大氣壓的數值 A . A B . B C . C D . D 28. (1分)下列有關壓強的事例,解釋正確的是( ) A . 書包背帶做得寬大是為了增大壓強 B . 飛機的機翼做成上凸下平的形狀,是因為在流體中流速大的地方壓強大 C . 抽水機利用了連通器的原理 D . 用注射器吸取藥液是利用大氣壓工作的 29. (1分)關于壓強,以下說法正確的是( ) A . 地鐵站候車必須在安全線外,因為在流速越大的位置,壓強越大 B . 夏天,香水山山頂大氣壓比山腳大氣壓高 C . 菜刀磨得很鋒利是為了增大壓強 D . “蛟龍?zhí)枴蓖詈O聺撨^程中,所受的壓強隨深度的增加而增大 30. (1分)如下圖所示是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程,關于托里拆利實驗,下列說法中正確的是( )。 A . 實驗中玻璃管內水銀面的上方有少量空氣 B . 是大氣壓支持玻璃管內的水銀柱不下落 C . 大氣壓的數值等于這段水銀柱產生的壓強 D . 玻璃管傾斜不影響實驗測量結果 31. (1分)如圖是一位工人佩戴吸盤手套在光滑玻璃幕墻上攀爬工作時的情景,吸盤靠________壓在光滑的玻璃表面上,它所受的摩擦力方向________,工人與地面聯系時所使用的無線耳麥是靠________傳遞信息的. 32. (1分)小徐同學用薄塑料袋、廣口杯、橡皮筋做了一個實驗。他把一只薄塑料袋放入廣口杯內,使塑料袋盡可能貼緊杯內壁,然后將袋口沿杯口向外翻過來,再用橡皮筋緊緊扎在杯口上,小徐同學想把塑料袋從杯內拉出(不損壞塑料袋),請判斷:小徐同學________(選填“能”或“不能”)將塑料袋從杯內拉出來,理由是________。 33. (1分)如圖甲所示,一個裝有適量水的燒杯放置在水平桌面上,將一裝滿水的小試管(管壁厚度不計)倒扣在水中。對小試管施加一個豎直向上的拉力F,使其緩慢上升到如圖乙所示位置。在此過程中,小試管中一直充滿水,這是由于________的作用,試管口中心的壓強________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。 34. (1分)用吸管吸密閉的塑料杯中的豆?jié){時,塑料杯變癟了,此現象證明了________的存在,同時也說明力可以改變物體的________. 35. (6分)二毛同學用實驗測量某地大氣壓的值.她在長約1米,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開手指,管內水銀面下降到一定高度時就不再下降,如圖所示. (1)已知水銀的密度為13.6103kg/m3 , 他通過數據計算得出大氣壓的值為________Pa. (2)如果我們將此裝置拿到海平面去測量,則測量結果將________他測量的值.(選填“大于”或“小于”) (3)小楊同學也利用此裝置測量他所在地大氣壓的值,他把水銀換成水,將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內時,發(fā)現管中的水柱不會下降.不會下降的原因是________(選填“玻璃管太短”或“玻璃管太粗”) 36. (5分)亞里士多德為了說明抽水機原理,提出自然界厭惡真空的理論。他認為在自然界中,接觸到真空的液體就會自己填補,會上升,因此亞里士多德認為“自然界是厭惡真空的”。 (1)在下列幾個現象中,能支持上述亞里士多德理論的實驗是 A . 回聲的形成 B . 彩虹 C . 用吸管吸飲料 (2)在下列幾個實驗中,能推翻上述亞里士多德理論的實驗是 A . 托里拆利實驗 B . 富蘭克林風箏雷電實驗 C . 馬德堡半球實驗 (3)請你結合所學的物理知識,解釋為什么第2小題中你所選擇的實驗可以推翻亞里士多德的結論。 37. (1分)如圖甲所示,徐老師在圓柱形玻璃杯內裝滿質量為90g的水,用質量為10g、平滑的塑料薄片緊貼水面蓋住杯口,壓緊后將杯子倒置,水和塑料片都不會掉下來: (1)求玻璃杯的容積.(水的密度取1.0103kg/m3 , g取10N/kg) (2)倒置后塑料片不會掉下來主要是因為的________存在;請在圖乙方框中畫出倒置后塑料片受到的壓力的示意圖________(以點代替塑料片); (3)如圖丙,接著將倒置的杯子是掛在玻璃鐘罩內,若倒置后玻璃杯和水與塑料片的接觸面積為12.5cm2 , 封閉鐘罩用抽氣機持續(xù)推出罩內的空氣,求當鐘罩內氣壓降到多少Pa時,塑料片剛好掉下來? 38. (2分)喝飲料時,將橫截面積為S的吸管豎直插入飲料中,在大氣壓作用下,管中液面緩慢上升,如圖甲所示。設飲料密度為ρ,g為已知常量,忽略杯中液面變化,當管內液面上升h時(如圖乙所示)。 (1)管內氣壓比管外氣壓________(填“高”或“低“); (2)吸入管內的飲料質量為________: (3)對飲料做了多少功? 39. (2分)某學校研究小組查閱資料時得到地面附近的大氣壓隨高度變化的關系圖線如圖所示。 (1)分析圖線,說出大氣壓與高度的關系; (2)某地的大氣壓為70Kpa,利用圖線判斷該地的高度約為多少千米? 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 基礎達標 (共11題;共11分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 能力提升 (共13題;共14分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 21-2、 22-1、 23-1、 24-1、 三、 綜合應用 (共15題;共26分) 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 35-2、 35-3、 36-1、 36-2、 36-3、 37-1、 37-2、 37-3、 38-1、 38-2、 38-3、 39-1、 39-2、- 配套講稿:
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