2020年浙教版八年級(jí)下冊(cè)3.1空氣與氧氣B卷.doc

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2020年浙教版八年級(jí)下冊(cè)3.1空氣與氧氣B卷 一、 單選題 (共10題；共40分) 1. （4分）下列有關(guān)物質(zhì)用途的表述錯(cuò)誤的是（ ） A . 鋁可用作導(dǎo)線 B . 醫(yī)用酒精可用殺菌消毒 C . 氫氧化鈉可用作調(diào)味品 D . 二氧化碳可用于滅火 2. （4分）如圖是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析錯(cuò)誤的是（ ） A . 氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣 B . 試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導(dǎo)致試管炸裂 C . 加熱：直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱，可節(jié)能 D . 停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，防水倒流 3. （4分）關(guān)于化學(xué)方程式3Fe+2O2 Fe3O4 ， 四位同學(xué)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A . B . C . D . 4. （4分）在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：下列說(shuō)法正確的是（ ） 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前的質(zhì)（g） 20 50 80 30 反應(yīng)后的質(zhì)（g） 0 100 50 x A . x的值50 B . 丁是該反應(yīng)的催化劑 C . 該反應(yīng)中乙丙的質(zhì)量比為2：1 D . 該反應(yīng)是化合反應(yīng) 5. （4分）下列化學(xué)反應(yīng)中，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（ ） A . 甲烷+氧氣 二氧化碳+水 B . 過(guò)氧化氫 水+氧氣 C . 鎂+氧氣 氧化鎂 D . 氨氣+水+二氧化碳→碳酸氫銨 6. （4分）下列變化不屬于氧化反應(yīng)，但屬于化合反應(yīng)的是（ ） A . 石蠟+氧氣 二氧化碳+水 B . 氧化鈣+水→氫氧化鈣 C . 堿式碳酸銅 氧化銅+二氧化碳+水 D . 酒精+氧氣 二氧化碳+水 7. （4分）下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（ ） A . 木炭+氧氣 二氧化碳 B . 鋁+氧氣 氧化鋁 C . 石蠟+氧氣 水+二氧化碳 D . 氧化汞 汞+氧氣 8. （4分）下列用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ） A . 檢查裝置氣密性，先把手掌緊貼容器外壁，再把導(dǎo)管深入水中 B . 加熱時(shí)，先對(duì)試管預(yù)熱，再對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱 C . 先往試管里裝入藥品，再檢查裝置氣密性 D . 收集氣體結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)氣管移出水面 9. （4分）用高錳酸鉀制取氧氣有下面一些操作：a、加熱； b、收集氣體；c、裝入藥品并在試管口放一小團(tuán)棉花，再固定在鐵架臺(tái)上；d、檢查裝置的氣密性；e、停止加熱；f、將導(dǎo)管從水槽中取出．正確操作順序是（ ） A . abcdef B . dcfeab C . cbadfe D . dcabfe 10. （4分）下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（ ） A . 檢驗(yàn)氧氣 B . 熄滅酒精燈 C . 鐵絲在氧氣中燃燒 D . 測(cè)定空氣中氧氣的含量 二、 填空題 (共5題；共50分) 11. （6分）根據(jù)下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有的成分： （1）小白鼠在裝有空氣的密閉中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有________。 （2）澄清的石灰水在空氣中放置一段時(shí)間，表面形成一層白膜，說(shuō)明空氣中含有________。 12. （16分）水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)． （1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式：________． （2）城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示： 除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是：________；投藥（多為ClO2）的作用是________ ． （3）自然界的水多含有雜質(zhì)．含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，一種軟化硬水的簡(jiǎn)易辦法是：________． 13. （8分）氫氣是環(huán)保的清潔能源，但用電解水的方法制氫氣成本很高。科學(xué)家研制出了一種氮化鎵-銻合金，能促進(jìn)水在太陽(yáng)光下分解，從而獲得氫氣，且可重復(fù)使用。 （1）如圖是水分解為氫氣和氧氣的過(guò)程中出現(xiàn)的微粒示意圖，請(qǐng)按它們的化學(xué)變化過(guò)程中出現(xiàn)的順序排列________。（用圖中甲乙丙表示） （2）氮化鎵-銻合金在利用太陽(yáng)光分解水的反應(yīng)中起________作用。 （3）氫能源將成為新能源開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)，原因是________。（寫(xiě)出一點(diǎn)即可） 14. （16分）某同學(xué)用如圖所示的裝置制取并收集了一瓶氧氣，并完成細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。但實(shí)驗(yàn)結(jié)果并沒(méi)有出現(xiàn)鐵絲劇烈燃燒、火星四射的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)分析，是因?yàn)槭占难鯕獠患兌鸬?。?qǐng)你猜測(cè)，該同學(xué)可能存在哪些操作上的錯(cuò)誤，導(dǎo)致此結(jié)果。 猜測(cè)一：________； 猜測(cè)二：________。 15. （4分）裝滿氧氣的集氣瓶如圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，觀察到木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中燃燒更旺．上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有的性質(zhì)是： ①________②________． 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共10分) 16. （10分）用如圖裝置可以測(cè)量模擬軌道艙中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。密閉容器 B 的底面積為100 厘米2，高為 20厘米，A是敞口玻璃管。測(cè)定的步驟是：①檢查裝置氣密性； ②加入水，調(diào)整 A 的高度，使 B 中的液面至刻度 15 厘米處；③將過(guò)量的鐵粉平鋪在電熱板上，蓋緊密封蓋； ④通電加熱鐵粉，待充分反應(yīng)后冷卻至原來(lái)的狀況，調(diào)整 A 的高度，使 A、B 中的液面保持同一水平，此時(shí)液面至刻度 12厘米處。請(qǐng)回答： （1）若 B 中電熱板不參與化學(xué)反應(yīng)且所占體積忽略不計(jì)，則反 應(yīng)前 B中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______； （2）高氯酸銨（NH4ClO4）在高壓、450℃時(shí)能迅速分解，生成水蒸氣、氯化氫和另外兩種單質(zhì)氣體，分解產(chǎn)物經(jīng)小蘇打溶液處理后，即可為軌道艙提供所需氣體。則高氯酸銨分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共10題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共5題；共50分) 11-1、 11-2、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 15-1、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共10分) 16-1、 16-2、