人教版初中物理九年級全冊第十七章第3節(jié) 電阻的測量 同步練習(xí)D卷.doc
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人教版初中物理九年級全冊第十七章第3節(jié) 電阻的測量 同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共17題;共34分) 1. (2分)下列四組電阻,并聯(lián)后總電阻最小的是( ) A . 10Ω、2Ω B . 10Ω、20Ω C . 5Ω、5Ω D . 10Ω、10Ω 2. (2分)如圖是小剛測量未知電阻RX的實驗電路,電源兩端電壓不變且未知,其中R0為阻值已知的定值電阻。當開關(guān)S、S1閉合,開關(guān)S2斷開時,電壓表的示數(shù)為U1;當開關(guān)S、S2閉合、S1斷開時,電壓表的示數(shù)為U2。則下列四個選項中,RX的表達式正確的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)某同學(xué)在做“用伏安法測電阻”實驗時,誤將電流表和電壓表位置調(diào)換了位置,閉合開關(guān)S后,下列現(xiàn)象中會發(fā)生的是( ) A . 電壓表燒壞 B . 電流表燒壞 C . 小燈泡燒壞 D . 小燈泡不亮 4. (2分)在伏安法測電阻的實驗中,下列注意事項沒有必要的是( ) A . 連接電路時,先斷開開關(guān) B . 應(yīng)先從電源的正極開始連接,并使開關(guān)應(yīng)靠近電源的正極 C . 在無法估計被測電壓電流時,應(yīng)選用電流表、電壓表應(yīng)選用較大的量程 D . 電路閉合之前,要把變阻器調(diào)到使電路中的電流最小的位置 5. (2分)在用伏安法測電阻的實驗中,連接電路正確的是( ) A . 開關(guān)斷開或閉合都可以 B . 連接滑動變阻器時,應(yīng)該使滑片置于接入電路的阻值最大處 C . 接線時,必須從電源正極開始,開關(guān)要靠近電源正極 D . 在實驗結(jié)束時,只要把變阻器滑片再置于電阻值最小位置即可 6. (2分)在“用電流表、電壓表小燈泡測電阻”的實驗中,滑動變阻器不能起到的作用是( ) A . 改變電路中的電流 B . 改變被測電阻的阻值 C . 改變被測電阻兩端的電壓 D . 保護電路 7. (2分)利用伏安法測電阻的部分電路如圖,關(guān)于測量誤差和產(chǎn)生原因,說法正確的是( ) A . 測量值偏大,是由于電流表有內(nèi)阻 B . 測量值偏大,是由于電壓表有內(nèi)阻 C . 測量值偏小,是由于電流表有內(nèi)阻 D . 測量值偏小,是由于電壓表有內(nèi)阻 8. (2分)伏安法測電阻實驗中,滑動變阻器不能起到的作用是( ) A . 改變待測電阻兩端的電壓 B . 改變電路中的電流 C . 保護電路 D . 改變待測電阻的阻值 9. (2分)教室里裝有多盞電燈,每多開一盞燈,則教室內(nèi)電路的( ) A . 總電阻增大 B . 總電壓增大 C . 總電流增大 D . 總電壓、總電流都不變 10. (2分)”節(jié)能減排,從我做起”。小明同學(xué)養(yǎng)成了隨手斷開家中暫時可以不用的用電器的習(xí)慣。當他斷開一個用電器后,家庭電路中會變大的物理量是( ) A . 總電流 B . 總電壓 C . 總電阻 D . 總功率 11. (2分)有兩個電阻R1、R2(R1>R2),圖中情況中阻值最大的是 ( ) A . B . C . D . 12. (2分)下列電路中,已知電源電壓相等,且R1<R2 , 則電路中電流表的示數(shù)最大的是( ) A . B . C . D . 13. (2分)小紅在做測定燈泡電阻的實驗中,將正常的電流表、電壓表接入電路,當閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有讀數(shù),電壓表讀數(shù)為零,移動滑動變阻器滑片時電流表讀數(shù)有變化,電壓表讀數(shù)始終為零,其原因可能是( ) A . 滑動變阻器接觸不良 B . 開關(guān)接觸不良 C . 小燈泡兩端短路 D . 燈泡的鎢絲斷了 14. (2分)某同學(xué)利用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻。已知電源電壓恒為4.5V不變,小燈泡標有2.5V字樣,他記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。關(guān)于該同學(xué)的實驗,下列說法合理的是( ) A . 電路圖中a是電壓表,b是電流表 B . 小燈泡正常發(fā)光時的電阻是8.1Ω C . 滑動變阻器的最大阻值至少為40Ω D . 閉合開關(guān)后,滑片P 向左移,小燈泡的電阻減小 15. (2分)在“伏安法測電阻”的實驗中,滑動變阻器不能起到的作用是 ( ) A . 改變電路中的電流 B . 改變被測電阻兩端的電壓 C . 改變被測電阻的阻值 D . 保護電路 16. (2分)邵瑩同學(xué)在測量物體質(zhì)量之前無論如何也不能將天平調(diào)平,于是她向左盤中放入質(zhì)量為0.3g 的砂粒,這時天平平衡了。在測量過程中向右盤放入了 62g 的砝碼,此時天平再次平衡,則此物體的實際質(zhì)量為( ) A . 61.3g B . 61.7g C . 62g D . 62.3g 17. (2分)某同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量時,先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標尺的左側(cè)零位。這是發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏向左側(cè),則他應(yīng)該將平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)天平平衡后,將物體放在天平的左盤,在右盤逐漸添加砝碼,但他最后覺得需要移動游碼才能使天平再次平衡,這次移動游碼的作用其實相當于( )。 A . 向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B . 向右調(diào)節(jié)平衡螺母 C . 往右盤里增加砝碼 D . 從右盤里減去砝碼 二、 多選題 (共2題;共6分) 18. (3分)有一個阻值Rx已看不清的電阻器,現(xiàn)要測出它的電阻值.某同學(xué)用現(xiàn)有的器材:電壓表和電流表各一只,已知阻值的電阻R0一只、電池組一個、開關(guān)兩個、導(dǎo)線若干條,連接成圖所示的四個電路,其中能測出阻值Rx的是( ) A . B . C . D . 19. (3分)將一套如圖所示的密閉裝置放在天平上,使天平平衡,經(jīng)過一段時間后出現(xiàn)的情況是( ) A . 指針偏左,食鹽溶液一定變濃,燒堿變質(zhì) B . 指針偏左,食鹽溶液一定變濃,燒堿潮解 C . 指針偏右,食鹽溶液一定變濃,燒堿潮解 D . 指針偏右,食鹽溶液一定飽和,燒堿潮解 三、 填空題 (共7題;共22分) 20. (4分)伏安法測電阻的原理是________,其方法是用________測出待測電阻兩端的電壓,用________測出通過待測電阻的電流,再計算待測電阻的阻值. 21. (4分)如圖所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路,器材可以滿足實驗要求. 同學(xué)們設(shè)計了兩種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0 . ①方案一:閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2 , 則電阻Rx的阻值表達式為Rx=________. ②方案二:電路中Rx≠R0 , 將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1 , 再將S接到b,讀出電流表的示數(shù)I2 , 由I1R0=I2Rx可得R= ,請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由.________ 22. (4分)小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻Rx的阻值。該實驗的實驗原理是________;閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為________V,電流表的示數(shù)為________A,待測電阻Rx的阻值為________Ω。 23. (2分)兩個電阻R1=300Ω,R2=100Ω,它們并聯(lián)的等效電阻是________Ω. 24. (2分)若需要一個12Ω的定值電阻,現(xiàn)在只有5Ω,10Ω,20Ω,30Ω的定值電阻各一個,則可以把一個20Ω和一個________Ω的定值電阻________聯(lián)起來當作12Ω的定值電阻使用. 25. (4分)托盤天平橫梁上都有標尺和游碼,向右移動游碼的作用是( )。 A . 相當于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B . 代替指針用來指示平衡 C . 相當于在左盤中加小砝碼 D . 相當于在右盤中加小砝碼 26. (2分)某同學(xué)用量程500克、最小刻度為0.2克、最小砝碼為5克的托盤天平稱量一鐵塊的質(zhì)量。當調(diào)節(jié)橫梁平衡后,他將鐵塊放在天平的右盤,砝碼放在天平的左盤,同時移動游碼。當天平平衡時測得鐵塊的質(zhì)量是77.8克。測量結(jié)束后,他還未覺察出自己的失誤,則鐵塊的實際質(zhì)量應(yīng)是( ) A . 77.8克 B . 72.2克 C . 78克 D . 77.6克 四、 解答題 (共1題;共5分) 27. (5分)用伏安法測小燈泡的電阻的實驗中,小東同學(xué)連接了如下電路,其中有部分尚未連接.請你完成下列問題: (1)伏安法測電阻的原理是________. (2)用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整,要求變阻器連入電路時的阻值最大如圖所示; (3)請根據(jù)第四次測量時右圖所示的電壓表和電流表示數(shù)將表格補填完整. 電壓/V 1.0 1.5 2.0 電流/A 0.16 0.20 0.22 電阻/Ω 6.25 7.50 9.09 (4)分析表中數(shù)據(jù)可知,加在小燈泡兩端電壓不同時燈絲電阻有明顯變化,主要原因是________. 五、 綜合題 (共4題;共24分) 28. (1分)小張同學(xué)在實驗室做測量電阻R的實驗時,已完成了部分電路的連接,如圖所示。 (1)試用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成全部的電路連接。要求閉合開關(guān)S時,通過電阻的電流較小。 (2)經(jīng)檢查電路連接正確后,小張進行了多次測量,其中某一次測量兩電表示數(shù)如圖乙所示,此時的電流為________安,電壓為________伏,電阻為________歐。 29. (7分)在沒有電流表的情況下,如何利用電壓表和已知電阻R0測量未知電阻Rx ? 如圖為某同學(xué)設(shè)計的實驗電路圖。整個實驗過程中電池的電壓不變。則在閉合S情況下。 (1)當S1________時,使Rx短路,記錄此時電壓表示數(shù)U1。 (2)當S1________時,使R0和Rx串聯(lián),記錄此時電壓表示數(shù)U2。 (3)請推導(dǎo)出被測電阻Rx的表達式(用U1 、U2 和R0表示)。 30. (5分)如圖所示,小明同學(xué)在“測未知電阻Rx”的實驗中. (1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)________.請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整________. (2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)________.請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整________. (3)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于________(填“A”或“B”)端. (4)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于________(填“A”或“B”)端. (5)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動,電壓表示數(shù)約為電源電壓,故障的原因是________(選填“Rx短路”或“Rx斷路”). (6)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動,電壓表示數(shù)約為電源電壓,故障的原因是________(選填“Rx短路”或“Rx斷路”). (7)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如下表所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示,為________A,則所測電阻Rx的值是 ________Ω. 實驗序號 1 2 3 電阻R/Ω 電壓U/V 1.0 1.5 2.0 電流I/A 0.15 0.20 (8)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如下表所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示,為________A,則所測電阻Rx的值是 ________Ω. 實驗序號 1 2 3 電阻R/Ω 電壓U/V 1.0 1.5 2.0 電流I/A 0.15 0.20 (9)若在實驗中,電壓表不能使用,滑動變阻器最大阻值為R0 , 當滑片置于最左端時,電流表示數(shù)為I1 , 滑片P置于最右端時,電流表示數(shù)為I2 , 則未知電阻的表達式:Rx= ________. (10)若在實驗中,電壓表不能使用,滑動變阻器最大阻值為R0 , 當滑片置于最左端時,電流表示數(shù)為I1 , 滑片P置于最右端時,電流表示數(shù)為I2 , 則未知電阻的表達式:Rx= ________. 31. (11分)同學(xué)們利用“伏安法”測量未知電阻RX的阻值,所用電源電壓為3V,RX阻值約為5Ω. (1)實物電路如圖甲,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接好. (2)閉合開關(guān),當電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙,則通過電阻RX的電流I=________A,計算出RX=________Ω. (3)利用現(xiàn)有的器材和電路,在已經(jīng)規(guī)范使用器材的前提下,如何使測量結(jié)果更接近真實值. 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 單選題 (共17題;共34分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 二、 多選題 (共2題;共6分) 18-1、 19-1、 三、 填空題 (共7題;共22分) 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 四、 解答題 (共1題;共5分) 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 五、 綜合題 (共4題;共24分) 28-1、 28-2、 29-1、 29-2、 29-3、 30-1、 30-2、 30-3、 30-4、 30-5、 30-6、 30-7、 30-8、 30-9、 30-10、 31-1、 31-2、 31-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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