華師大版科學中考復習專題08：生物的生殖和發(fā)育（I）卷.doc

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華師大版科學中考復習專題08：生物的生殖和發(fā)育（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共16題；共32分) 1. （2分）如圖為水螅進行無性生殖的示意圖，則水螅的生殖方式是（ ） A . 分裂生殖 B . 出芽生殖 C . 孢子生殖 D . 營養(yǎng)生殖 3. （2分）下列成語所描述的現(xiàn)象中，與昆蟲生殖發(fā)育無關的是（ ） A . 飛蛾撲火 B . 作繭自縛 C . 金蟬脫殼 D . 蜻蜓點水 4. （2分）野生木耳生長于陰濕腐朽的樹干上，也可用椴木和木屑人工栽培，木耳中的多糖能分解腫瘤，能提高人體免疫力；木耳中的膠質(zhì)還具有一定吸附能力，對消化系統(tǒng)有清滌作用。根據(jù)以上信息，判斷下列說法錯誤的是（ ） A . 木耳和植物一樣，也有根莖葉這些器官 B . 木耳吸收利用腐木上的營養(yǎng)物質(zhì) C . 木耳屬于真核生物，有成形的細胞核 D . 木耳靠孢子進行繁殖 5. （2分）慶元是有名的香菇之鄉(xiāng)，香菇是一種可食用的真菌，它味道鮮美，營養(yǎng)豐富，是人們十分喜愛的美味佳肴。下列有關香菇的說法正確的是（ ） A . 屬單細胞生物 B . 細胞中有成形的細胞核 C . 能進行光合作用 D . 不屬于微生物 6. （2分）細菌、放線菌、真菌的共同特征是（ ） A . 都沒有成形的細胞核 B . 都是單細胞生物 C . 都用孢子繁殖 D . 都沒有葉綠體，必須進行寄生或腐生生活 7. （2分）香菇和木耳都屬于真菌，以下屬于它們共同特征的是　?。? A . 細胞內(nèi)沒有細胞壁 B . 都是單細胞生物 C . 細胞沒有細胞壁 D . 細胞內(nèi)沒有葉綠體 8. （2分）引起胃炎和胃潰瘍的幽門螺桿菌是一種細菌，下列有關幽門螺桿菌的敘述錯誤的是（ ） A . 單細胞生物 B . 沒有成形的細胞核 C . 進行分裂繁殖 D . 能進行光合作用 9. （2分）下列有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ ） A . ①是嫁接，是營養(yǎng)繁殖 B . ②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快 C . ③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽 D . ①②是無性生殖，③是有性生殖 10. （2分）在蟲媒花中，傍晚開花的一般花色較淡，而白天開花的一般花色濃艷，其原因是（ ） A . 受陽光影響 B . 易被昆蟲發(fā)現(xiàn)而傳粉 C . 主要是受不同溫度的影響 D . 白天空氣干燥，晚上濕潤 11. （2分）現(xiàn)在我們正處于青春期，下列做法和對青春期的認識科學合理的是（ ） A . 多吃高能量的油炸食品有利于生長發(fā)育 B . 對不健康的書刊和網(wǎng)絡游戲誘惑，要保持警惕并遠離或控制有度 C . 青春期時大腦內(nèi)部結構和功能已經(jīng)完善，自我控制能力強 D . 性意識的萌動，對異性產(chǎn)生朦朧的依戀，屬于不正常的心理現(xiàn)象 12. （2分）敘永縣黃坭鄉(xiāng)自然環(huán)境優(yōu)美，盛產(chǎn)野生獼猴桃，野生獼猴桃是生產(chǎn)保健果酒的稀缺原料．為了提高野生獼猴桃的產(chǎn)量，果農(nóng)按照右圖進行技術處理，就能達到目的．這種農(nóng)業(yè)技術屬于（ ） A . 扦插 B . 雜交 C . 嫁接 D . 組織培養(yǎng) 13. （2分）母親是偉大的，母親在懷孕期間，要為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。母親和胎兒之間進行物質(zhì)交換的器官是 （ ） A . 肝臟 B . 腎臟 C . 胎盤 D . 輸卵管 14. （2分）構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．如圖所示的空白方框內(nèi)應填（ ） A . 種子 B . 胚 C . 受精卵 D . 雌蕊 15. （2分）桂圓是瀘州名優(yōu)特產(chǎn)，一棵桂圓樹要結出好吃的桂圓，要經(jīng)過等復雜的過程（ ） A . 開花→受精→傳粉→果實成熟 B . 開花→傳粉→受精→果實成熟 C . 受精→開花→傳粉→果實成熟 D . 傳粉→受精→開花→果實成熟 16. （2分）用下圖模型來表示母體與胚胎進行物質(zhì)交換，其中不合理的是（ ） A . 氧氣 B . 母乳 C . 營養(yǎng)物質(zhì) D . 二氧化碳 二、 填空題 (共4題；共18分) 17. （6分）女性的偉大在于孕育生命、哺育生命、養(yǎng)育生命。 （1）女性主要的生殖器官是卵巢，作用是產(chǎn)生________和分泌雌性激素。 （2）胚胎在子宮發(fā)育至第8周末，成為初具人形的胎兒。胎兒通過________從母體獲取營養(yǎng)。 （3）孕婦分娩時，子宮收縮會引起劇烈陣痛。痛覺形成的部位是________。 18. （4分）如圖是一位同學用放大鏡觀察長了“黑毛”的饅頭后，得到的真菌--根霉圖．請你回答下列問題： （1）含有孢子的是圖中________（用圖中序號回答）結構；吸收饅頭中營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的________（用圖中序號回答）結構． （2）它________（填寫“有”或“沒有”）細胞結構． （3）請你再寫出一種常見的真菌名稱：________． 19. （5分）閱讀下列材料，回答有關問題： 古代西方人認為：男人的精子里有一個十分微小的人形，這個小的人形中還隱藏著另一個更小的人形。這一樣一個套著一個，每個小人形中都蘊含著另一個生命，以至無法計算。在傳宗接代過程中，這個人形的“小精靈”從男人的身上鉆進女人的子宮里，由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大?！笆?月懷胎，一朝分娩”，孩子便離開媽媽的身體，成為了一個獨立的新人。 （1）材料中關于精子的描述是不正確的，事實上，精子中并不存在人形的“小精靈”，而是在精子的細胞核中含有遺傳物質(zhì)——________，它控制著人的生長發(fā)育。 （2）請在圖a處填上恰當?shù)膬?nèi)容，完成人的生殖過程圖解：a________。 20. （3分）為下列生物選擇正確的生殖方式。 ①細菌________②青霉________③酵母菌________④月季________⑤馬鈴薯________ A、孢子生殖 B、分裂生殖 C、營養(yǎng)生殖 D、出芽生殖 三、 解答題 (共3題；共16分) 21. （5分）魚類受精卵的孵化受水溫影響很顯著，下列表格和曲線圖是某種魚的受精卵在不同水溫中孵化的實驗結果： 水溫（℃） 14 18 22 26 30 34 38 42 平均孵化率（%） 0 55 70 92 84 56 6 0 請根據(jù)圖，表數(shù)據(jù)分析回答： （1）該種魚的受精卵在水溫為________℃時平均孵化率最高。 （2）在18℃～38℃溫度范圍內(nèi)，平均孵化率與水溫的關系是：在18℃～26℃之間，隨水溫上升，平均孵化率________；在26℃～38℃之間，隨水溫上升，平均孵化率________。 （3）若將14℃和42 ℃ 兩組魚受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26℃，結果14℃組的能孵化出魚苗，而42℃組的不能孵化出魚苗，原因是：42℃組的魚受精卵________。 （4）水溫在18℃～34℃之間時，魚受精卵平均孵化時間與水溫的關系是________。 22. （6分）當一個人進入青春期后，在生理上會發(fā)生劇烈的變化，如體重增加、身高變長等。表格中的數(shù)據(jù)是某同學10歲～17歲的身高數(shù)據(jù)： 10歲 11歲 12歲 13歲 14歲 15歲 16歲 17歲 142厘米 143厘米 145厘米 147厘米 150厘米 158厘米 165厘米 174厘米 根據(jù)表格，你認為： （1）該同學是男生還是女生呢？ （2）表格中的數(shù)據(jù)可以說明哪些問題？ 23. （5分）以下是綠色植物受精過程，種子、芽和植株結構示意圖，根據(jù)圖示回答問題： （1）綠色植物發(fā)育的起點——受精卵是在圖一③________中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括________(填圖二中的序號)。 （2）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中b稱為________，圖三中的c發(fā)育形成________(填圖四中的字母)。 （3）春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成________(填圖四中的字母)。 四、 實驗探究題 (共3題；共13分) 24. （5分）小明同學對種子的萌發(fā)非常好奇，于是動手做了實驗，實驗步驟如下： ⑴取2個廣口瓶，將脫脂棉花塞入瓶內(nèi) ⑵將10粒綠豆種子放在盛有水的杯子中浸泡一夜后，各取1粒放入培養(yǎng)瓶中，然后小心地往里加水至剛好覆蓋綠豆種子，分別在瓶外壁做上記號A、B ⑶將A培養(yǎng)瓶放在溫暖有光處，B培養(yǎng)瓶放在相同溫度的黑暗處 請回答下列問題 （1）小明同學的實驗目的是：探究________。 （2）小明同學的實驗設計存在不足，請指出一處不足，并改正________。 （3）小明改進實驗后，每天記錄觀察，發(fā)現(xiàn)光照處和黑暗處種子萌發(fā)的過程都如下圖 通過實驗：小明得出結論：種子的萌發(fā)________（填“需要“或者”不需要“）光。小明還觀察到，放在黑暗中的培養(yǎng)瓶萌發(fā)出來的幼苗和我們平時吃的綠豆芽比較相似，顏色較淺，陽光下萌發(fā)的綠豆芽顏色較綠較深，說明幼苗的健康生長________（填“需要”或者“不需要”）光。 （4）在土壤處發(fā)芽的綠豆胚芽是鉤狀，這種形狀有什么意義？________。 25. （4分）小徐在做了“綠葉在光下制造淀粉”的實驗后，還想對光合作用的原料和產(chǎn)物進行進一步的探究他設計了如圖所示的裝置進行實驗。 （1）實驗中使用的酵母菌和乳酸菌其繁殖方式分別屬于________ （2）為了達到實驗目的，需將該裝置放在 ________環(huán)境中。 （3）實驗結束時發(fā)現(xiàn)裝置A中植物質(zhì)量明顯增加，而裝置B中植物質(zhì)量沒有明顯增加的原因是________ （4）若還想證明光合作用需要水，請選擇合適的材料設計實驗，并簡述實驗思路 26. （4分）某校學生小敏對生物學有著濃厚的興趣，善于觀察，勤于思考，腦海中時常浮現(xiàn)出一些生物探究創(chuàng)意。某天，她在游覽泗水桃花園時，看著枝頭紅艷的桃花，突發(fā)奇想：如果給桃花授梨花花粉，是否依然能結出果實呢？在老師的支持下，她和同學們一起進行了探究，探究步驟如下： ①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花，將其平均分成A、B兩組。 ②將這些桃花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋子。 ③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。 ④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上，將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。 請根據(jù)她們的設計完成下列問題： （1）該實驗的變量是________。 （2）步驟③和④完成的是植物生殖過程中的________，除此之外，在果實和種子形成之前還必須要完成________過程。 （3）實驗結果表明A組結出了桃子，那么，設計B組的意義是________。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單選題 (共16題；共32分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共4題；共18分) 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 19-1、 三、 解答題 (共3題；共16分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 22-3、 四、 實驗探究題 (共3題；共13分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 25-1、 25-2、 25-3、