北師大版物理九年級全冊 九年級全冊 18.4 焦耳定律 同步練習.doc
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北師大版物理九年級全冊 九年級全冊 18.4 焦耳定律 同步練習.doc
北師大版物理九年級全冊 九年級全冊 18.4 焦耳定律 同步練習一、 單選題 (共9題;共18分)1. (2分)(2015自貢)將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺電風扇、一臺電視機和一把電烙鐵分別接入同一家庭電路中,通電時間相同,下列說法正確的是( )A . 三個用電器產(chǎn)生的熱量相同B . 電風扇產(chǎn)生的熱量最多C . 電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多D . 電視機產(chǎn)生的熱量最多2. (2分)(2014營口)在“愛生活,愛物理”觀察實踐活動中,小明同學細心觀察,發(fā)現(xiàn)原來生活中處處有物理,在他所觀察到的現(xiàn)象和對現(xiàn)象的分析中,錯誤的是( ) A . 吸油煙機的風扇和照明燈泡是串聯(lián)的B . 打開冰箱門能聞到冰箱中榴蓮的味道是因為分子在不停地做無規(guī)則運動C . 電飯鍋工作時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D . 下水道的回水管能阻值臭味進入室內(nèi),是連通器在生活中的應用3. (2分)用粗細均勻的電熱絲加熱燒水,通電10min可燒開一壺水,若將電熱絲對折起來使用,電源電壓不變,則燒開同樣一壺水的時間是( )A . 2.5minB . 5minC . 20minD . 30min4. (2分)(2015孝感)如圖所示,在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)兩條輸電線,由甲地向乙地輸電,兩條輸電線總電阻為10,甲地電源的電壓為220V不變,下列說法正確的是A . 當乙地用戶消耗的總功率增大時,相同時間內(nèi)輸電線上產(chǎn)生的熱量增多B . 乙地用戶用電器上的電壓仍為220VC . 在100s的時間內(nèi),輸電線上產(chǎn)生的熱量為4.84105JD . 若出現(xiàn)觸電事故,應迅速直接用手拉開觸電人員5. (2分)如圖所示,在四個相同水槽中盛有質(zhì)量相等和溫度相同的純水,現(xiàn)將阻值為R1、R2的電阻絲(R1R2)分別按圖中的四種方式連接放入水槽,并接入相同電源通電相同時間后,水溫最高的是( ) A . B . C . D . 6. (2分)人在潛望鏡中看到的像是( )A . 與物體等大的實像B . 縮小的虛像C . 與物體等大的虛像D . 物體的影子7. (2分)如圖的電路中,燈L標有“3V 6”、滑動變阻器 R 上標有“50 1A”的字樣,電壓表量程為03V,電流表的量程為00.6A,電源電壓恒為4.5V。為了保證電路中各元件安全工作,閉合開關(guān)時,滑動變阻器接入電路的阻值變化范圍應控制在(不考慮溫度對電阻的影響)( ) A . 2.520B . 2.512C . 312D . 12208. (2分)有兩根電熱絲,第一根電阻是2,第二根電阻是6,通過它們的電流之比為1:1,通電時間之比為2:1,則它們產(chǎn)生熱量之比為 ( ) A . 1:6B . 3:2C . 2:3D . 6:19. (2分)物理上把電流通過導體時電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象叫做_ ;物理學家_做了大量實驗,最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系,為人們利用電熱提供了理論基礎(chǔ)。 二、 實驗題 (共1題;共7分)10. (7分)根據(jù)下列兩個實驗,回答相關(guān)問題: (1)電流做功的過程是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程,一般情況下電流做功的多少我們無法直接觀察出小明同學為了“探究影響電流做功的因素”,設(shè)計了如圖所示的實驗,通過此實驗可以較形象的比較出電流做功的多少該實驗是通過觀察_比較電流在不同情況下做功多少的,此過程中是把電能轉(zhuǎn)化為_能;將滑動變阻器的滑片P向左調(diào)節(jié)時,電流表和電壓表的示數(shù)都變大,相同時間內(nèi)物體被吊起的度度也變大了,這說明_ (2)實際生活中,用電器接通電源后,都伴有熱量的產(chǎn)生,小明在“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時,采用了如圖所示的實驗裝置,其中a、b、c、d四個相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連,實驗前U形管兩端液面相平,將1、2和3、4導線分別接到電源兩端 在實驗過程中,通過觀察U形管中_的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少:圖甲所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系,圖乙所示的裝置是用來研究通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系,綜合分析圖甲乙兩裝置的實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是_三、 填空題 (共6題;共16分)11. (2分)(2015眉山)電動機在工作時會產(chǎn)生大量的熱,因此利用油對電動機降溫已知電動機正常工作的電壓為220V,電阻為5,通過的電流為10A,則5min內(nèi)電動機產(chǎn)生的熱量為_J;產(chǎn)生熱量的80%被油吸收,這些熱量可以使質(zhì)量為4kg的油溫度上升_c油=2.0103J/(kg12. (4分)如圖甲所示是一種常見的電熱水袋,圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖,其性能指標如下表所示額定電壓額定加熱功率指示功率袋內(nèi)充水自動斷電溫度220V500W0.2W1kg65(1)由題意可知,紅色指示燈L的電阻比發(fā)熱體R的電阻要_(選填“大”或“小”)得多;(2)為了使用電熱水袋更加安全,有的電熱水袋里使用雙重溫控開關(guān)保護,也就是把兩個溫控開關(guān)_(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)起來使用;(3)當熱水袋原來的溫度是15時,在額定電壓下加熱10min指示燈就熄滅了,則此過程中水吸收的熱量是_J,電熱水袋的發(fā)熱效率為_c水=4.2103J/(kg)13. (4分)將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連成如圖所示電路,接在9V的電源上,光敏電阻阻值隨光強變化關(guān)系如下表:(“光強”表示光強弱程度的物理量,符號為E,單位坎德拉(cd)若電流表的示數(shù)增大,表明光強在_,電壓表的示數(shù)將_。(“增大”、“減小”或“不變”)。分析表中數(shù)據(jù)可知光強E=1.8cd時,光敏電阻的阻值R=_,此時電流表的示數(shù)為0.5A,則通電1分鐘R0上產(chǎn)生的熱量為_J。光強E/cd123456光敏電阻R/18964.53.6314. (2分)春節(jié)前,某市區(qū)進行了供電線路改造,改造的內(nèi)容是把部分導線換成更粗的在同樣條件下,與改造前比較,導線的電阻變_;電流在導線上產(chǎn)生的熱量變_。(選填“多”或“少”)15. (3分)如圖所示電路,燈L1、L2的額定電壓分別為2V、10V,當S1閉合、S2斷開、滑動變阻器滑片置于中點位置時,兩燈均正常發(fā)光,通過L1、L2的電流分別是I1、I2 , 則I1_(/)I2 , 兩燈的亮度是_(L1/L2/一樣)亮;若閉合S2 , 為使L2仍正常發(fā)光,變阻器滑片向_(左/右)移動。16. (1分)一根阻值為50的電阻絲,通電100s,通過的電流為0.6A,則電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量為_J. 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 單選題 (共9題;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 實驗題 (共1題;共7分)10-1、10-2、三、 填空題 (共6題;共16分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、