三年級科學(xué)上冊 1.2 觀察寶貝課件1 湘教版.ppt

《三年級科學(xué)上冊 1.2 觀察寶貝課件1 湘教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級科學(xué)上冊 1.2 觀察寶貝課件1 湘教版.ppt（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2觀察 寶貝 達(dá)爾文每發(fā)現(xiàn)一個新的 寶貝 總要進(jìn)行細(xì)致的觀察 這讓他發(fā)現(xiàn)了很多科學(xué)秘密 當(dāng)我們對自己的 寶貝 進(jìn)行細(xì)致觀察時 也能像達(dá)爾文一樣 獲得有趣的發(fā)現(xiàn) 采集標(biāo)本 整理資料 達(dá)爾文是怎樣處理他尋到的 寶物 的 觀察自己的 寶貝 討論 我們可以觀察 寶貝 哪些方面 我們可以用什么方法進(jìn)行觀察 觀察自己的 寶貝 活動建議 1 小組中每位成員選擇一種物體進(jìn)行觀察 3 用文字或繪畫的方法對自己觀察到的現(xiàn)象做簡單的記錄 2 用多種感官進(jìn)行觀察 用文字或繪畫的方法對自己觀察到的現(xiàn)象做簡單的記錄 游戲 認(rèn)領(lǐng)我的 寶貝 把同一種類 寶貝 放到一起 我們能準(zhǔn)確地辨認(rèn)出自己的 寶貝 并發(fā)現(xiàn)別人 寶貝 的特點嗎 我們的認(rèn)領(lǐng)過程順利嗎 交流各自成功的經(jīng)驗或失敗的教訓(xùn) 把自己的新發(fā)現(xiàn)和新問題記錄下來 同步檢測 一 填空題1 幫助我們聞到 寶貝 氣味的感覺器官是 幫助我們摸到 寶貝 表面粗糙的感覺器官是 2 為了能長期觀察和研究 我們可以將自己采集到的 寶貝 制作成 二 判斷題1 我們搜集到的 寶貝 都可以用舌來嘗一嘗 用手來摸一摸 2 尋 寶 活動中 不要傷害小動物 觀察后要放它們回家 3 聞 寶貝 時 物體與鼻子應(yīng)該相距一定距離 用手朝鼻子方向輕輕扇動 三 連線題 把下面現(xiàn)象 人體器官 器官的分工用直線連起來 八哥 說話真逗趣眼睛物體的冷熱 輕重 粗糙霜夜里鐵管冷冰冰鼻子聲音的大小 高低 強弱八月桂花香滿園舌物體的氣味雪梨甜津津耳朵食物的味道秋風(fēng)落葉飄滿地手物體的大小 形狀 顏色 遠(yuǎn)近