蘇科版物理九年級(jí)全冊(cè) 14.4 歐姆定律的應(yīng)用 同步練習(xí)C卷.doc
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蘇科版物理九年級(jí)全冊(cè) 14.4 歐姆定律的應(yīng)用 同步練習(xí)C卷.doc
蘇科版物理九年級(jí)全冊(cè) 14.4 歐姆定律的應(yīng)用 同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)如圖所示,閉合開關(guān)S,使滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng),則 ( )A . 電流表示數(shù)變小B . 電壓表示數(shù)變大C . 燈泡變亮D . 電壓表和電流表示數(shù)的比值變大2. (2分)如圖所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片從b端移到a端,兩個(gè)電阻的“UI”關(guān)系圖像如圖所示。下列判斷正確的是( )A . 電源電壓為10 VB . 定值電阻R1的阻值為20 C . 變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.3 AD . 滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍為010 3. (2分)有兩個(gè)電路元件A、B,把它們串聯(lián)在電路中,如圖(乙)所示,流過(guò)元件的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖(甲)所示閉合開關(guān)S,這時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A,則A、B兩元件的電功率之比為( )A . 4:5B . 5:4C . 2:3D . 1:34. (2分)如圖所示,電源電壓為6V,變阻器的最大阻值為50,定值電阻R0為10,閉合開關(guān)S,左右移動(dòng)滑片P,則下列說(shuō)法不正確的是( ) A . 電流表的最小讀數(shù)為0.1AB . 電流表的最大讀數(shù)為0.6AC . R0的最小功率為0.1WD . R0的最大功率為0.6W5. (2分)下面四組電阻分別并聯(lián)以后,總電阻最小的一組是( )A . R1=10、R2=100B . R1=1、R2=60C . R1=20、R2=30D . R1=30、R2=606. (2分)對(duì)于家庭電路來(lái)說(shuō),接入電路的總電阻和電路消耗的總功率的情況是( ) A . 開的燈越多,總電阻越大,總功率越大B . 開的燈越多,總電阻越小,總功率越大C . 開的燈越少,總電阻越大,總功率越大D . 開的燈越少,總電阻越小,總功率越大7. (2分)小明觀察了市場(chǎng)上自動(dòng)測(cè)高儀后,設(shè)計(jì)了以下四個(gè)電路(其中R是滑動(dòng)變阻器,R是定值電阻,電源兩極間電壓恒定)。其中能實(shí)現(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是( ) A . B . C . D . 8. (2分)在圖所示電路中,閉合開關(guān)S后,在滑片P向右滑動(dòng)過(guò)程中,各電表示數(shù)變化正確的是( )A . A1、A3示數(shù)不變,A2、V示數(shù)變小B . A1、V示數(shù)不變,A2、A3示數(shù)變大C . A1、A2、V示數(shù)不變,A3示數(shù)變小D . A2、V示數(shù)不變,A1示數(shù)變小,A3示數(shù)變大9. (2分)標(biāo)有“2V,1W”字樣的小燈泡和標(biāo)有“20,1A”字樣的滑動(dòng)變阻器,連接在如圖所示的電路中,其中電源電壓為6V,電流表的量程為“00.6A”,電壓表的量程為“03V”。閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表、電壓表示數(shù)的范圍是 ( )A . 0.25A0.6A 1 V 2 VB . 0.3A0.5A 1 V1.5 VC . 0.25 A0.5A 1.5 V 2 VD . 0.25 A0.5A 1V 2 V10. (2分)如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng),在此過(guò)程中 ( )A . 電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小B . 電流表A示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小C . 電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大D . 電壓表V1示數(shù)不變,電壓表V2示數(shù)變大二、 填空題 (共5題;共10分)11. (2分)在某一溫度下,兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,由圖可知,元件B的電阻是_,將A、B串聯(lián)后,接在電源電壓為3V的電源兩端,則通過(guò)A、B的電流是_A 12. (2分)如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R110。當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P在中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A;當(dāng)把滑片P移到最右端時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A。則電源電壓為_V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_。13. (1分)下表是小文“探究電流與電阻的關(guān)系”時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電流I與電阻R的關(guān)系式為:I=_。14. (2分)一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)額定電壓為220V,其電阻為1正常工作時(shí)通過(guò)的電流為20A,則該電動(dòng)機(jī)的額定功率是_kW,電動(dòng)機(jī)連續(xù)正常工作10min,電動(dòng)機(jī)因本身有電阻而發(fā)熱損失的電能為_J。 15. (3分)如圖所示,電阻R1=8,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在中央位置時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,則電壓表的示數(shù)為_V,若把滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)將_,電壓表的示數(shù)將_(填“變大”,“變小”或“不變”) 三、 計(jì)算題 (共2題;共20分)16. (5分)科技小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)多檔位的電熱器模型,電路實(shí)物連接示意圖如圖所示,電路中電源兩端電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R3 將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)M,且只閉合開關(guān)S1時(shí),電壓表V1的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)I1為0.8A;將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B端,斷開開關(guān)S1 , 閉合開關(guān)S2時(shí),電壓表V1的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I2 , R2消耗的電功率P2為2.7W(1)求電流表的示數(shù)I2;(2)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于A端,閉合開關(guān)S1和開關(guān)S2時(shí),電壓表V2的示數(shù)為3U,求此時(shí)R1消耗的電功率P1 17. (15分)王斌學(xué)了電磁繼電器的知識(shí)以后,突發(fā)奇想:自己能不能制作一個(gè)像麥當(dāng)勞那里的烘手器昵?他開始設(shè)計(jì)了一個(gè)電路,如圖甲所示,R0為光敏電阻, 為用電動(dòng)機(jī)做成的簡(jiǎn)易吹風(fēng)機(jī),試用以后,覺(jué)得干手的速度還有點(diǎn)慢,于是他又想,如果在不影響電動(dòng)機(jī)正常工作的情況下加一個(gè)“220V 1000W”的電熱絲,那效果也許會(huì)更好,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)所加電熱絲的電阻是多少? (2)在圖乙中畫出接入電熱絲后的電路圖(電熱絲可用電阻的符號(hào)表示) (3)若電熱絲消耗的能量,用來(lái)給水加熱并被水全部吸收,那么它正常工作7min能使多少初溫為10的水溫度升高到30? 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共4題;共40分)18. (9分)在“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、正常發(fā)光時(shí)電壓是3.8V的小燈泡,阻值約為10、標(biāo)有“20,1.5A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干 (1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物電路連接完整(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當(dāng)); (2)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:_;_ (3)下表是按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù),從表中計(jì)算出三次小燈泡的阻值_,(選填“相同”或“不同”)其原因是_ 實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓U/V2.03.03.8電流I/A0.330.340.40電阻R/6.08.89.519. (15分)某同學(xué)為了探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路,她在實(shí)驗(yàn)室找到如下實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個(gè)開關(guān),阻值分別為 、 、 、 、 的定值電阻各一個(gè),“ ”“ ”“ ”三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物連接完整 (2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最_端 選填“左”或“右” (3)閉合開關(guān),同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是_ (4)故障排除后,同學(xué)首先“探究電流與電阻關(guān)系”,先把 的電阻接入電路,移動(dòng)滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),她拆下 的電阻,改換成阻值為 的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),接下來(lái)她應(yīng)將變阻器滑片向_端 選填“左”或“右” 移動(dòng)。使用所有定值電阻完成這次探究實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為_。 (5)同學(xué)把 的電阻接入電路中,來(lái)探究“電流與電壓的關(guān)系” 她通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)出通過(guò)定值電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,并記錄在下表中。分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是_。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電壓 電流 (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)向老師提出可以用小燈泡來(lái)代替定值電阻,進(jìn)行“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究,老師指出這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作是不可行的,原因是_ (7)明明利用上述實(shí)驗(yàn)電路,完成了“測(cè)未知電阻Rx的阻值”實(shí)驗(yàn)將待測(cè)電阻Rx接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片。記錄電流表、電壓表的示數(shù)把第三次測(cè)量時(shí),圖乙所示的電壓表示數(shù)填入表中相應(yīng)的位置實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓 電流 123 _處理表中記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出未知電阻Rx的阻值為_ 另有同學(xué)設(shè)計(jì)了下列二種測(cè)量方案,方案中定值電阻的阻值為 方案一的電路中,閉合開關(guān)S,如果電壓表 和 的讀數(shù)分別為 和 ,則電阻 的阻值表達(dá)式為 _;方案二的電路中,閉合開關(guān)S,如果電流表 和 的讀數(shù)分別為 和 ,則電阻 的阻值表達(dá)式為 _20. (12分)小張同學(xué)在做“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材如下:兩節(jié)新干電池,標(biāo)有2.5 V相同規(guī)格燈泡若干,兩個(gè)滑動(dòng)變阻器R1“10 1 A”、R2“20 2 A”,開關(guān)、導(dǎo)線若干(1)請(qǐng)你根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路圖連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮,且導(dǎo)線不交叉) (2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于_(填“A”或“B”)端正確連接電路后,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑片P , 小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),則故障原因可能是_ (3)排除故障后,移動(dòng)滑片P , 依次測(cè)得6組數(shù)據(jù),如表一所示其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表表盤如圖丙,此時(shí)電路中的電流為_A;第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈泡電阻值為_.由表一中數(shù)據(jù)可知,小張選用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是_(填“R1”或“R2”)表一(4)小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是_(填“合理”或“不合理”)的 (5)小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來(lái)探究“電流與電阻的關(guān)系”他分別把阻值準(zhǔn)確的5 、10 、20 的定值電阻接入原小燈泡的位置,通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄電流表示數(shù)如表二所示他發(fā)現(xiàn)通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比,其中原因可能是_表二21. (4分)根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn),按要求回答: (1)將A、B分別接1、2兩根導(dǎo)線,可探究導(dǎo)體的電阻與_的關(guān)系; (2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)螺線管A比B使彈簧伸長(zhǎng)的更長(zhǎng),則螺線管A比B的匝數(shù)_(填“多”或“少); (3)如圖(3)是著名的_實(shí)驗(yàn); (4)如圖(4)所做的實(shí)驗(yàn)是_現(xiàn)象 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共5題;共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 計(jì)算題 (共2題;共20分)16-1、17-1、17-2、17-3、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共4題;共40分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、21-4、