滬教版中考化學(xué)試卷（A卷）（I）卷.doc

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滬教版中考化學(xué)試卷（A卷）（I）卷一、 選擇題 (共16題；共32分)1. （2分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ） 糧食釀成酒石油分餾用活性炭除去有毒氣體植物的光合作用霓虹燈光閃爍煤的焦化A . B . C . D . 2. （2分）夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會潮濕，說明空氣中含有（ ） A . 氮氣B . 氧氣C . 水蒸氣D . 二氧化碳3. （2分）下列說法正確的是（ ） A . 含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物B . 長期放置后不會分層的液體一定是溶液C . 空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是二氧化碳D . 金剛石和石墨由于碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致它們的物理性質(zhì)有很大差異4. （2分）白銀做容器有殺菌作用，凈化水質(zhì)。如圖是銀的部分信息，下列說法錯誤的是（ ） A . 銀是金屬元素B . 銀的相對原子質(zhì)量為107.9gC . 銀原子的電子數(shù)為47D . 銀容易失去電子而形成Ag+5. （2分）“生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰”，美麗中國要靠我們共同創(chuàng)造和維護。下列做法與此相違背的是（ ） A . 合理使用農(nóng)藥和化肥B . 改進污水處理技術(shù)，減少水體污染C . 大量燃放煙花爆竹，增加節(jié)日喜慶氣氛D . 使用新型可降解塑料，減少白色污染6. （2分）下列說法正確的是（ ） A . 凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B . 被火勢困在高層建筑內(nèi)，乘坐樓內(nèi)電梯撤離C . 可以用鐵桶盛放硫酸銅溶液D . 將水加熱煮沸，能降低水的硬度7. （2分）下列說法正確的是（ ） A . 兩種化合物反應(yīng)生成兩種化合物，該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)B . 堿與鹽要發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成物一定要有沉淀C . 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)D . 原子中一定含有的粒子為質(zhì)子和電子，而離子中一定含有的粒子為質(zhì)子8. （2分）人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，下列說法正確的是（ ） A . 硬水中含有較多的鈣鎂離子，可用明礬降低水的硬度B . 用水澆滅著火的紙箱，其原理是降低了可燃物的著火點C . H2O和H2SO4中數(shù)字2均表示每個分子中含有氫原子的個數(shù)D . 可通過蒸發(fā)的方法從海水中獲得飲用水9. （2分）下列敘述中，正確的是（ ） A . 若兩種微粒的核外電子數(shù)相同，這兩種微粒一定屬于同種元素B . 若兩種分子的質(zhì)子數(shù)相同，這兩種分子一定含有相同的電子數(shù)C . 若兩種微粒屬于同種元素，這兩種微粒的中子數(shù)一定相同D . 若兩種微粒屬于同種元素，這兩種微粒的最外層電子數(shù)一定相同10. （2分）利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗，其樂無窮!小美同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置（a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花，b、c為含有紫色石蕊的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出）來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實驗裝置的敘述錯誤的是（ ） A . 通過推壓注射器活塞，可以控制進入飲料瓶內(nèi)液體的量B . 該裝置的左半部也可用于制取氧氣C . 利用該裝置不可驗證二氧化碳的密度比空氣大D . 利用該裝置可驗證二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)11. （2分）雷電能自然固氮并最終形成氮肥，下列屬于含氮復(fù)合肥料的是（ ） A . KNO3B . Ca(NO3)2C . NH4NO3D . NaNO312. （2分）下列各組離子在pH11的水溶液中能大量共存的是（ ） A . NH4+、NO3、K+、SO42B . Mg2+、Cl、Na+、NO3C . Ba2+、CO32、H+、ClD . K+、CO32、NO3、Na+13. （2分）家庭小實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展。下列家庭小實驗不能完成的是（ ） A . 用鹽水除去暖水瓶內(nèi)壁上的水垢B . 用肥皂水鑒定自來水是硬水還是軟水C . 用蠟燭和冷碟子制炭黑D . 用食醋和澄清石灰水來推測雞蛋殼里可能含有的物質(zhì)14. （2分）下列描述，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ） A . 白磷在空氣中易燃燒B . 水在4時密度最大C . 食鹽易溶于水D . 二氧化碳是一種無色無味的氣體15. （2分）下列歸類錯誤的是（ ） 選項歸類物質(zhì)（或元素）A可燃性氣體氫氣、一氧化碳、氧氣B可溶性堿氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇C放熱的化學(xué)反應(yīng)中和反應(yīng)、活潑金屬與酸反應(yīng)D人體中常見微量元素碘、鋅、硒、鐵等A . AB . BC . CD . D16. （2分）向等質(zhì)量的金屬鋅和鎂中分別逐滴加入相同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是 A . 該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強B . a點時，兩個燒杯中的金屬均有剩余C . b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同D . c點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)二、 填空題 (共5題；共31分)17. （10分） （1）化學(xué)式是用元素符號表示物質(zhì)組成的式子。如Al(NO3)3、O3、CO2、CO、Na2S、Hg其中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是_，引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是_，含有原子團的物質(zhì)的名稱是_?；瘜W(xué)方程式是表示化學(xué)反應(yīng)的式子。寫出檢驗物質(zhì)中含有水的化學(xué)方程式_，生成物的俗名為_。 （2）某品牌補鐵劑主要成分是富馬酸亞鐵(C4H2FeO4)，富馬酸亞鐵有_種元素組成，其摩爾質(zhì)量是_，該分子中各原子的個數(shù)比為_，0.25mol的C4H2FeO4中約含有_個氫原子，含有_mol氧原子。 18. （5分）2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會暨技術(shù)博覽會”在江西南昌市舉行。低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式。請問： （1）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是使用大量的化石燃料，化石燃料主要有_煤和天然氣等，煤充分燃燒時發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)在基本反應(yīng)類型中屬于_反應(yīng)。 （2）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是_。 （3）下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是（填序號）_。 改造或淘汰高耗能.高污染產(chǎn)業(yè)； 大力發(fā)展火力發(fā)電 研制和開發(fā)新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源； 優(yōu)化環(huán)境，增大綠化面積。19. （7分）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式，并回答有關(guān)問題： （1）用磷做煙幕彈原理_； （2）鎂做照明彈原理_； （3）夏天倉庫堆放的碳酸氫銨不翼而飛_，碳酸氫銨的保存方法是_。 （4）加熱堿式碳酸銅：_，加熱前后固體顏色由_色變?yōu)開色。 20. （6分）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答問題： （1）t1時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲_(填“”“”或“=”)乙； （2）P點的含義_； （3）t2時，把20g固體甲放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是_g； （4）欲將t2時乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?，可采取的一種方法是_； （5）如果甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，若要提純甲，一般采用_的方法； （6）將t2時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系_。 21. （3分）碳和碳的部分化合物間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示： （1）物質(zhì)X的化學(xué)式為_。 （2）CaCO3中陰離子的符號是_。 （3）請任寫一個該圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 三、 實驗題 (共2題；共10分)22. （5分）如圖所示，很多物質(zhì)分解可以產(chǎn)生氧氣。 （1）實驗室常用三個原理制取氧氣，需要加熱條件的是_(填序號，后同)，反應(yīng)中用到催化劑的是_。 （2）寫出反應(yīng)的文字表達式： _：_。（3）上述三個反應(yīng)都屬于_反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。 23. （5分）物質(zhì)組成和變化分析。 圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的純凈物。（1）“花瓣”上的物質(zhì)從物質(zhì)類別上看，都屬于_。 （2）每一片“花瓣”上的物質(zhì)都能與“花心”中的物質(zhì)甲發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中C與甲反應(yīng)的文字表達式為_，該反應(yīng)屬于_（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）。反應(yīng)的現(xiàn)象是_，同時放出大量的熱。 （3）若物質(zhì)甲與H2反應(yīng)后生成物質(zhì)的微觀示意圖為 ，則構(gòu)成物質(zhì)甲的微觀粒子示意圖可表示為_。 四、 計算題 (共1題；共4分)24. （4分）小明奶奶從市場上買來一瓶補鈣劑。小明為了檢驗該產(chǎn)品是否合格，取5片補鈣品放入100g稀鹽酸中，有效成分剛好完全反應(yīng)（其他成分不與鹽酸反應(yīng)）剩余固體和液體總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了1.1g請完成下列問題： （1）質(zhì)量減少了1.1g，是因為生成了1氣體（寫化學(xué)式） （2）5片鈣片中CaCO3的質(zhì)量為1g；(寫計算過程) （3）5片鈣片中實際含鈣量為1g （4）該補鈣品含鈣量 1（填“合格”或“不合格”）。 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 選擇題 (共16題；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空題 (共5題；共31分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、21-1、21-2、21-3、三、 實驗題 (共2題；共10分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、四、 計算題 (共1題；共4分)24-1、24-2、24-3、24-4、