人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 第五單元圓 單元測(cè)試卷D卷.doc

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人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 第五單元圓 單元測(cè)試卷D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空 (共5題；共15分) 1. （5分）看圖回答問題． 小圓的半徑r為多少？ 2. （2分）圓的周長(zhǎng)與它直徑的比值叫做________，計(jì)算時(shí)，一般取它的近似值是________。 3. （1分）填一填． ________ 4. （2分）甲圓的半徑是乙圓半徑的 ，那么甲圓的周長(zhǎng)是乙圓的 ________，乙圓面積是甲圓的________倍。 5. （5分）我們知道，推導(dǎo)圓的面積公式時(shí)，是把圓分成若干（偶數(shù)）等份（如下圖），分的份數(shù)越多，每一份就會(huì)越小，拼成的圖形就會(huì)越接近于一個(gè)長(zhǎng)方形。 上圖圓O就是用這樣的方法得到近似長(zhǎng)方形OABC，圓O的面積等于長(zhǎng)方形OABC的面積，圓O的半徑為2cm。（下面的得數(shù)可用π表示） （1）這個(gè)轉(zhuǎn)化的過程中，________不變。 （2）這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是________cm，AB=________cm。 （3）陰影部分的面積與圓的面積的比是（________：________）。 二、 選擇 (共5題；共10分) 6. （2分）扇形是由一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條（ ）組成的。 A . 直線 B . 直徑 C . 半徑 7. （2分）半圓的面積等于（ ） A . 圓周長(zhǎng)的一半 B . 圓的面積2 C . 圓周長(zhǎng)的一半+直徑 8. （2分）下圖是由一個(gè)半圓和一個(gè)長(zhǎng)方形組合而成的圖形，這個(gè)組合圖形的周長(zhǎng)是（ ）。 A . 2（a+b）+πa B . a+2b+ πa C . ab+π（a+2）22 9. （2分）加工房有兩個(gè)連在一起的皮帶輪，其中一個(gè)輪子的直徑是4分米，當(dāng)另一個(gè)輪子轉(zhuǎn)一周時(shí)，它剛好轉(zhuǎn)3周，另一個(gè)輪子周長(zhǎng)是（ ）分米． A . 37.68 B . 12.56 C . 12 10. （2分）兩根長(zhǎng)度相等的鐵絲分別圍成一個(gè)圓和一個(gè)正方形，（ ）的面積大。 A . 正方形 B . 圓 C . 無法確定 三、 解答 (共5題；共45分) 11. （5分）一個(gè)三角形，如果高增加6cm，底不變，面積就增加18cm2；如果底減少4cm，高不變，面積就減少24cm2。原來這個(gè)三角形的面積是多少平方厘米？ 12. （5分）在半徑為4厘米的圓中有兩條直線垂直相交（如圖），比較該圖中陰影部分的面積與空白部分面積的大小，誰大？大多少？ 13. （15分）一個(gè)圓形餐桌桌面的直徑是2米．（π取3.14） （1）它的面積是多少平方米？ （2）如果一個(gè)人需要0.5米寬的位置就餐，這張餐桌大約能坐多少人？（結(jié)果四舍五入） （3）如果在這張餐桌中央放一個(gè)半徑0.5m的圓形轉(zhuǎn)盤，剩余的面積大約是多少？（得數(shù)保留一位小數(shù)） 14. （15分） （1）一艘輪船在點(diǎn)B東偏北30方向200米處，請(qǐng)畫出輪船的位置，并用A點(diǎn)表示。 （2）以AB為直徑，畫出半圓，并標(biāo)上圓心O。 （3）輪船沿這個(gè)半圓繞行一周，請(qǐng)計(jì)算它經(jīng)過的路程。 15. （5分）下圖是一個(gè)三角形，以它的每個(gè)頂點(diǎn)為圓心，以2cm為半徑畫弧，求陰影部分的面積。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 填空 (共5題；共15分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 二、 選擇 (共5題；共10分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 解答 (共5題；共45分) 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、