2019春五年級語文下冊 1《勤奮自學成大器》課件1 滬教版.ppt

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1勤奮自學成大器一 拼音 竟駒庚臨二 多音字 華挑琢鋪三 組詞 即艱堅頑坐臘攻幕四 積累 鵝毛大雪脫口而出火冒三丈活潑好動呆頭呆腦寒冬臘月全然不顧揮汗如雨光彩奪目光芒四射五 解釋 1 大器 音 部 字 詞 2 名堂 3 崎嶇 鵝毛大雪脫口而出火冒三丈自學生涯寒冬臘月全然不顧揮汗如雨光彩奪目光芒四射夜幕降臨雜貨鋪堅實的基礎詫異演算惶恐訓斥琢磨崎嶇攻讀蒸籠隨即鼻涕廢紙毅力多音字 華鋪挑濟 1 勤奮自學成大器 勤奮 不懈地努力 工作或學習 器 1 器具 瓷 2 器官 消化 3 度量 量 4 才能 人才 大 晚成 5 器重 器 大器 比喻有很高的才能 能干大事業(yè)的人 1 勤奮自學成大器 經過刻苦自學而成了大有作為的人 華羅庚是中國現(xiàn)代數學家 在國際上享有盛譽 他的名字在美國史密斯松尼博物館于芝加哥科技博物館中 與少數經典數學家列在一起 他被選為美國科學院國外院士 第三屆科學院院長 聯(lián)邦德國巴伐利亞科學院院士 華羅庚在解析數論 矩陣幾何學 典型群等廣泛數學領域中都有卓越貢獻 他發(fā)表的專著與學術論文近三百篇 他寫的課外讀物曾使中學生們打開數學殿堂的神圣鑰匙 華羅庚被譽為人民的數學家 也是著名的科普作家 華羅庚 讀課文 看看課文寫了華羅庚哪些事情 琢磨數學題 得罪顧客失學在家 刻苦自學發(fā)表論文 取得成果 事例 概括 總起 分述 總結 簡單介紹 概況總結 自學是艱難的 華羅庚卻以頑強的毅力沿著這條崎嶇小路向山頂攀登 讀讀第10 12節(jié) 想想華羅庚是怎樣勤奮自學的 幼年的華羅庚活潑好動 對許多事物充滿好奇心 尤其愛 呆頭呆腦 地琢磨數學題 初中畢業(yè)不久 由于家庭經濟困難 華羅庚失學了 但他不屈從命運的安排 開始了自學生涯 Zu mo 思索 考慮 Zhu m 1 雕刻和打磨 玉石 2 加工使精美 文章等 幼年的華羅庚活潑好動 對許多事物充滿好奇心 尤其愛 呆頭呆腦 地琢磨數學題 幼年時的華羅庚愛 呆頭呆腦 地琢磨數學題 句中引號的作用是 你對這句話的理解是 通常 等買完貨的顧客一走 他就埋頭看書演算 沒有紙 他就用包棉花的廢紙寫字 算題 入迷時 鼻涕流下來 他也不知道 還在不停地算 不停地寫 夜幕降臨了 他給小店上了門板 胡亂吃幾口飯 就趕忙點起小油燈 繼續(xù)攻讀起數學來 寒冬臘月 他仍然看書寫字到深夜 手腳凍得冰冷發(fā)僵都全然不顧 酷暑季節(jié) 屋子里熱得像蒸籠 他依舊揮汗如雨地讀書 不停地演算 失學后 他一年四季每天堅持自學10個小時以上 有時侯 一天只睡4個小時 勤奮自學 抓緊時間 專心致志 克服困難 堅持不懈 通常 等買完貨的顧客一走 他就埋頭看書和演算 夜幕降臨了 他給小店上了門板 胡亂吃幾口飯 就趕忙點起小油燈 繼續(xù)攻讀起數學來 入迷時 鼻涕流下來 他也不知道 還在不停地算 不停地寫 沒有紙 用包棉花的廢紙寫字 算題 寒冬臘月 他仍然看書寫字到深夜 手腳凍得冰冷發(fā)僵都全然不顧 酷暑季節(jié) 屋子里熱得像蒸籠 他依舊揮汗如雨地讀書 不停地演算 失學后 他一年四季每天自學10個小時以上 有時候 一天只睡4個小時 通常 等買完貨的顧客一走 他就埋頭看書和演算 夜幕降臨了 他給小店上了門板 胡亂吃幾口飯 就趕忙點起小油燈 繼續(xù)攻讀起數學來 抓緊時間 寒冬臘月 他仍然看書寫字到深夜 手腳凍得冰冷發(fā)僵都全然不顧 酷暑季節(jié) 屋子里熱得像蒸籠 他依舊揮汗如雨地讀書 不停地演算 專心致志 1 寫出句子的一組近義詞 2 全然不顧 的意思是 從 全然不顧 能看出他 完全不顧忌 仍然依舊 不怕艱難 堅持自學 3 揮汗如雨 的意思是 形容出汗很多 揮汗如雨 能看出他 不怕困難 勤奮自學 有頑強的毅力 這段話中運用的修辭手法是 把比作 除了說明天氣之外 也寫出了華羅庚的情景 寒冬臘月 他仍然看書寫字到深夜 手腳凍得冰冷發(fā)僵都全然不顧 酷暑季節(jié) 屋子里熱得像蒸籠 他依舊揮汗如雨地讀書 不停地演算 專心致志 失學后 他一年四季每天堅持自學10個小時以上 有時侯 一天只睡4個小時 幼年的華羅庚活潑好動 對許多事物充滿好奇心 尤其愛 呆頭呆腦 地琢磨數學題 華羅庚琢磨起數學來不免顯得呆頭呆腦 華羅庚琢磨起數學題來不免顯得 呆頭呆腦 柜臺上 他做數學題 顧客來問筆的價錢 他卻誤報了演算出的巨大數字 油燈下 他做數學題 鼻涕留下來 他卻渾然不知 寒冬里 他做數學題 手凍得發(fā)僵還繼續(xù)演算 酷暑中 他做數學題 寫得汗流浹背都全然不顧 華羅庚琢磨起數學題來不免顯得 呆頭呆腦 晚上 大伙已圍坐在桌邊吃飯 華羅庚連飯也不好好吃 扒了幾口飯又扎入題海 算到入迷時 鼻涕入迷時 鼻涕流下來 好半天 他才感覺到 拿出紙來擦 到了冬天 草都凍枯了 可他照舊學習到深夜 似乎感覺不到手已發(fā)抖 夏天 屋子里熱得像蒸籠 可他卻一刻不停 只顧埋頭算 任憑汗水直往下流 就這樣 他一邊在小店里干活 一邊刻苦地 頑強地向命運挑戰(zhàn) 他用五年時間自學了高中三年和大學的全部數學課程 為未來獨立研究數論 打下了堅實的基礎 有一次 他從一本雜志上看到了蘇家駒教授的一篇論文 題目是 代數的五次方程式之解決 發(fā)現(xiàn)這位教授的解法是不對的 他隨即寫了一篇 蘇家駒之代數的五次方程解法不能成立之理由 的論文 郵寄給科學雜志 并在雜志上發(fā)表了 這年 他才19歲 這篇著名論文 好比一顆光彩奪目的明珠 突然閃現(xiàn)于中國數學界 它的出現(xiàn) 標志著華羅庚這顆光芒四射的巨星 就要在乃至世界的數學天空升騰起來了 作業(yè) 1 完成寫段練習 2 收集名人勤奮自學的小故事 向他們學習 3 收集有關勤奮學習的名人名言作為激勵自己學習的座右銘