2019年五年級語文上冊《假如記憶可以移植》課件1 語文A版.ppt
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23 假如記憶可以移植 移植 的意思 1 把播種在苗床和秧田里的幼苗拔起或連土掘起種在田地里 2 將有機(jī)體的一部分組織或器官補(bǔ)在同一機(jī)體或另一機(jī)體的缺陷部分上 使它逐漸長好 移植不僅限于植物 人體骨髓移植 腎移植 心臟移植 肝臟移植不知挽救了多少人的生命 課文講了一件什么事 第一節(jié)總寫了假如記憶可以移植 生活該是多么有趣 第二至第四節(jié)描寫了假設(shè)記憶可以移植后的種種奇特而有趣的情景 教授 碩士 現(xiàn)實(shí)蝴蝶 苦澀 移植嫁接 堅(jiān)持不懈 努力 啟迪出類拔萃 博士幻想有趣探索 創(chuàng)造奇跡實(shí)現(xiàn) 我會(huì)讀 假如記憶可以移植 你會(huì)想些什么呢 假如記憶可以移植 生活該是多么有趣 要求 1 假如記憶可以移植 生活中會(huì)有哪些有趣的事情 作者產(chǎn)生了哪些奇妙的想法 2 快速默讀課文 找出最感興趣的地方多讀幾遍 然后說一說自己為什么對這一部分最感興趣 自讀提示 假如記憶可以移植 生活該是多么有趣 把爺爺?shù)挠洃浺浦步o我 我就能看見爺爺?shù)臓敔旈L的是什么模樣 把我的記憶移植給爺爺 爺爺就會(huì)看到我在課堂上是多么頑皮 1 第二節(jié) 把爺爺?shù)挠洃浺浦步o我 我就能看到爺爺?shù)臓敔旈L的是什么模樣 假如你見到爺爺?shù)臓敔?想象一下 祖孫倆見面該是什么樣的情景 把我的記憶移植給爺爺 爺爺也會(huì)看到我在操場上多么頑皮 假設(shè)你是爺爺 你會(huì)說些什么 學(xué)習(xí)課文 交流感悟 把博士叔叔的記憶移植給我 我現(xiàn)在肯定不是小學(xué)生 起碼也是個(gè)碩士 把詩人爸爸 教授媽媽的記憶移植給我 我不但能寫出優(yōu)秀的詩 數(shù)學(xué)也會(huì)出類拔萃 把家鵝的記憶移植給天鵝 天鵝不僅能在天空奮飛 還會(huì)及時(shí)把蛋下在農(nóng)民家里 把蜜蜂的記憶移植給蝴蝶 蝴蝶就不僅僅是美麗 沒準(zhǔn)兒也會(huì)釀出甜甜的蜜 我想 記憶移植不應(yīng)僅僅是幻想 生活中的一些事情就給我們啟迪 那又澀又硬的山梨樹 如果嫁接上甜梨枝 就結(jié)出又黃又大的甜梨 那枝繁果密的 茄子樹 也是山茄和家茄嫁接后創(chuàng)造出的奇跡 甜梨 山梨 3 第四節(jié) 那又澀又硬的山梨樹 如果嫁接上甜梨枝 就結(jié)出了又黃又大的甜梨 那枝繁果密的 茄子樹 也是山茄和家茄嫁接后出現(xiàn)的奇跡 山梨嫁接了甜梨后結(jié)出的果實(shí)與山梨對比哪個(gè)更大呢 同學(xué)們 你們感到神奇嗎 把你的感受讀出來 記憶移植能不能實(shí)現(xiàn) 要看我們能否不懈地探索 努力 記憶移植何時(shí)成為現(xiàn)實(shí) 也只能問我們?nèi)祟愖约?大膽想象 記憶移植能實(shí)現(xiàn)嗎 要靠誰呢 討論交流 假如記憶能移植 你想移植誰的記憶呢 假如記憶可以移植 我想 記憶移植好嗎 說說自己的想法 討論一下 假如記憶可以移植 生活該是多么有趣 把爺爺?shù)挠洃浺浦步o我 我就能看見爺爺?shù)臓敔旈L的是什么模樣 把我的記憶移植給爺爺 爺爺就會(huì)看到我在課堂上是多么頑皮 把博士叔叔的記憶移植給我 我現(xiàn)在肯定不是小學(xué)生 起碼也是個(gè)碩士 把詩人爸爸 教授媽媽的記憶移植給我 我不但能寫出優(yōu)秀的詩 數(shù)學(xué)也會(huì)出類拔萃 把家鵝的記憶移植給天鵝 天鵝不僅能在天空奮飛 還會(huì)及時(shí)把蛋下在農(nóng)民家里 把蜜蜂的記憶移植給蝴蝶 蝴蝶就不僅僅是美麗 沒準(zhǔn)兒也會(huì)釀出甜甜的蜜 我想 記憶移植不應(yīng)僅僅是幻想 生活中的一些事情就給我們啟迪 那又澀又硬的山梨樹 如果嫁接上甜梨枝 就結(jié)出又黃又大的甜梨 那棵枝繁果密的 茄子樹 也是山茄和家茄嫁接后創(chuàng)造出的奇跡 記憶移植能不能實(shí)現(xiàn) 要看我們能否不懈地探索 努力 記憶移植何時(shí)成為現(xiàn)實(shí) 也只能問我們?nèi)祟愖约?假如記憶可以移植 山巒 峰巒 劇烈 劇本 劇痛海峽 峽谷 三峽 救援 援助搜捕 搜查 搜身 軌道 軌跡監(jiān)控 監(jiān)獄 監(jiān)考 監(jiān)測 醫(yī)療 療程 療效碩士 碩果累累 碩大教授 傳授 講授 蝴蝶苦澀 干澀 嫁接 出嫁堅(jiān)持不懈 松懈 懈氣努力 1 第21課 23課生字兩遍2 以 假如 為題的詩歌創(chuàng)作 如假如我有一雙翅膀 假如時(shí)光可以倒流 等 帶著你的奇思妙想把它寫下來 小本本配圖 要求100字 3 復(fù)習(xí)三單元 明天考試- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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