2019年三年級語文上冊《日月潭的傳說》課件5 語文A版.ppt

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日月潭的傳說 潭 水深之處 日月潭面積有100平方千米 比杭州西湖要大1 3 湖面海拔760米 水深有30多米 四周被海拔2400米的水社山 大尖山等連峰環(huán)繞 為什么叫 日月潭 你們知道什么是傳說嗎 日月潭的傳說 流傳在人民口頭上的傳奇性故事 請你舉個例子說說 我們都學過或聽過哪些傳說 來自于民間 是人們口口相傳的 牛郎織女 讀一讀 初讀課文要求1 自由地 輕聲地讀課文 2 給生字注上拼音 3 標出自然段的序號 q j du ji n漆黑聚集躲閃阿里山剪刀sh f nyu m ol i 社會翻山越嶺冒險又累又餓xi ng英雄t nzh ngch uj ngzh nj 日月潭拯救一籌莫展披荊斬棘xi ngp ch ng降伏湖泊重見光明 給課文分段 作上標記 一 日月潭位置和美麗景色 1 二 日月潭的傳說 2 5 三 大尖山 水社山和日月潭的名字的由來 6 讀課文 思考 1 讀了這一段 你知道了些什么 讀第1自然段 日月潭是我國臺灣省最大的一個湖泊 那里青山環(huán)抱 樹木蔥蘢 是個著名的風景區(qū) 說起日月潭 還有一個動人的傳說呢 中華人民共和國地圖 讀第2 3 4 5自然段 2 故事的起因是什么 很久很久以前 兩條惡龍吞吃了太陽和月亮 天地間漆黑一團 默讀第3自然段 1 為了降伏惡龍 拯救日月 人們想出了哪些辦法 2 在人們一籌莫展的時候 大尖哥和水社姐是怎么做的 3 這一節(jié)講了什么 找出最喜歡的句子讀一讀 4 理解詞語 一籌莫展 挺身而出 有人說 惡龍躲在潭底 只有請到水性特別好的人才能戰(zhàn)勝它們 還有人說 惡龍非常兇猛 只有拿到阿里山的金斧頭和金剪刀 才能將它們制服 一籌莫展 一點辦法也想不出來 籌 計劃 方法 展 施展 挺身而出 挺直身體站出來 形容面對危險的事情 勇敢地站出來 比較句子A 大尖哥和水社姐要去降伏惡龍 B 大尖哥和水社姐挺身而出 要去降伏惡龍 比較哪個句子好 說說為什么 用上 挺身而出 更能表現(xiàn)出大尖哥和水社姐不畏艱難 見義勇為的精神 默讀第4自然段 說說他們是怎樣和惡龍決戰(zhàn)的 他們翻山越嶺 披荊斬棘 吃盡了千辛萬苦 終于從阿里山的山洞里拿到了金斧頭和金剪刀 回到潭邊 他倆又冒著生命危險 縱身潛入湖底 與兩條惡龍激戰(zhàn)了三天三夜 大尖哥用金斧頭砍死了它們 水社姐用金剪刀剪開了龍肚子 救出了太陽和月亮 人們重又見到了光明 比較句子A 他們終于拿到了金斧頭和金剪刀 B 他們翻山越嶺 披荊斬棘 吃盡了千辛萬苦 終于拿到了金斧頭和金剪刀 比較哪個句子好 說說為什么 用上 翻山越嶺 披荊斬棘 吃盡了千辛萬苦 就能讓人知道金斧頭與金剪刀的來之不易 突出了大尖哥和水社姐不畏艱難 為民除害的精神 說一說句子 太陽和月亮又掛回了天空 可大尖哥和水社姐又累又餓 便用龍肉來充饑 他們吃下龍肉后 身子就一個勁地往上長 轉(zhuǎn)眼間 大尖哥和水社姐就化作了兩座青山 永遠地守衛(wèi)在潭的兩邊 荊棘 水社山 日月潭 大尖山 讀了這段 你知道了什么 讀第6自然段 學了這篇課文 你們覺得大尖哥和水社姐是個怎樣的人 談收獲 勇敢頑強 為民除害 為民造福 舍生忘死 見義勇為 除邪懲惡 不畏艱難 1 填上合適的關(guān)聯(lián)詞 拿到阿里山的金斧頭和金剪刀 能將它們制服 2 下面三種問句分別屬于哪種問句形式 怎么才能得到阿里山里的金斧頭和金剪刀呢 大尖哥河水社姐為民造福 而獻出了年輕的生命 我們怎能忘記他們呢 誰是村子里最勇敢的人 大尖哥和水社姐 疑問句 有疑而問 因為有不明白的 提出來請別人回答反問句 無疑而問 對明明知道的事 用反問的形式來加強語氣 設問句 無疑而問 自問自答 用來加強語氣 引起讀者的注意 1 填上合適的關(guān)聯(lián)詞 只有 拿到阿里山的金斧頭和金剪刀 才 能將它們制服 2 下面三種問句分別屬于哪種問句形式 怎么才能得到阿里山里的金斧頭和金剪刀呢 疑問 大尖哥河水社姐為民造福 而獻出了年輕的生命 我們怎能忘記他們呢 反問 誰是村子里最勇敢的人 大尖哥和水社姐 設問 3 了解流傳在家鄉(xiāng)的民間傳說 和大家一起交流 拓展閱讀 民間傳說故事紀念屈原 端午節(jié)的傳說大禹治水后羿射日嫦娥奔月女媧補天白蛇傳盤古開天辟地的神話神筆馬良 梁祝 白蛇傳 孟姜女哭長城