人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文六年級上冊第4課《索溪峪的“野”》同步練習(xí)D卷.doc

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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文六年級上冊第4課《索溪峪的“野”》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共45分) 1. （5分）看拼音，寫詞語。 sī w dǔ q xū xin zhǔ shu suǒ xī y ________ ________ ________ ________ ________ 2. （4分）看拼音寫漢字。 wi tng tng tāng hung 望而生________ ________玉立 ________過去 搖________ 3. （3分）照樣子，讀讀寫寫。 搖搖晃晃 ________ 蹦蹦跳跳 ________ 親親熱熱 ________ 4. （1分）按要求完成句子。 在這知識競爭的年代，我怎能不努力學(xué)習(xí)呢？ 改寫成陳述句：________。 5. （4分）多音字組詞 切 qiē________ qi________ 調(diào)tio________ dio________ 6. （7分）按意思寫詞語，在選詞填空。 ①故意開玩笑戲耍、捉弄人。________ ②援引著其它東西向上爬。________ ③去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來的質(zhì)樸狀態(tài)。________ ④街市,市場。就是做小買賣的地方。________ ⑤形容氣勢盛大，廣大無邊。________ A人們，全在這山水中________，全無了市井中的那股俗氣。 B這種美，是一種________的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，。 7. （10分）查字典填空。 （1）“野”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________ （2）“叟”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________ 8. （6分）改正下列詞語中的錯別字。 斷壁懸涯________撥地而起________搖搖晃晃________ 綿亙蜿蜒________雖心所欲________不居一格________ 9. （5分）《索溪峪的“野”》題目中的“野”意思是指？。作者從哪幾方面來寫索溪峪的“野”的？ 二、 閱讀理解 (共1題；共27分) 10. （27分）閱讀短文，回答問題。 美麗的大興安嶺 大興安嶺林區(qū)像花園一樣美麗。 春天，繁茂的李子樹開滿白色的花，小巧的白翅鳥在樹上快樂地歌唱，兇猛的山鷹在天空盤旋，啄木鳥的聲音不斷從林子里傳出來。森林里的小野獸偷偷地跑到洞外來了，它們在寬廣的草地上打鬧著玩兒。山上的積雪被春風(fēng)吹化，水從大小河里往下流，流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。 夏天 草地上盛開著一片不知道名字的花兒 紅的 白的 紫的 粉紅的 什么顏色都有 多么美麗的大花壇哪 山谷里斷斷續(xù)續(xù)地傳出汽笛的吼聲 火車滿載著木材 源源不斷地運往祖國各地 秋天，森林里各種各樣的野果都成熟了，“都嘶”是一種像小野葡萄似的野果，吃起來甜酸可口，也可以用它來釀酒；“刺里梅”的葉子用開水沏一沏就是很好的茶；榛子長滿了山腰，它的果實炒熟了又香又脆。在這里，木耳、蘑菇到處都有，人參等珍貴的藥材也可以采到。 冬天，凜冽的寒風(fēng)猛烈地吹著，森林里大雪紛紛，千萬棵樹都披上耀眼的銀裝，一派北國風(fēng)光。 大興安嶺林區(qū)，是一座美麗的大花園，也是一座取之不盡的大寶庫。 （1）給文中的第三自然段加上標(biāo)點。 夏天________草地上盛開著一片不知道名字的花兒________紅的________白的________紫的________粉紅的________什么顏色都有________多么美麗的大花壇哪________山谷里斷斷續(xù)續(xù)地傳出汽笛的吼聲________火車滿載著木材________源源不斷地運往祖國各地________ （2）把下列詞語補充完整（不用原文的詞語）。 ________的李子樹 ________的藥材 ________的野果 ________的寶庫 ________的寒風(fēng) ________的大花園 （3）大興安嶺有哪些特產(chǎn)？ （4）作者是按照什么順序描寫大興安嶺的美麗的？用文中的話概括出來。 三、 課外閱讀 (共1題；共19分) 11. （19分）課外閱讀，回答問題。 山茶花 我們學(xué)校前面是一片開闊地，再遠(yuǎn)一點，是一座座山嶺。早晨，我總愛遠(yuǎn)眺那漫山遍嶺的山茶花。 你看喲！那漫山遍嶺的山茶花開得那么鮮艷，那么紅火。A陽光一照，仿佛千萬顆紅星在閃（耀躍）；微風(fēng)一吹，叉好像千萬面旗（織 幟）在飄揚。 我酷愛山茶花，常常想：它怎么紅得那么絢爛奪目？ 后來，我從一位放牛伯伯那里聽到了這樣一個傳說。 從前，B這一帶的山茶花全是白的，純凈透明；像水晶一樣。紅軍路過這兒時，跟敵人交上了火。一場血戰(zhàn)后，敵人被殲滅了，紅軍一位女衛(wèi)生隊長掛了重（彩 采），部隊北上之前，把她托給農(nóng)民協(xié)會照顧，藏在附近一個山洞里養(yǎng)傷。后來，敵人順著血跡抓到了這位紅軍女戰(zhàn)士，萬惡的匪徒綁著她游鄉(xiāng)示眾，一滴滴鮮血灑遍了條條山梁。 第二年春天，這山村開遍了鮮紅鮮紅的山茶花。人們說，那是紅軍女戰(zhàn)士的殷殷血跡。 我把這動人的故事講給孩子們聽，孩子們的眼睛濕潤了，晶瑩的淚珠滴在胸前（漂 飄）拂的紅領(lǐng)巾上…… （1）用“／”劃掉括號里使用不正確的字。 （2）依據(jù)短文內(nèi)容簡要回答問題。 ①小山村的山茶花原來是什么顏色？ ②現(xiàn)在小山村的山茶花開得怎樣？ ③傳說中山茶花顏色發(fā)生變化的原因是什么？ （3）文中有兩個運用比喻修辭方法的句子，想想再填空。 A把________比做________。 B把________比做 ________。 （4）用一句話概括出你讀了這篇短文后的感受。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共27分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 三、 課外閱讀 (共1題；共19分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、