2019秋九年級化學下冊 第十單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿 課時3 堿的性質(zhì)（內(nèi)文）課件 新人教版.ppt

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第十單元酸和堿 下冊 課題1常見的酸和堿 課時3堿的性質(zhì) 課前預習 1 氫氧化鈉是 固體 溶于水 溶解時 熱 暴露在空氣中的固體氫氧化鈉容易吸收空氣中的 而逐漸 這種現(xiàn)象叫做 因此 氫氧化鈉可用作某些氣體的 劑 氫氧化鈉具有強烈的 性 所以俗稱 或 如果不慎沾到皮膚上 要立即用大量的 沖洗 然后再涂上 溶液 白色 易 放 水分 溶解 潮解 干燥 腐蝕 火堿 燒堿 苛性鈉 水 硼酸 2 氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都可與酸堿指示劑反應 它們可以使紫色石蕊溶液變 色 使無色酚酞溶液變 色 3 氫氧化鈣的用途 用石灰漿 涂刷在樹上可 還可以改良 4 常見的堿有 等 氨水 藍 紅 粉刷墻壁 保護樹木 酸性土壤 氫氧化鈉 氫氧化鈣 氫氧化鉀 課堂演練 新知一氫氧化鈉和氫氧化鈣典例精練 例1 下列物質(zhì)不可以作干燥劑的是 A 濃硫酸B 生石灰C 氫氧化鈉固體D 氫氧化鈣固體模擬演練下列物質(zhì)可作食品干燥劑的是 A NaOH固體B 生石灰C 濃硫酸D 稀硫酸 D B 新知二堿的化學性質(zhì)典例精練 例2 物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后 質(zhì)量變大且變質(zhì)的是 濃鹽酸 濃硫酸 燒堿 食鹽 生石灰 稀硫酸A B C D C 模擬演練2 堿溶液中都含有OH 因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì) 下列關于Ba OH 2性質(zhì)的描述不屬于堿的共同性質(zhì)的是 A 能使紫色石蕊溶液變藍色B 能與鹽酸反應生成水C 能與Na2SO4溶液反應生成BaSO4沉淀D 能與CO2反應生成水 C 課后作業(yè) 夯實基礎 知識點1氫氧化鈉和氫氧化鈣1 危險化學品要在包裝標簽上印有警示性標志 氫氧化鈉應選用的標志是 A 2 下列物質(zhì)的化學式與俗稱不能對應的是 A CaO 熟石灰B NaOH 苛性鈉C Ca OH 2 消石灰D C2H5OH 酒精3 北京市實施 人文奧運文物保護計劃 其中修繕長城用了大量的氫氧化鈣 氫氧化鈣的俗稱是 A 火堿B 燒堿C 熟石灰D 生石灰 C A 4 下列有關氫氧化鈉及其用途的敘述錯誤的是 A 露置在空氣中的氫氧化鈉部分變質(zhì) 可用滴加稀鹽酸的方法除去雜質(zhì)B 氫氧化鈉有強烈的腐蝕性 沾到皮膚上 要用大量的水沖洗 再涂上硼酸溶液C 氫氧化鈉易潮解 可用作某些氣體的干燥劑D 氫氧化鈉廣泛應用于石油 造紙 紡織和印染等工業(yè) A 知識點2堿的化學性質(zhì)5 有兩瓶失去標簽的溶液 一瓶是稀鹽酸 另一瓶是氫氧化鈉溶液 下列試劑不能鑒別的是 A 酚酞溶液B 鎂條C 氧化銅D 氯化鈉溶液6 在下列物質(zhì)中 分別滴加氫氧化鈣溶液 能產(chǎn)生紅褐色沉淀的是 A CuCl2B CaCl2C MgCl2D FeCl3 D D 7 如圖10 1 7 錐形瓶內(nèi)盛有氣體X 滴管內(nèi)盛有液體Y 若擠壓膠頭滴管的膠頭 使液體滴入瓶中 振蕩 套在玻璃管一端的小氣球慢慢鼓起 則氣體X和液體Y可能是 A X是O2 Y是Ca OH 2溶液B X是CO Y是Ca OH 2溶液C X是SO2 Y是NaOH溶液D X是CO2 Y是硫酸溶液 C 能力提升8 如圖10 1 8為某學習小組在白色點滴板上進行的有關 堿的化學性質(zhì) 的探究實驗 1 使用白色點滴板進行實驗的優(yōu)點是 任答一點即可 2 氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無色的酚酞溶液變紅 是因為在不同堿的溶液中都含有相同的 離子 氫氧根 節(jié)約藥品 或便于觀察 9 推測以下實驗現(xiàn)象 得出實驗結論 2NaOH CO2Na2CO3 H2O 氣球脹大 試管內(nèi)的液面上升 燒杯中的水倒流入集氣瓶 雞蛋掉進瓶子 不能 因為CO2能溶于水 將NaOH溶液改成等體積的水 再進行相同的實驗 10 現(xiàn)有鹽酸 氫氧化鈉 氫氧化鈣三瓶失去標簽的溶液 為了鑒別這些溶液 將它們編號為A B C 并按如圖10 1 9所示步驟進行實驗 觀察到以下現(xiàn)象 1 寫出三種溶液中溶質(zhì)的化學式 2 在A C中通CO2發(fā)生的化學方程式有 2NaOH CO2Na2CO3 H2O Ca OH 2 HCl NaOH Ca OH 2 CO2CaCO3 H2O