河北省2019年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十三講 燃料及其利用課件.ppt

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主題四化學(xué)與社會發(fā)展第十三講燃料及其利用 考點一燃燒與滅火 重難點 命題角度1燃燒的條件例1 2018 蘭州 物質(zhì)燃燒需要具備一定條件 已知白磷的著火點是40 紅磷的著火點是240 則下列說法正確的是 A 只要溫度高于240 紅磷就一定能燃燒B 常溫下 紅磷在空氣中容易自燃C 浸泡在熱水 80 中的白磷 通入氧氣與之接觸 白磷也能燃燒D 升高溫度可以提高白磷的著火點 解析 燃燒需要同時滿足三個條件 可燃物 與氧氣或空氣接觸 溫度要達(dá)到可燃物的著火點 紅磷燃燒 除溫度要高于240 還需與氧氣接觸 紅磷的著火點是240 常溫下紅磷在空氣中不會自燃 向浸泡在熱水 80 中的白磷通入氧氣 同時滿足燃燒的三個條件 白磷燃燒 著火點是物質(zhì)固有的屬性 一般不能改變 答案 C 1 2018 聊城 孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300 但紙質(zhì)燈罩卻沒被點燃的原因是 A 紙張不是可燃物 不能燃燒B 空氣不充足 紙張不會燃燒C 風(fēng)將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點D 風(fēng)將熱量吹散后燈罩的著火點降低了 C 2 2018 廣西 在露營篝火晚會上 小東發(fā)現(xiàn)篝火的木柴堆積密集 火焰很小 于是將木柴架空 主要目的是 A 方便添加木柴B 升高木柴的著火點C 增大氧氣的濃度D 增大木柴與空氣的接觸面積 D 命題角度2燃燒條件的探究百變例題5為探究物質(zhì)的燃燒條件 某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實驗 下列說法正確的是 A 對比可說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度B 對比可說明物質(zhì)燃燒需要氧氣C 實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣D 實驗中紅磷不燃燒 說明紅磷不是可燃物 百變解讀 對燃燒條件的探究 注意其他變量的控制 題型會出現(xiàn)物質(zhì)的不同和裝置的不同兩種 題目形式多樣化 但解題思路基本一致 思路分析 燃燒必須三個條件同時滿足 缺一不可 物質(zhì)具有可燃性 與氧氣接觸 溫度達(dá)到可燃物的著火點 探究燃燒條件時 注意控制變量法的運用 探究其一條件時必須保證其他條件相同 答案 C 變式一 實驗裝置改變3 2016 河北 用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件 實驗過程如下 將白磷放在燃燒匙內(nèi) 塞好膠塞 從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60 的水至剛剛浸沒白磷 連接好注射器 向瓶內(nèi)推入空氣 瓶內(nèi)水面下降 當(dāng)白磷露出水面時立即燃燒 停止推入空氣 白磷熄滅后 瓶內(nèi)水面上升 最后淹沒白磷 請回答下列問題 1 白磷燃燒的化學(xué)方程式為 2 對比 中白磷露出水面前 后的現(xiàn)象 說明燃燒需要的條件是 3 中瓶內(nèi)水面上升的原因是 4P 5O22P2O5 與氧氣 或空氣 接觸 白磷燃燒消耗氧氣 瓶內(nèi)氣 壓減小 4 2018 北京 用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件 已知 白磷的著火點為40 1 設(shè)計B D的目的是 2 能驗證可燃物需要O2的現(xiàn)象是 3 A D中 可不做的實驗是 填序號 探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到其著火點 C中白磷不燃燒 D中白磷燃燒 A 5 如圖是為探究物質(zhì)燃燒條件設(shè)計的實驗 1 該實驗主要探究的是燃燒需要 2 該實驗觀察到的現(xiàn)象是 3 該實驗所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 4 若用該裝置測定空氣中氧氣體積含量為五分之一 實驗中應(yīng)注意事項有 寫出兩點 氧氣 甲中白磷不燃燒 乙中白磷燃燒 4P 5O22P2O5 裝置不漏氣 白磷要足量 變式二 實驗藥品和實驗裝置均改變6 探究燃燒條件 若B處盛放木炭 先在A處通入氮氣一段時間后 在B處加熱 B C處沒有明顯變化 待B處冷卻至室溫 在A處通入氧氣一段時間后 B C處沒有明顯變化 在A處繼續(xù)通入氧氣 然后在B處加熱 發(fā)現(xiàn)木炭燃燒 C處變渾濁 3 與 對比 說明燃燒的條件之一是 與 對比 說明燃燒的條件之一是 與氧氣接觸 溫度需達(dá)到可燃物的著火點 命題角度2滅火的原理和方法例2 2018 南京 炒菜時油鍋著火 用鍋蓋蓋滅 其主要的滅火原理是 A 隔絕空氣B 降低可燃物的著火點C 清除可燃物D 升高可燃物的著火點 答案 A 7 2018 本溪 合理運用燃燒與滅火的化學(xué)原理 對保障生命財產(chǎn)安全非常重要 1 炒菜時油鍋中的油不慎著火 可以采用的滅火方法是 2 堆放雜物的紙箱著火時 可用水澆滅 其滅火原理是 3 撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉 形成隔離帶 其滅火原理是 用鍋 蓋蓋滅 降低 溫度到著火點以下 清除可燃物 考點二易燃物和易爆物的安全知識命題角度1與燃燒和爆炸相關(guān)的標(biāo)識例3 2018 南京 今年5月31日是第31個世界無煙日 下列圖標(biāo)中表示禁止吸煙的是 答案 D 命題角度2生產(chǎn) 生活中的安全常識例4 2018 自貢 強化安全意識 提升安全素養(yǎng) 下列做法不正確的是 A 天然氣泄漏 立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)B 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打119火警電話C 發(fā)生火災(zāi)時 應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻 蹲下靠近地面 迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場D 高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時 如果樓內(nèi)有電梯 則迅速使用電梯逃生 解析 天然氣泄露要先關(guān)閉閥門 打開門窗通風(fēng) 不能開燈或開換氣扇等 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打火警電話119 由于物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的大量煙塵聚集在上邊 所以要用濕毛巾捂住口鼻防止煙塵被吸入體內(nèi) 蹲下靠近地面迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場 火災(zāi)發(fā)生時 容易使電線短路而停電 所以不能乘電梯逃生 答案 D 考點三燃料的合理利用與開發(fā) 重點 命題角度1三大化石燃料與新能源例5 2018 天津 從環(huán)境保護(hù)的角度考慮 下列燃料中最理想的是 A 天然氣B 氫氣C 酒精D 乙醇汽油 答案 B 例6 2018 邵陽 能源 環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān) 1 化石燃料中天然氣是比較清潔的能源 其主要成分為甲烷 燃燒的化學(xué)方程式是 2 在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料 可適當(dāng)節(jié)省石油資源 并在一定程度上減少汽車尾氣對大氣的污染 其中乙醇屬于 填 可再生 或 不可再生 能源 答案 1 CH4 2O2CO2 2H2O 2 可再生 命題角度2化學(xué)反應(yīng)中的能量變化例7 2018 山西 能源既是國家經(jīng)濟發(fā)展的命脈 也是國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要支柱 我省多地有效調(diào)整能源結(jié)構(gòu) 穩(wěn)步發(fā)展安全高效的能源體系 合理利用如下三種發(fā)電方式 并取得了顯著成效 1 與C相比 A B發(fā)電的共同優(yōu)點是 寫一條 2 A的能量轉(zhuǎn)化方式是把能經(jīng)過一系列變化轉(zhuǎn)化成電能 答案 1 節(jié)約資源 或綠色環(huán)保 2 風(fēng) 實驗燃燒條件的探究 氧氣 著火點 著火點 氧氣 或空氣 氧氣 可燃物 溫度達(dá)到白磷的著火點 著火點 氧氣 或空氣 例讀圖 回答下列問題 1 利用圖1所示裝置探究可燃物燃燒的條件 熱水溫度高于白磷著火點 對比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象 說明可燃物燃燒的條件之一是 能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是 燒杯中熱水所起的作用是 溫度需達(dá)到可燃物的著火點 水中的白磷不 燃燒 銅片上的白磷燃燒 提供熱量 隔絕氧氣 2 利用圖2裝置進(jìn)行下列實驗 燒杯中放著一支燃著的蠟燭 打開K 廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 觀察到蠟燭 說明影響燃燒劇烈程度因素之一是 2H2O22H2O O2 燃燒更旺 氧氣的濃度