歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類(lèi) > DOC文檔下載  

桐葉封弟辯同步練習(xí)

  • 資源ID:84583630       資源大?。?span id="mfkwywn" class="font-tahoma">58.50KB        全文頁(yè)數(shù):7頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢(xún)和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

桐葉封弟辯同步練習(xí)

桐葉封弟辯同步練習(xí)、基礎(chǔ)鞏固1.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 設(shè)有不幸,王以桐葉戲婦寺設(shè):假設(shè),如果B. 是周公教王遂.過(guò)也遂:順、遷就C. 必不逢其失而為之辭.辭:言詞D. 且家人父子尚不能以此自克.克:約束2下列各句中“焉”字的用法分類(lèi)正確的一組是 ()周公,大圣人也,后世無(wú)及焉. 然力足以至焉.,于人為可譏 不入虎穴,焉.得虎 子 盤(pán)盤(pán)焉,囷囷焉 且焉置土石 且周公以王之言不可茍焉 而已A. /B. /C. /D. /3. 下列各句的翻譯,不正確的一項(xiàng)是()A. 要于其當(dāng),不可使易也。一一關(guān)鍵在于是不是恰當(dāng),恰當(dāng)就使它不能更改。B. 從容優(yōu)樂(lè),要?dú)w之大中而已。一一使他從從容容地玩笑作樂(lè)時(shí)時(shí)符合“中庸”之道就行了。C. 使若牛馬然,急則敗矣。一一對(duì)他像牛馬那樣,管束太緊太嚴(yán)就要壞事。D. 況號(hào)為君臣者耶?一一何況名分上是君臣關(guān)系呢!4. 下列各句的句式與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是()A. 乃封小弱弟于唐B. 周公宜以時(shí)言于王C. 不若是,強(qiáng)者必怒于言D. 封唐叔,史佚成之二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文言文,完成 59題。古之傳者有言,成王以桐葉與小弱弟, 戲曰:“以封汝?!敝芄胭R。王曰:“戲也。” 周公曰:“天子不可戲。”乃封小弱弟于唐。吾意不然。王之弟當(dāng)封耶,周公宜以時(shí)言于.王,不待其戲而.賀以成之也;不當(dāng)封耶,周 公乃成其不中.之戲,以地以人與小弱者為之主, 其得為圣乎?且周公以王之言,不可茍焉而已,必從而成之耶?設(shè)有不幸, 王以桐葉戲婦寺, 亦將舉而從之乎?凡王者之德,在行之何若。設(shè)未得其當(dāng),雖十易之不為??;要于其當(dāng),不可使易也,而況以其戲乎?若戲而必行之,是周公教王遂.過(guò)也。吾意周公輔成王,宜以道,從容優(yōu)樂(lè),要?dú)w之大中而已,必不逢 束縛之,馳驟之,使若牛馬然,急則敗矣。且家人父子尚不能以此自克, 是直小丈夫缺缺者之事,非周公所宜用,故不可信。5. 解釋下列句中加點(diǎn)的字。(1) 周公乃成其不中.之戲:(2) 是周公教王遂.過(guò)也:(3) 必不逢其失而為之辭:6下列各組句子中,加點(diǎn)字的意義和用法都相同的一組是( 古之傳者有言A. . 雖十易之.不為病 以封汝 以地以人與小弱者為之主 周公宜以時(shí)言于王C. f 要于其當(dāng) 不待其戲而賀以成之也D. .一 必不逢其失而為之辭7.下列敘述符合原文意思的一項(xiàng)是()A. 本文意在辨別“桐葉封弟”這件事情的真?zhèn)?。B. 本文告誡讀者不能隨便與小孩開(kāi)玩笑。C. 周公故意抓成王的把柄,讓他犯錯(cuò),是個(gè)“小丈夫”。D. 本文圍繞重臣應(yīng)如何輔佐君主這一中心發(fā)表議論。&用課文原話填空。本文作者不同意“君無(wú)戲言”之說(shuō),指出“,成命也無(wú)不可。9. 翻譯文中畫(huà)線的句子。(1) 凡王者之德,在行之何若。譯文:(2) 若戲而必行之,是周公教王遂過(guò)也。譯文:三、延伸閱讀.其失而為之辭。又不當(dāng)況號(hào)為君臣者耶?否則改變閱讀下面的文言文,完成 1013題。吏道鄧牧與人主共理天下者,吏而已。內(nèi)九卿、百執(zhí)事,外刺史、縣令,其次為佐,為史,為胥徒。若是者,貴賤不同,均吏也。古者君民間相安無(wú)事, 固不得無(wú)吏,而為員不多。唐虞建官,厥可稽已,其去民近故也。 擇才且賢者,才且賢者又不屑為。是以上世之士高隱大山深谷,上之人求之,切切然恐不至 也。故為吏者常出不得已,而天下陰受其賜。后世以所以害民者牧民, 而懼其亂,周防不得不至,禁制不得不詳,然后大小之吏布于 天下。取民愈廣,害民愈深,才且賢者愈不肯至,天下愈不可為矣。今一吏,大者至食邑?cái)?shù) 萬(wàn),小者雖無(wú)祿養(yǎng),則亦并緣為食以代其耕, 數(shù)十農(nóng)夫力有不能奉者。 使不肖游手往往入于 其間,率虎狼牧羊豕,而望其蕃息,豈可得也?天下非甚愚, 豈有厭治思亂、憂安樂(lè)危者哉? 宜若可以常治安矣,乃至有亂與危,何也?夫奪其食不得不怒, 竭其力不得不怨。人之亂也, 由奪其食;人之危也,由竭其力。而號(hào)為理民者,竭之而使危,奪之而使亂。二帝三王平天 下之道,若是然乎?天之生斯民也,為業(yè)不同,皆所以食力也。今之為民不能自食,以日夜 竊人貨殖,摟而取之,不亦盜賊之心乎?盜賊害民,隨起隨仆,不至甚焉者,有避忌故也。 吏無(wú)避忌,白晝肆行,使天下敢怨而不敢言,敢怒而不敢誅。豈上天不仁,崇淫長(zhǎng)奸,使與 虎狼蛇虺均為民害邪!然則如之何?曰:得才且賢者用之。若猶未也,廢有司,去縣令,聽(tīng)天下自為治亂安危, 不猶愈乎?(選自伯牙琴)10. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()A. 固不得無(wú)吏,而為員不多固:固然,雖然B. 擇才且賢者,才且賢者又不屑為才:人才C. 率虎狼牧羊豕,而望其蕃息.蕃息:滋生繁衍D. 以日夜竊人貨殖.貨殖:財(cái)物11 .下列各組句子中,全都是作者對(duì)當(dāng)時(shí)“吏道”的批評(píng)的一組是()上之人求之,切切然恐不至也禁制不得不詳取民愈廣,害民愈深 竭之而使危,奪之而使亂以日夜竊人貨殖,摟而取之隨起隨仆,不至甚焉者A.B.C.D.12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()A. 遠(yuǎn)避塵世而隱居在大山深谷中的上世之士之所以不肯出山做官,是因?yàn)楣倮粽ト“?姓越來(lái)越多,危害百姓越來(lái)越深。B. 從一般人的本意而言,他們?cè)敢膺^(guò)安定的生活,但是國(guó)家仍會(huì)出現(xiàn)動(dòng)亂的情況,這 是因?yàn)橛行┤说娜粘I顭o(wú)法得到保障。C. 作者站在當(dāng)時(shí)官吏的對(duì)立面上,言辭激烈地批判他們仗勢(shì)欺人無(wú)所顧忌肆意掠取,是魚(yú)肉百姓的禍害,比強(qiáng)盜還要厲害。,作者能夠從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)D. 作者認(rèn)為民眾之所以作亂,是“由奪其食” “由竭其力” 分析造成社會(huì)不安定的因素。13把文言文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1) 與人主共理天下者,吏而已。譯文:(2) 人之亂也,由奪其食;人之危也,由竭其力。譯文:(3) 天之生斯民也,為業(yè)不同,皆所以食力也。譯文:參考答案一、基礎(chǔ)鞏固1答案 C解析 辭:開(kāi)脫。2答案 A解析 代詞,他;兼詞,相當(dāng)于“于此”;疑問(wèn)代詞,怎么;形容詞詞尾,“ 的樣子”;兼詞,在哪里;語(yǔ)氣助詞,可不譯。3答案 B解析 正確譯文是:使他的舉止行動(dòng)以至玩笑作樂(lè)都要符合“中庸”之道就行了。4答案 D解析 D 項(xiàng)是判斷句。 A、B、 C 三項(xiàng)都是介賓短語(yǔ)后置句。二、課內(nèi)閱讀5答案 (1) 合適、恰當(dāng) (2) 順、遷就 (3) 迎合6答案 B解析 B項(xiàng)兩個(gè)“以”都是介詞,相當(dāng)于“拿”。A項(xiàng)“之”,結(jié)構(gòu)助詞,的;代詞。C項(xiàng)“于",介詞,對(duì);在于。D項(xiàng)“而”,表順接;表遞進(jìn),并且。7答案 D解析 君主隨便開(kāi)了一句玩笑的話, 臣子卻把它當(dāng)做金科玉律, 絕對(duì)地予以服從; 作者 尖銳地批評(píng)了這種荒唐現(xiàn)象, 指出對(duì)統(tǒng)治者的言行, 要看它的客觀效果如何, 不能拘執(zhí)盲從。8答案 凡王者之德 在行之何若9答案 (1) 大凡君王的言論行為,在于實(shí)行得怎樣。(2) 如果開(kāi)玩笑的話也一定要照辦,這樣做就是周公在教唆成王把錯(cuò)誤想法變成現(xiàn)實(shí)。三、延伸閱讀10答案 B解析 才:形容詞,“有才能的”、“有本領(lǐng)的”。11答案 D解析 發(fā)生在作者所設(shè)想的美好的上古時(shí)代。是作者對(duì)盜賊之禍的看法。12答案 A解析 A項(xiàng)因果關(guān)系顛倒,而且不肯出山做官的“才且賢者”并非隱居在大山深谷中的 “上世之士”。13答案 (1) 與君主共同治理天下的人,是官吏 ( 罷了) 。(2) 百姓的作亂,是由于 (官吏 )奪取了他們的食物;百姓的危難,在于耗盡了自身的氣 力。(3) 上天生養(yǎng)的這些子民, (雖然過(guò)去 ) 從事的職業(yè)不同, (但)都是能夠自食其力的人?!緟⒖甲g文】與君主共同治理天下的人,是官吏 (罷了)。朝廷內(nèi)有九卿、百官,外有刺史、縣令,其 次是佐、史、胥徒。像這樣的人,(雖然)地位尊卑不同,(但)都屬于官吏。古時(shí)候君主與百姓之間相安無(wú)事,固然不能夠沒(méi)有官吏,但是人員不多。陶唐氏、 虞氏(曾經(jīng))設(shè)置官職,這(是)可以考查的,(是)他們距離百姓很近的緣故。選拔有才學(xué)而且品行高尚的賢士(做官),然而賢士又不愿意。因此,上古時(shí)的賢士遠(yuǎn)避塵世而隱居在大山深谷中, 國(guó)君的使者來(lái)求訪他們,誠(chéng)懇相待唯恐他們不肯出來(lái)做官。所以為官的人常因無(wú)可奈何(而做官),因而天下百姓暗中受到他們的福澤。后世(之所以)讓危害百姓的人治理百姓,(是)因?yàn)楹ε拢ò傩眨┳鱽y,防范不得不嚴(yán)密,禁令和法制不得不詳盡,然后大小官吏遍布天下。榨取百姓越來(lái)越多,危害百姓越來(lái)越深, 有才學(xué)且品行高尚的人越發(fā)不肯來(lái)做官,天下越來(lái)越無(wú)法治理了。 如今一名官員,大到封邑?cái)?shù)萬(wàn)戶,小到即使沒(méi)有采邑的奉養(yǎng), 卻也能相互依附勾結(jié)混口飯吃以代替耕作,數(shù)十名農(nóng)夫的勞動(dòng)不夠奉養(yǎng)他們, 致使不正派的人和游手好閑的人混入官吏的行列。帶領(lǐng)虎狼來(lái)放牧豬羊,卻希望豬羊滋生繁衍,怎么能夠?qū)崿F(xiàn)呢?天下人并非那么愚蠢,哪能厭惡安定而盼望混亂、擔(dān)憂安樂(lè)而渴望危難呢?(這樣一來(lái))似乎可以長(zhǎng)治久安了, 卻還有混亂與危難, 為什么 呢?(如果官吏)強(qiáng)奪(百姓)的食物(那么百姓)不得不憤怒,(如果官吏)使(百姓的)氣力耗盡 (那么百姓)不能不仇恨(官吏)。百姓的作亂,是由于(官吏)奪取了他們的食物;百姓的危難, 在于耗盡了自身的氣力。 然而宣稱(chēng)要治理百姓的人,(卻)耗盡了百姓的氣力因而使他們處于 危難之中,奪取了百姓的食物因而使他們作亂。二帝三王(堯舜、夏禹、商湯、周文王)治理天下的辦法,是像這樣的嗎?上天生養(yǎng)的這些子民,(雖然過(guò)去)從事的職業(yè)不同,(但)都是能夠自食其力的人。如今為人民做事的官吏不能夠自食其力,日夜竊取百姓的財(cái)物, 搜刮撈取,不也是與盜賊的心思一樣嗎?盜賊戕害百姓,隨時(shí)發(fā)生,隨時(shí)(因?yàn)榘傩盏姆纯苟纾ㄒ虼吮I賊的禍患)沒(méi)有到很?chē)?yán)重的地步, 是(盜賊)有所回避與顧忌的緣故。 官吏(卻)沒(méi)有回 避和顧忌,日夜肆意橫行,使天下的百姓敢怨恨卻不敢說(shuō)出來(lái),敢發(fā)怒卻不敢誅殺他們。難道是上天不仁義, 助長(zhǎng)貪婪奸邪的人, 使他們與虎狼蛇虺一起成為百姓的禍害嗎!既然這樣,那么怎么辦呢?(有人)說(shuō):找到有才學(xué)且品行高尚的人并任用他們。如果(一時(shí))還辦不到,廢除專(zhuān)司,罷去縣令,聽(tīng)任天下人自己治理混亂的局面,使國(guó)家安定、太平,不是還要好一些嗎?

注意事項(xiàng)

本文(桐葉封弟辯同步練習(xí))為本站會(huì)員(無(wú)***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!