人教版九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案 第十五章電流和電路 15.1兩種電荷

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1、人教版九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案 第十五章電流和電路 15.1兩種電荷 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解摩擦起電現(xiàn)象； 2.了解物體帶電的性質(zhì)；知道自然界中只有兩種電荷；掌握電荷間的相互作用 3.了解電荷量及其單位；會(huì)使用驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶電。 4.了解原子結(jié)構(gòu)。知道摩擦起電的原因。 【課前預(yù)習(xí)】 1．下列實(shí)例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是 A．電線的線芯用銅制成，是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好 B．房屋的天窗用玻璃制成，是因?yàn)椴ＡУ耐腹庑院? C．水壺的把手用膠術(shù)制成，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好 D．劃玻璃的刀刃用金剛石制成，是因?yàn)榻饎偸挠捕却? 2．一個(gè)輕質(zhì)小球靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們

2、相互吸引，則小球（ ） A．一定不帶電 B．一定帶負(fù)電 C．一定帶正電 D．可能不帶電 3．用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒(méi)有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖所示）．用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時(shí)，發(fā)現(xiàn)吸管被推開(kāi)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A．吸管和橡膠棒帶異種電荷 B．吸管和餐巾紙摩擦后，兩者帶同種電荷 C．吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管得電子帶負(fù)電 D．吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管失電子帶負(fù)電 4．“粘”字用來(lái)描述某些物理現(xiàn)象形象而生動(dòng)，對(duì)下列現(xiàn)象的成因分析不正確的是（ ） A．光滑鉛塊擠壓在

3、一起就能“粘”住——因?yàn)榉肿娱g沒(méi)有斥力 B．吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上——由于大氣壓的作用 C．剛從冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”住舌頭——因?yàn)橐后w瞬間凝固 D．穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨——因?yàn)橐路ъo電 5．在空氣干燥的冬天，化纖衣服表面很容易吸附灰塵。其主要原因是( ) A．冬天氣溫低 B．冬天灰塵多 C．化纖衣服創(chuàng)造了電荷 D．化纖衣服摩擦帶了電 6．用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球（如圖所示），發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片張開(kāi)．以下說(shuō)法正確的是（ ） A．毛皮和橡膠棒摩擦的過(guò)程中創(chuàng)造了電子 B．毛皮和橡膠棒摩擦的過(guò)程中橡膠棒得到電子

4、C．驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)是因?yàn)閹Я水惙N電荷 D．橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移 7．現(xiàn)有三個(gè)輕質(zhì)小球，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中任意兩個(gè)小球相互靠近（未接觸）都相互吸引．由此可判斷（　?。? A．兩個(gè)小球帶負(fù)電，一個(gè)小球帶正電 B．兩個(gè)小球帶正電，一個(gè)小球帶負(fù)電 C．一個(gè)小球帶正電，一個(gè)小球帶負(fù)電，一個(gè)小球不帶電 D．一個(gè)小球帶電，兩個(gè)小球不帶電 8．用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體，結(jié)果甲被排斥、乙被吸引．由此我們可以斷定 A．甲帶正電，乙?guī)ж?fù)電 B．甲帶負(fù)電，乙?guī)д? C．甲帶負(fù)電，乙不帶電或帶正電 D．甲帶正電，乙不帶電或帶負(fù)電 9．下列

5、關(guān)于“粘”的成因分析正確的是 A．膠水具有“粘”性﹣﹣﹣﹣因?yàn)榉肿娱g有斥力 B．吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上﹣﹣﹣﹣因?yàn)榉肿娱g有引力 C．剛從冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”住舌頭﹣﹣﹣﹣因?yàn)楸羧刍? D．身上的化纖衣服易“粘”毛絨﹣﹣﹣﹣因?yàn)閹щ婓w吸引輕小物體 10．有甲、乙、丙三個(gè)帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電．先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如圖）．則下列判斷正確的是（　?。? A．乙?guī)д?，丙帶正?B．乙?guī)ж?fù)電，丙帶負(fù)電 C．乙?guī)ж?fù)電，丙帶正電 D．乙?guī)д姡麕ж?fù)電 【學(xué)習(xí)探究】 自主學(xué)習(xí) 閱讀課本，完成下列問(wèn)題 1.什么是摩擦起電？帶電體有什么性質(zhì)？

6、 2.什么叫做正電荷？什么叫做負(fù)電荷？電荷間的相互作用是什么？ 3.什么是電荷量？電荷量的單位是什么？用什么符號(hào)表示？ 4.驗(yàn)電器的作用是什么？原理是什么？ 5.原子有什么構(gòu)成？最小的電荷量是多少？為什么通常情況物體對(duì)外不顯電性？ 6.摩擦起電中帶正電的物體失去還是得到電子？ 7.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶什么電？此時(shí)絲綢帶什么電？ 8.什么是導(dǎo)體？什么是絕緣體？金屬導(dǎo)電靠的是什么？ 互學(xué)探究 1. 實(shí)驗(yàn)：用毛皮摩擦橡膠棒，用絲綢摩擦玻璃棒，分別把棒靠近紙屑，乒乓球等輕小物體，觀察現(xiàn)象：_____________________。說(shuō)明摩擦過(guò)的物體能

7、夠_____________________。 小 結(jié)：物體具有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說(shuō)物體帶了電，或說(shuō)物體帶了電荷。習(xí)慣上把帶了電的物體叫做帶電體。用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。 ??? 在空氣干燥的時(shí)候，用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái)，衣服會(huì)粘在皮膚上，是因?yàn)槭嶙?、衣服在摩擦過(guò)程中帶了電的緣故。 2．使物體帶電的方法 （1）摩擦起電 舉出幾個(gè)日常生活中常見(jiàn)的摩擦起電的例子。 （2）接觸帶電 ??? 除摩擦外，用接觸的方法也可以使物體帶電。 ??? 女孩頭發(fā)能夠豎起來(lái)，是因?yàn)槿梭w與帶電體接觸而使頭發(fā)也帶了電。 3．兩種電荷 我們已經(jīng)知道了什么叫帶電現(xiàn)象，

8、知道了被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒和被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒都帶上了電荷，那么它們帶的電荷是否相同呢？ 演示實(shí)驗(yàn)：將被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒放在支架上，用另一根被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒去靠近它，看到的現(xiàn)象：_____________________。 將被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒放在支架上，用另一根被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近它，看到的現(xiàn)象：_____________________。 將被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒放在支架上，用被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近它，看到的現(xiàn)象：_____________________。 （1）正電荷和負(fù)電荷 正電荷：指用 所帶的電荷，可用“+”表示。

9、負(fù)電荷：指用 所帶的電荷，可用“﹣”表示。 （2）電荷間的相互作用 同種電荷 ，異種電荷 。 4．檢驗(yàn)物體是否帶電的方法 （1）利用帶電體的性質(zhì)來(lái)判斷。 （2）用驗(yàn)電器來(lái)檢驗(yàn)。 觀察實(shí)物知道驗(yàn)電器的主要構(gòu)造，通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解驗(yàn)電器的原理和作用。 實(shí)驗(yàn)（演示、分組）：用被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器金屬箔片張開(kāi)，此時(shí)金屬箔片帶_______電，用力多摩擦幾下玻璃棒，再去接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器金屬箔片張開(kāi)的角度變____________。 換用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，重做上面的實(shí)驗(yàn)。驗(yàn)電器金

10、屬箔片張開(kāi)的角度不同，說(shuō)明了_____不同。 小結(jié)：驗(yàn)電器是實(shí)驗(yàn)室里常用的一種檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器。它是由 、 、 、 等幾部分組成的。它利用 的原理，當(dāng)用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的金屬箔片上，這兩片金屬箔由于帶同種電荷互相排斥而張開(kāi)。驗(yàn)電器金屬箔片張開(kāi)的角度不同，反映了帶電體傳給驗(yàn)電器的電荷的多少不同。 5．電荷的多少叫 ，它的單位是庫(kù)侖，簡(jiǎn)稱庫(kù)，符號(hào)是C。 庫(kù)侖是一個(gè)比較大的單位。一根摩擦過(guò)的玻璃棒或橡膠棒上所帶的電量，大約只有10－7庫(kù)侖。 指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文

11、了解物質(zhì)的組成、原子的結(jié)構(gòu)。 電子：帶有負(fù)電的最小的電荷，所帶電荷量為 。 6．電荷在導(dǎo)體中定向移動(dòng) 演示實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)驗(yàn)電器A和B。用金屬桿把A和B連接起來(lái)，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器A，可以看到A和B的金屬箔都張開(kāi)了。 改用橡膠棒把A和B連接起來(lái)，重做上面實(shí)驗(yàn)，可以看到只有驗(yàn)電器A的金屬箔張開(kāi)，而B(niǎo)仍然閉合。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：電荷在金屬桿中定向移動(dòng)。 導(dǎo)體：容易 的物體。如： 。 絕緣體：不容易 的物體。如： 【

12、課后練習(xí)】 1．用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小物體A，A被吸引過(guò)來(lái)，則A是（ ） A．帶正電 B．帶負(fù)電 C．不帶電 D．可能帶負(fù)電，也可能不帶電 2．如圖所示，用餐巾紙摩擦一根可以繞支架自由轉(zhuǎn)動(dòng)的吸管，使它帶上電，現(xiàn)用另一帶電玻璃棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ） A．吸管帶的是正電 B．吸管在摩擦中失去電子而帶負(fù)電 C．吸管和玻璃棒帶同種電荷 D．吸管和玻璃棒帶異種電荷 3．現(xiàn)有A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球，已知A帶負(fù)電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（　?。? A．B一定不帶電，C帶正電 B．B可能帶正電，

13、C帶正電 C．B一定帶正電，C帶負(fù)電 D．B可能不帶電，C帶負(fù)電 4．下列學(xué)習(xí)用品中，通常情況下屬于絕緣體的是（ ） A．鉛筆芯 B．塑料尺 C．鐵質(zhì)鉛筆盒 D．金屬小刀 5．一個(gè)驗(yàn)電器的兩金屬箔片因帶電而張開(kāi)，則這兩金屬箔片一定 A．帶同種電荷 B．帶異種電荷 C．帶正電 D．帶負(fù)電 6．甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)繩懸掛，如圖所示，已知丙帶正電，則（ ） A．甲、乙均帶正電 B．甲、乙均帶負(fù)電 C．乙?guī)д姡滓欢◣ж?fù)電 D．乙?guī)д?，甲可能不帶? 7．如圖所示，把一根塑料繩的一端扎緊，從另一端撕開(kāi)許多細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開(kāi)了．下列分析正確

14、的是( ) A．細(xì)絲張開(kāi)的原因是帶了異種電荷互相吸引 B．細(xì)絲張開(kāi)的原因與驗(yàn)電器的工作原理相同 C．細(xì)絲帶了電是通過(guò)摩擦的方法創(chuàng)造了電荷 D．細(xì)絲帶上了電的實(shí)質(zhì)是分子在物體間的轉(zhuǎn)移 8．如圖所示金屬球使小芳帶電，則小芳（ ） A．得到電子 B．失去電子 C．得到原子核 D．相互排斥的頭發(fā)帶上同種電荷 9．有A、B、C、三個(gè)帶電小球，已知B排斥A，B吸引C，則把A和C靠近時(shí)，將　　 A．互相吸引 B．互相排斥 C．沒(méi)有作用 D．以上三種情況都有可能 10．在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素成之一，下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是

15、（ ） A．用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料 B．用塑料作為插座外殼的材料 C．用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料 D．用橡膠作為汽車輪胎的材料 二、填空題 11．鄭州市地鐵的開(kāi)通，給人們的出行帶來(lái)了方便，地鐵是一種環(huán)保、便捷的出行方式．地鐵中的電動(dòng)機(jī)是利用?________原理來(lái)工作的，行駛的地鐵車身與空氣摩擦起電卻沒(méi)有吸附大量的灰塵，是因?yàn)檐囕喪怯?________（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）制成的，可以將電荷移走． 12．打掃房間時(shí)，小明用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)擦過(guò)的鏡面黏上細(xì)小絨毛。這是因?yàn)椴吝^(guò)的鏡面因發(fā)生了____而帶了電。帶電體有____的性質(zhì)，所以絨毛被吸在鏡面上。 13．絲綢摩擦

16、過(guò)的玻璃棒帶________電，是因?yàn)椴ＡО粼谀Σ恋倪^(guò)程中________電子，若再把絲綢與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近，發(fā)現(xiàn)它們相互________． 14．為了積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召,踐行綠色發(fā)展理念,某企業(yè)引進(jìn)靜電除塵設(shè)備,治理生產(chǎn)中的空氣污染．啟動(dòng)靜電除塵設(shè)備,混濁空氣進(jìn)入除塵腔即被電離成離子和電子,由于異種電荷互相________,其中的電子會(huì)向設(shè)備的陽(yáng)極板(帶正電)運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中遇到塵粒,使塵粒帶上________（選填“正”或“負(fù)”)電荷,帶了電的塵粒繼續(xù)運(yùn)動(dòng),碰到陽(yáng)極板失去電性,在_______的作用下,落向底部的集塵板． 15．甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對(duì)核外電子的

17、束縛能力較強(qiáng)，將它們相互摩擦后分開(kāi)。則甲___（選填“失去”或“得到”）了電子帶____（選填“正電”或“負(fù)電”）， 甲、乙靠近會(huì)相互____（選填“吸引”或“排斥”）。 【參考答案】 【課前預(yù)習(xí)】 1．C 2．D 3．C 4．A 5．D 6．B 7．C 8．D 9．D 10．D 【課后練習(xí)】 1．D 2．C 3．D 4．B 5．A 6．D 7．B 8．D 9．A 10．C 11． 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用 導(dǎo)體 12．電荷的轉(zhuǎn)移 吸引輕小物體 13．正失去排斥 14．吸引 負(fù) 重力 15． 得到 負(fù)電 吸引 6 / 6