人教版語文六年級下冊第五組第20課《真理誕生于一百個(gè)問號之后》同步練習(xí)A卷.doc

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人教版語文六年級下冊第五組第20課《真理誕生于一百個(gè)問號之后》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共123分) 1. （9分）填空。 （1）在“麥壟”中“壟”字的讀音是________，“麥壟”的意思是________。 （2）“埋頭”中的“埋”字的讀音是________，它在“埋怨”中應(yīng)該讀為________。 （3）“東張西望”中含有一組________詞，一組________詞，我也能寫出三個(gè)這樣的詞語：________、________、________。 2. （3分）看拼音寫漢字 png biān lǜ yu yu ji guǒ ________ ________ ________ 3. （4分）看拼音，寫字詞。 y bǎ jǐ g g rn xi yǔ ________ 幾________ ________ ________ 4. （4分）寫出反義詞 崎嶇—________激動(dòng)—________全神貫注— ________斬釘截鐵—________ 5. （6分）給下面劃線的字注音。 漩渦________ 自轉(zhuǎn)________ 花圃________ 石蕊________ 浸________液 立即________ 6. （10分）我最棒。 ①“紋、綢、棉”這幾個(gè)字的都是帶________的字，這些字都和________有關(guān)，我還知道這樣的字有：________、________、________。 ②“癲、癢、疾”這幾個(gè)字的都是帶________的字，這些字都和________有關(guān)，我還知道這樣的有：________、________、________。 7. （10分）比一比，再組詞。 澡________ 銳________ 瑰________ 渦________ 砂________ 燥________ 悅________ 魂________ 鍋________ 炒________ 8. （16分）將下列成語補(bǔ)充完整，并按要求寫成語。 突如________來 相________堂堂 扶老________幼 驚濤________浪 五________四海 所向披________ 燃________之急 搖搖欲________ 描寫美好景象的：________、________ 描寫人物神態(tài)的：________、________ 形容人非常多的：________、________ 含有一對反義詞的：________、________ 9. （3分）照樣子寫詞語。 一模一樣：________、________、________。 10. （2分）用加下劃線的詞仿寫句子。 （1）善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。 ________ （2）那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物中會(huì)不會(huì)有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會(huì)有什么樣的反應(yīng)？ ________ 11. （6分）給劃線的字選擇正確的讀音。 旋轉(zhuǎn)________（zhuǎn zhun） 興趣________（xng xīng） 正確________（zhng zhēng） 落到________（lu l lo） 睡覺________（jio ju） 次數(shù)________（sh shǔ） 12. （2分）給下面劃線的字選擇正確的解釋。 鍥而不舍________ 舍粥________ A．舍棄。 B．施舍。 13. （2分）給下面劃線的字選擇正確的解釋。 司空見慣________ 嬌慣________ A．習(xí)以為常，積久成性；習(xí)慣。 B．縱容(子女等)養(yǎng)成不良習(xí)慣或作風(fēng)。 14. （5分）通過實(shí)地考察、詢問身邊的人、看電視、讀報(bào)紙等搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)、資源保護(hù)方面的信息資料，同學(xué)之間相互交流彼此對環(huán)境的看法。 15. （6分）“漩”字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________。按部首查字法先查________部，再查________畫。意思：________。詞語：________。 16. （2分）給下面劃線的字選擇正確的解釋。 百思不得其解________ 解雇________ A．解除。 B．理解。 C．解釋。 17. （5分）把詞語補(bǔ)充完整，并解釋劃線的詞語。 ________空見慣 見________知著 ________而不舍 無獨(dú)有________ 追根求________ 18. （2分）給下面劃線的字選擇正確的解釋。 見微知著________ 著書________ A．明顯。 B．寫作。 C．著作。 19. （11分）按課文內(nèi)容填空。 洗澡水的________，紫羅蘭的________，睡覺時(shí)眼珠的________，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所________，有所________，有所________，有所________。 在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你________，善于________并不斷________，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號之后，就能發(fā)現(xiàn)________。 20. （5分）用關(guān)聯(lián)詞連成一句話 今天天氣異常糟糕。今天靜靜還是按時(shí)到校上課。 21. （5分）縮句 ①我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的事跡深深地激勵(lì)著我們。 ②秦始皇兵馬俑吸引了世界各地千百萬慕名而來的參觀者。 ③江河里排著一條條雕飾得酷似游龍的船。 22. （5分）擴(kuò)句 ①我和小剛來到市場。 ②玲玲做操。 ③雨點(diǎn)落下來。 二、 閱讀題 (共1題；共21分) 23. （21分）課外閱讀。 愛因斯坦小時(shí)候 愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家。他從小就喜歡鉆研問題，做那些需要?jiǎng)幽X筋、花氣力才能做好的事情。 愛因斯坦5歲的時(shí)候，有一天，爸爸從兜里掏出個(gè)指南針給他玩。他拿著搖來搖去，發(fā)現(xiàn)里面的小針總是指著一個(gè)方向。他想看看是什么東西吸著小針，打開一看，什么也沒有發(fā)現(xiàn)。難道是小針在作怪嗎？他開始對科學(xué)產(chǎn)生了_____興趣愛好。 愛因斯坦上了小學(xué)，因?yàn)樗苌僬f話，有的同學(xué)笑他笨，老師也不太喜歡他。有一天，上手工課，大家都把自己的作業(yè)交給了老師，老師在一大堆泥鴨子、布娃娃、蠟水果等作業(yè)中，拿出了一個(gè)很不像樣的小板凳，生氣地問：“世界上還有比這個(gè)更糟糕的板凳嗎？”孩子們都笑了起來，愛因斯坦卻低下了頭，他站起來小聲地說：“有的?！? 同學(xué)們_____驚奇奇怪地看著愛因斯坦，只見他從書桌里拿出兩個(gè)更不像樣的小板凳___擺在桌子上___說___老師___這是我第一次和第二次做的___交給您的是我第三次做的___老師看他這樣認(rèn)真___從此改變了對他的態(tài)度___ （1）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。 興趣愛好 他開始對科學(xué)產(chǎn)生了________。 驚奇奇怪 同學(xué)們________地看著愛因斯坦。 （2）在短文中找出下列詞語的反義詞。 討厭——________ 渺小——________ （3）老師不太喜歡愛因斯坦，是因?yàn)開_______后來，老師改變了對他的態(tài)度，是因?yàn)開_______ （4）在短文最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 同學(xué)們奇怪地看著愛因斯坦，只見他從書桌里拿出兩個(gè)更不像樣的小板凳________擺在桌子上________說________老師________這是我第一次和第二次做的________交給您的是我第三次做的________老師看他這樣認(rèn)真________從此改變了對他的態(tài)度________ （5）“孩子們都笑了起來，愛因斯坦卻低下了頭”，你知道這是怎么回事嗎？ （6）你覺得愛因斯坦能成為偉大的科學(xué)家，最根本的原因是_____ A . 愛因斯坦從小就喜歡做手工。 B . 愛因斯坦從小喜歡鉆研問題，動(dòng)手實(shí)踐。 C . 愛因斯坦從小很少說話，不喜歡與同學(xué)交往。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共123分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 閱讀題 (共1題；共21分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 23-5、 23-6、