部編人教版歷史九年級(jí)上冊(cè)第8課《西歐莊園》教案設(shè)計(jì)

《部編人教版歷史九年級(jí)上冊(cè)第8課《西歐莊園》教案設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編人教版歷史九年級(jí)上冊(cè)第8課《西歐莊園》教案設(shè)計(jì)（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、word 第8課 西歐莊園 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 中世紀(jì)的概念；莊園；莊園土地分類；莊園法庭等根本概念，史實(shí)。 過程與方法： 通過本課的學(xué)習(xí)，知道西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園；知道領(lǐng)主和佃戶之間的關(guān)系；莊園法庭相關(guān)的知識(shí)。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 通過西歐莊園里領(lǐng)主和佃戶之間的關(guān)系以與莊園的管理，分析西歐莊園的特點(diǎn)。 通過本課學(xué)習(xí)分析，莊園法庭的作用、實(shí)質(zhì)。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：莊園形成；領(lǐng)主和佃戶的關(guān)系； 難點(diǎn)： 西歐莊園的特點(diǎn)，莊園法庭， 三、教學(xué)方法：講授法、小組合作、多媒體教學(xué) 四、教學(xué)過程： 〔一〕、導(dǎo)入新課 課件出示：西歐中世紀(jì)圖片

2、 “中世紀(jì)〞 ，指西歐封建社會(huì)歷史階段。封建時(shí)代的歐洲鄉(xiāng)村是如何管理的呢？當(dāng)時(shí)農(nóng)民的生活狀況如何呢？本課講學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。 〔二〕、講授新課： 一　、莊園的領(lǐng)主與佃戶 1、時(shí)間：9世紀(jì)開始，一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式逐漸流行開來，這就是莊園。11世紀(jì)莊園遍布?xì)W洲各地，自那時(shí)起，歐洲絕大局部人口生活在莊園里。 2、 西歐莊園里主要生活著哪些 領(lǐng)主、佃戶(包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴)。 領(lǐng)主：封建社會(huì)中受封領(lǐng)地或采邑的封建主。領(lǐng)主在自己的領(lǐng)地內(nèi)是最高統(tǒng)治者，享有行政司法權(quán)力與其他特權(quán)，大領(lǐng)主除設(shè)置官吏、法庭、監(jiān)獄外，還設(shè)關(guān)卡、收賦稅、鑄貨幣。領(lǐng)主對(duì)農(nóng)奴或農(nóng)民實(shí)行經(jīng)濟(jì)剝削和政治

3、壓迫。領(lǐng)主是國(guó)主或上級(jí)領(lǐng)主的附庸，要履行服兵役、納貢賦與其他義務(wù)。歐洲中世紀(jì)占有領(lǐng)地的僧侶貴族、農(nóng)奴主、莊園主也稱為封建領(lǐng)主。這三大領(lǐng)主占有大局部土地、牲畜和其他生產(chǎn)資料，并在很大程度上占有農(nóng)奴的人身。 佃戶：通常是指封建地主制經(jīng)濟(jì)下租種地主土地的農(nóng)民。在中國(guó)，不同時(shí)期又有田客、佃客、地客、莊戶、佃戶等稱謂。西歐封建領(lǐng)主制經(jīng)濟(jì)下承租份地的農(nóng)民也稱佃農(nóng)。 (2)在莊園里土地分類 莊園的土地分為兩局部，一局部由領(lǐng)主自己保存，直接經(jīng)營(yíng)，稱為“直領(lǐng)地〞，剩下的耕地是佃戶的“份地〞。莊園的周圍大多是林地、荒地等，被稱為“共用地〞，全體佃戶都可以放牧，按照規(guī)定共同使用。 佃戶每周要在領(lǐng)主土地上

4、勞動(dòng)3天，剩下時(shí)間才屬于自己。領(lǐng)主還向佃戶征收其他捐稅。 〔3〕、領(lǐng)主與佃戶之間是統(tǒng)治與被統(tǒng)治、剝削與被剝削的關(guān)系。佃戶有義務(wù)為領(lǐng)主勞動(dòng)，領(lǐng)主也不能隨意沒收佃戶的土地，他們之間具有一定的契約關(guān)系。 自由農(nóng)民是獨(dú)立的小生產(chǎn)者，有份地保有權(quán)，領(lǐng)主不能隨意沒收他們的土地。 莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位： 莊園的主要工作是農(nóng)業(yè)，同時(shí)也有手工業(yè)，有木匠、鐵匠，莊園自己釀造啤酒，有自己的磨坊和面包師，總之，莊園生產(chǎn)了人們?nèi)粘Ｉ钏枰慕^大局部產(chǎn)品。 二　、莊園法庭 1、 成員：領(lǐng)主或他的管家 2、處罰哪些行為：佃戶在勞役中怠工、不能完成勞役、家畜誤入領(lǐng)主

5、的園子、到莊園以外磨面粉、侵犯全體村益的行為等。 3、處罰方式：罰金。罰金全部歸領(lǐng)主所有。出席法庭是佃戶的義務(wù)，沒有經(jīng)過領(lǐng)主允許而無(wú)故缺席，也會(huì)被罰款。 4、法律依據(jù)：習(xí)慣法或村法。 5、作用：佃戶之間關(guān)于土地、借貸和婚姻的糾紛，違反莊園規(guī)如此的行為也可以通過莊園法庭審理。 莊園法庭既維護(hù)了領(lǐng)主的利益，也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)，也有利于維護(hù)佃戶的權(quán)益，同時(shí)莊園也起著維護(hù)莊園公共秩序的作用。 6、莊園法庭沒有專門的工作人員，開庭的時(shí)間、地點(diǎn)不固定。一般是每隔一段時(shí)期為了解決一批問題而開庭一次。有時(shí)候在領(lǐng)主宅地的廳堂，有時(shí)候在教堂，有時(shí)候在莊園的大樹下。 〔三〕、本課小結(jié)：

6、 莊園 是歐洲中世紀(jì)經(jīng)濟(jì)的根底。由西羅馬帝國(guó)滅亡〔公元476年〕開始計(jì)算，直到文藝復(fù)興時(shí)期〔公元1453年〕之后，資本主義抬頭的時(shí)期為止。 莊園內(nèi)部的關(guān)系是領(lǐng)主壓迫、剝削依附農(nóng)民或農(nóng)奴的關(guān)系。 這一時(shí)期 是歐洲文明史上開展比擬緩慢的時(shí)期。莊園法庭維護(hù)了領(lǐng)主的利益，也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)，也有利于維護(hù)佃戶的權(quán)益，同時(shí)莊園也起著維護(hù)莊園公共秩序的作用。 〔四〕、課堂練習(xí)： 1、莊園遍布?xì)W洲各地時(shí)間大約在〔 〕 2、西歐莊園的佃戶主要包括〔 〕 3、如下關(guān)于西歐莊園領(lǐng)主與佃戶的關(guān)系說法錯(cuò)誤的答案是〔 〕 4

7、、如下關(guān)于西歐莊園法庭的特點(diǎn)表述正確的有〔 〕 ①主持法庭的是領(lǐng)主或他的管家 ②法庭沒有專門的工作人員 ③懲罰某某行為的主要手段是罰金 ④法庭只維護(hù)領(lǐng)主的利益，對(duì)佃戶而言，沒任何好處 A.①②④ B.①② ③ C. ②③④ D.①② ③ ④ 〔五〕、板書設(shè)計(jì)： 第 9課 西歐莊園 一　、莊園的領(lǐng)主與佃戶 1、 時(shí)間： 2、莊園里成員 3、莊園里土地分類 4、領(lǐng)主與佃戶之間 二　、莊園法庭 1、 成員組成 2、 處罰哪些行為 3、 處罰方式 4、 處罰依據(jù) 5、 莊園法庭的作用 〔六

8、〕、教學(xué)反思 　一、人生，沒有真正的絕境，無(wú)論你遭受多少的艱辛，或經(jīng)歷多少的苦難，只要心中還懷著一粒信念的種子，總有一天，你就能走出困境，讓生命，重新開花結(jié)果。 　　二、這世界，沒有劈不開的柴，只有不夠快的斧；沒有做不到的事，只有想不到的人。一生中，只要你真心想干，總會(huì)找到方法，你假如不想干，遍地都是理由。 　　三、有喜有悲，才叫人生，有苦有甜，才是生活。雖然繁華與蒼涼，都是人生的風(fēng)景，但是，任何時(shí)候，我們都要用微笑宣泄悲傷，用沉默裝點(diǎn)痛苦，哪怕是假裝，也要裝成快樂的樣子。因?yàn)?，你不?jiān)強(qiáng)，就沒人替你勇敢，你的人

9、生路需要自己去走。 　　四、別人怎么想，別人怎么做，那都是別人的事。我們能做的就是走好自己的路，盡力做好自己的事。要相信上天是公平的，即使有人虧待了你，時(shí)間，終究會(huì)還你。 　　五、窮而弱，最易產(chǎn)生玻璃心的，不僅一碰就炸毛，還生怕自己被忽略。也只有精神和經(jīng)濟(jì)都獨(dú)立了，你才會(huì)更有底氣，沒有戾氣。因此，做人一定要拼命提升自己。 　　六、每個(gè)人都有自己的不易，人生也如同爬山。有的人嫌苦，從沒想著前行；有的人怕累，還未起步就停；有人爬了一半，因懷疑到不了終點(diǎn)，結(jié)果折功而返，半途而廢；而總有人初心不改，一路揮灑著汗水，歷盡艱辛過后，終于登上夢(mèng)想的峰巔！ 　　七、你想要的生活，終歸要靠自己去爭(zhēng)取，要

10、想出人頭地，就要付出比別人更多的努力。努力的最大好處就在于，你可以選擇想要的生活，而不是被迫著隨遇而安。 　　八、機(jī)會(huì)，總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，人生最后悔的事，莫過于機(jī)會(huì)來了，自己卻沒有能力去把握。別以為準(zhǔn)備的過程，都是在浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)，沒有生活中，堅(jiān)持不懈的知識(shí)積累，沒有平日里，積極而為的主動(dòng)沉潛，你又哪來厚積薄發(fā)的“本錢〞! 　　九、如果在生命的最后時(shí)刻，還能驕傲地說，該跑的路跑盡了，該打的仗打贏了，該守的人守住了，恭喜！那真的說明你的年華沒有虛度，最初的夢(mèng)想也被你握住了。 　　十、人，天生就有一種惰性，總想吃最少的苦獲得最大的收益。事實(shí)上，成功的快樂與收獲的滿足，并不在奮斗的終點(diǎn)，

11、而是在拼搏的過程之中。有些事縱然有人替你做，卻無(wú)法替你感受，所以說，該你走的路別人是不能替代的，無(wú)論如何都要自己去走！ 　一、人生，沒有真正的絕境，無(wú)論你遭受多少的艱辛，或經(jīng)歷多少的苦難，只要心中還懷著一粒信念的種子，總有一天，你就能走出困境，讓生命，重新開花結(jié)果。 　　二、這世界，沒有劈不開的柴，只有不夠快的斧；沒有做不到的事，只有想不到的人。一生中，只要你真心想干，總會(huì)找到方法，你假如不想干，遍地都是理由。 　　三、有喜有悲，才叫人生，有苦有甜，才是生活。雖然繁華與蒼涼，都是人生的風(fēng)景，但是，任何時(shí)候，我們都要用微笑宣泄悲傷，用沉默裝點(diǎn)痛苦，哪

12、怕是假裝，也要裝成快樂的樣子。因?yàn)?，你不?jiān)強(qiáng)，就沒人替你勇敢，你的人生路需要自己去走。 　　四、別人怎么想，別人怎么做，那都是別人的事。我們能做的就是走好自己的路，盡力做好自己的事。要相信上天是公平的，即使有人虧待了你，時(shí)間，終究會(huì)還你。 　　五、窮而弱，最易產(chǎn)生玻璃心的，不僅一碰就炸毛，還生怕自己被忽略。也只有精神和經(jīng)濟(jì)都獨(dú)立了，你才會(huì)更有底氣，沒有戾氣。因此，做人一定要拼命提升自己。 　　六、每個(gè)人都有自己的不易，人生也如同爬山。有的人嫌苦，從沒想著前行；有的人怕累，還未起步就停；有人爬了一半，因懷疑到不了終點(diǎn)，結(jié)果折功而返，半途而廢；而總有人初心不改，一路揮灑著汗水，歷盡艱辛過后，

13、終于登上夢(mèng)想的峰巔！ 　　七、你想要的生活，終歸要靠自己去爭(zhēng)取，要想出人頭地，就要付出比別人更多的努力。努力的最大好處就在于，你可以選擇想要的生活，而不是被迫著隨遇而安。 　　八、機(jī)會(huì)，總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，人生最后悔的事，莫過于機(jī)會(huì)來了，自己卻沒有能力去把握。別以為準(zhǔn)備的過程，都是在浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)，沒有生活中，堅(jiān)持不懈的知識(shí)積累，沒有平日里，積極而為的主動(dòng)沉潛，你又哪來厚積薄發(fā)的“本錢〞! 　　九、如果在生命的最后時(shí)刻，還能驕傲地說，該跑的路跑盡了，該打的仗打贏了，該守的人守住了，恭喜！那真的說明你的年華沒有虛度，最初的夢(mèng)想也被你握住了。 　　十、人，天生就有一種惰性，總想吃最少的苦獲得最大的收益。事實(shí)上，成功的快樂與收獲的滿足，并不在奮斗的終點(diǎn)，而是在拼搏的過程之中。有些事縱然有人替你做，卻無(wú)法替你感受，所以說，該你走的路別人是不能替代的，無(wú)論如何都要自己去走！ 8 / 8