九年級道德與法治下冊 第五單元 中華文化 民族精神 5.2 民族精神 發(fā)揚(yáng)光大 第3框 踐行社會主義核心價(jià)值觀.ppt

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5 2民族精神發(fā)揚(yáng)光大 第三課時(shí)踐行社會主義核心價(jià)值觀 教學(xué)目標(biāo) 1 社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵是什么 2 我國為什么要培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀 3 青少年如何踐行社會主義核心價(jià)值觀 傳遞社會正能量 國家層面 社會層面 公民個(gè)人 富強(qiáng) 民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法治 愛國 敬業(yè) 誠信 友善 社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵 國家層面 富強(qiáng) 民主 文明 和諧 核心價(jià)值觀的內(nèi)涵 核心價(jià)值觀的內(nèi)涵 社會層面 自由 平等 公正 法治 公民個(gè)人層面 愛國 敬業(yè) 誠信 友善 核心價(jià)值觀的內(nèi)涵 社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵 社會主義核心價(jià)值觀是推動民族進(jìn)步和國家發(fā)展最持久 最深沉的力量 社會主義核心價(jià)值是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn) 凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求 核心價(jià)值觀是文化軟實(shí)力的靈魂 是我們實(shí)現(xiàn)中國夢不可缺失的精神支柱 培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀 有利于培育文明道德風(fēng)尚 弘揚(yáng)社會正氣 增強(qiáng)民族凝聚力和文化軟實(shí)力 為實(shí)現(xiàn)中國夢提供精神動力和思想保證 我國為什么要培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 努力成為社會主義核心價(jià)值觀的宣傳者和踐行者 要努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則 進(jìn)而形成自覺奉行的信念 要從自己做起 弘揚(yáng)社會主義正能量 形成向上的力量 向善的力量 要自覺踐行公民基本道德規(guī)范 做一個(gè)講道德 尊道德 守道德 追求高尚道德理想的人 青少年如何踐行社會主義核心價(jià)值觀 傳遞社會正能量 社會主義核心價(jià)值觀不能只存在于觀念中 落實(shí)在口頭上 踐行社會主義核心價(jià)值觀是一個(gè)長期過程 不能搞 一陣風(fēng) 社會主義核心價(jià)值觀太宏大了 生活中沒法踐行 公民只要培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的個(gè)人層面就夠了 你說我說 你同意他們的說法嗎 小結(jié) 1 社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵是什么 2 我國為什么要培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀 3 青少年如何踐行社會主義核心價(jià)值觀 傳遞社會正能量 隨堂練習(xí) 1 中華民族精神的核心是 A 愛國主義B 集體主義C 共產(chǎn)主義D 個(gè)人主義2 下列關(guān)于弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的說法正確的有 青少年要身體力行 要與日常生活緊密聯(lián)系起來 只要國家加強(qiáng)宣傳教育就能落實(shí)價(jià)值觀要求 需認(rèn)真做事 踏實(shí)做人 A B C D A C 3 京歌 中國脊梁 中唱道 看見你從雪山口奔向大海洋 一路九曲留下了絕唱 看見你在群山巔凝視著遠(yuǎn)方 一段城墻讓我看清了你的模樣 你是中國的脊梁 你屹立在東方 有了你我們信心百倍 渾身有力量 歌詞中 中國的脊梁 指的是 A 傳統(tǒng)文化B 創(chuàng)新精神C 民族精神D 傳統(tǒng)美德 C 4 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要 認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓 使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀的重要源泉 這是因?yàn)樯鐣髁x核心價(jià)值觀 A 是植根于中華文化沃土的價(jià)值觀B 是具有當(dāng)代中國特色的價(jià)值觀C 吸收了世界文明的有益成果D 是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn) A 5 習(xí)近平總書記指出 青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會的價(jià)值取向 而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期 抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要 培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀 我們應(yīng)該自覺做到 勤于學(xué)習(xí) 敏于思考 注重修養(yǎng) 勇于實(shí)踐 明辨是非 善于選擇 認(rèn)真做事 踏實(shí)做人A B C D D