浙教版科學2019-2020學年七年級上學期2.5孢子植物和植物分類(第2課時)同步練習B卷.doc
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浙教版科學2019-2020學年七年級上學期2.5孢子植物和植物分類(第2課時)同步練習B卷.doc
浙教版科學2019-2020學年七年級上學期 2.5 孢子植物和植物分類(第2課時) 同步練習B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎題 (共8題;共26分)1. (2分)關于藻類、苔蘚和蕨類植物的說法錯誤的是( )A . 藻類植物沒有根、莖、葉的分化B . 苔蘚植物可以當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C . 苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,有假根D . 蕨類植物有根、莖、葉的分化,沒有輸導組織2. (2分)卷柏又名“九死還魂草”,能“死”而復生,具有頑強的生命力它的繁殖方式是( ) A . 分裂生殖B . 孢子生殖C . 種子生殖D . 有性生殖3. (2分)“西湖春色歸,春水綠于染”和“苔痕上階綠,草色入簾青”中,加點的詩句分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀,這兩類植物分別是( )A . 藻類植物和蕨類植物B . 藻類植物和苔蘚植物C . 苔蘚植物和蕨類植物D . 苔蘚植物和藻類植物4. (2分)“苔痕上階綠色,草色入簾青”你認為“苔痕”是哪類植物形成的( ) A . 藻類植物B . 蕨類植物C . 苔蘚植物D . 被子植物5. (2分)觀察如圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是( ) A . 葉形為針葉形B . 種子外都無果皮包被C . 都有種子D . 種子外都有果皮包被6. (2分)下列植物中,能用孢子來繁殖后代是( ) A . 楊樹B . 松樹C . 卷柏D . 茄子7. (2分)大豆、小麥、西瓜的主要食用部分,分別是( )A . 子葉、胚乳、果皮B . 子葉、子葉、種皮C . 胚乳、子葉、種皮D . 胚乳、子葉、胚乳8. (12分)蕨類植物的葉的背后有較多的褐色隆起,在里面含有_,具有_的功能它成熟以后,就從葉表面散發(fā)出來,落在溫暖潮濕的地方,就會_和_苔蘚植物大多生活在_的陸地環(huán)境中,一般具有_和_但是,莖中沒有_,葉中沒有_,根非常_,稱為_因此,植株一般都很_ 二、 中檔題 (共6題;共15分)9. (2分)魚缸長期不換水,內壁上就會長出綠膜這些綠膜最有可能是( )A . 藻類植物B . 苔蘚植物C . 蕨類植物D . 種子植物10. (2分)我們姜堰地區(qū)常見的裸子植物是( ) A . 柳樹B . 楊樹C . 銀杏D . 黃楊11. (2分)蘑菇、黃瓜、海帶、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明同學想獲取它們的種子來種植,你認為他不可能得到的是( ) A . 黃瓜、海帶B . 蘑菇、黃瓜C . 蘑菇、花生D . 蘑菇、海帶12. (2分)下列有關綠色植物特征的敘述,錯誤的是( )A . 海帶無根、莖、葉的分化B . 葫蘆蘚的根為假根C . 松的球果是果實D . 腎蕨體內有輸導組織13. (2分)下列哪種植物與其他植物明顯不同( ) A . 松樹B . 小麥C . 水稻D . 桃樹14. (5分)如圖所示,根據(jù)幾種常見植物的圖片,回答:(1)夏天,池水變綠的原因是圖中_類植物大量繁殖造成的(填標號)。(2)具有真正的根、莖、葉的植物是_(填標號)。(3)用種子繁殖的植物的是_;可用孢子繁殖后代的植物是_(填標號)。(4)甲和丁兩類植物的主要區(qū)別是:_。三、 拓展題 (共1題;共5分)15. (5分)溫州三垟濕地被稱為“城市之腎”,是蝦蟹養(yǎng)殖和菱角種植的天然場所,也是“中國柑桔之鄉(xiāng)”。目前,濕地內已知動植物有1700多種。 (1)三垟濕地盛產的甌柑是_植物(選填“裸子”或“被子”); (2)小明將濕地內某些動物分為甲、乙兩類,如下表所示,他是依據(jù)_這一特征來分類。類別動物名稱甲燕子 田鼠 草魚 青蛙乙蜜蜂 蚯蚓 蝦(3)小明在濕地采集了4種植物P、Q、R和S,并設計了以下的二歧式檢索表來分辨這些植物:1a有種子P1b無種子22a有葉32b無葉Q3a有根R3b無根S這些植物中有一株是蕨類植物,它是_。(4)濕地內有瀕臨滅絕的黑臉琵鷺、黑嘴鷗等國家珍稀保護動物,造成這些生物瀕臨滅絕的主要原因是 人類活動對環(huán)境的破壞 建立濕地保護公約 向河水排放污水 成立珍稀鳥類研究所A . B . C . D . 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎題 (共8題;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 中檔題 (共6題;共15分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、三、 拓展題 (共1題;共5分)15-1、15-2、15-3、15-4、