中考化學(xué)總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)第一板塊基礎(chǔ)知識過關(guān)第四單元自然界的水課件.ppt

《中考化學(xué)總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)第一板塊基礎(chǔ)知識過關(guān)第四單元自然界的水課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)第一板塊基礎(chǔ)知識過關(guān)第四單元自然界的水課件.ppt（46頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第四單元自然界的水 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 一 水1 水的物理性質(zhì)純凈的水是沒有顏色 沒有氣味的液體 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 水的凝固點(diǎn)是0 沸點(diǎn)是100 水在4 時(shí)密度 1g cm 3 最大 水結(jié)冰時(shí)體積變大 所以冰比水密度小 能浮在水面上 2 水的電解 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 注意 1 為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 有時(shí)可在水中加入適量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液 2 電解水所用電源為直流電源 3 氧氣在水中溶解度比氫氣稍大 氧氣氧化性很強(qiáng) 有時(shí)在電極上就與電極發(fā)生了氧化反應(yīng) 所以實(shí)驗(yàn)中V O2 V H2 1 2 3 水的凈化 1 凈化方法 吸附 a 絮凝劑吸附 利用明礬溶于水生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附使雜質(zhì)沉降 b 活性炭吸附 能吸附水中不溶性雜質(zhì)和少量可溶性雜質(zhì) 除去臭味 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 過濾 適用于不溶性固體與液體的分離 操作方法 蒸餾 能除去水中的雜質(zhì) 還能降低水的硬度 2 自來水廠水的凈化過程 天然水 加絮凝劑 沉淀 過濾 加活性炭吸附 消毒殺菌 自來水 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 4 硬水和軟水 1 定義 硬水 含有較多可溶性鈣 鎂化合物的水 軟水 不含或含較少可溶性鈣 鎂化合物的水 2 區(qū)分方法 將肥皂水分別加入盛有等量水樣的燒杯中 產(chǎn)生泡沫較多的是軟水 產(chǎn)生泡沫較少的是硬水 3 硬水的危害 和肥皂反應(yīng) 降低洗滌效果 鍋爐燒水時(shí) 易形成水垢 妨礙熱傳導(dǎo) 嚴(yán)重時(shí)可能引起爆炸 飲用硬水 會影響人體健康 4 硬水軟化的方法 生活中 采用煮沸法 實(shí)驗(yàn)室 采用蒸餾法 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 5 愛護(hù)水資源 1 節(jié)約用水 提高水的利用效益 使用新技術(shù) 改革工藝和改變習(xí)慣以減少用水量 2 防止水體污染 水體污染是指大量污染物質(zhì)排入水體 超過水體的自凈能力使水質(zhì)惡化的現(xiàn)象 水體污染的來源 工業(yè)污染 農(nóng)業(yè)污染和生活污染 水體污染的危害 破壞生態(tài)平衡 影響工農(nóng)業(yè)和漁業(yè)生產(chǎn) 危害人體健康 水體污染的防治措施 工業(yè)上 減少污染物的產(chǎn)生 對污染的水體進(jìn)行處理 農(nóng)業(yè)上 提倡使用農(nóng)家肥 合理使用農(nóng)藥和化肥 生活污水實(shí)行集中處理和排放 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 二 氫氣1 性質(zhì) 1 物理性質(zhì) 氫氣是一種無色 無味 密度比空氣小 難溶于水的氣體 2 化學(xué)性質(zhì) 可燃性 現(xiàn)象 在空氣中燃燒 火焰為淡藍(lán)色 放出大量熱 還原性 氫氣還原氧化銅的現(xiàn)象 黑色粉末逐漸變成紫紅色 試管口有水珠出現(xiàn) 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 3 驗(yàn)純 原因 當(dāng)氫氣不純時(shí) 點(diǎn)燃時(shí)可能會發(fā)生爆炸 方法 收集一試管氫氣 用拇指堵住管口 移近火焰點(diǎn)火2 用途作燃料 其優(yōu)點(diǎn)是 1 放出的熱量高 2 燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境 3 是理想的可再生能源 填充氣球 冶煉金屬 用于合成氨和鹽酸工業(yè)等 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 三 物質(zhì)的分類1 物質(zhì)的分類 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 2 混合物和化合物的比較 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 3 單質(zhì)與化合物的比較 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 四 化學(xué)式1 化學(xué)式的定義用元素符號和數(shù)字表示物質(zhì)組成的式子 2 化學(xué)式表示的意義 1 由分子構(gòu)成的物質(zhì) 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 2 由原子構(gòu)成的物質(zhì) 以Cu為例 微觀 表示一個(gè)銅原子 3 化學(xué)式前若出現(xiàn)數(shù)字則只能表示微觀意義 例如2O2 表示兩個(gè)氧分子 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 3 化學(xué)符號周圍數(shù)字的含義a 表示有a個(gè)R粒子 原子 分子或離子等 b 表示一個(gè)粒子中含有b個(gè)某原子 c 表示一個(gè)R離子帶c個(gè)單位正 或負(fù) 電荷 d 表示 某化合物中 R元素的化合價(jià)為 d價(jià) 或 d價(jià) 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 4 化學(xué)式的讀寫方法 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 5 有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算 1 求相對分子質(zhì)量 相對分子質(zhì)量 化學(xué)式中各個(gè)原子的相對原子質(zhì)量的總和 2 求組成物質(zhì)的各元素的質(zhì)量比 宏觀上組成化合物的各元素的質(zhì)量比應(yīng)等于微觀上每個(gè)分子中各種原子的相對原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)乘積之比 例如 在化合物MaNb中 若M N的相對原子質(zhì)量分別為m n 則M N兩種元素質(zhì)量比為 3 求物質(zhì)中某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 在化合物AxBy中 A元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 4 求一定量某化合物中某一元素的質(zhì)量 某元素質(zhì)量 化合物質(zhì)量 化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 5 求混合物中某元素的質(zhì)量 混合物中某元素的質(zhì)量 混合物質(zhì)量 純度 該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 考點(diǎn)梳理 自主測試 一 二 三 四 五 五 化合價(jià)1 化合價(jià)的定義用來表示元素原子之間相互化合的數(shù)目 2 化合價(jià)規(guī)則 確定化合物中元素的化合價(jià) 1 化合價(jià)有正價(jià)和負(fù)價(jià)之分 2 在化合物中氧元素通常顯 2價(jià) 氫元素通常顯 1價(jià) 3 金屬元素與非金屬元素化合時(shí) 金屬元素顯正價(jià) 非金屬元素顯負(fù)價(jià) 4 一些元素在不同物質(zhì)中顯不同的化合價(jià) 5 在化合物里各元素正 負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0 6 在單質(zhì)中 元素的化合價(jià)為0 3 化合價(jià)的表示方法化合物中各元素的化合價(jià)通常在化學(xué)式中元素符號或原子團(tuán)正上方標(biāo)出 一般把 寫在前 價(jià)數(shù)寫在后 例如 考點(diǎn)梳理 自主測試 1 2 3 4 5 6 7 8 1 下列關(guān)于水的說法中不正確的是 A 水是由氫 氧元素組成的B 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水C 電解水時(shí) 正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約是2 1D 凈化水常用吸附 沉淀 過濾和蒸餾等方法解析 電解水2H2O2H2 O2 正極產(chǎn)生氧氣 負(fù)極產(chǎn)生氫氣 正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約是1 2 故C錯(cuò)誤 答案 C 考點(diǎn)梳理 自主測試 1 2 3 4 5 6 7 8 2 水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì) 下列關(guān)于水的說法中正確的是 A 明礬可以區(qū)分硬水和軟水B 在自來水廠凈化水的過程中 發(fā)生的變化都是物理變化C 水與過氧化氫的組成元素相同 均可用于制備氧氣D 為了節(jié)約用水 可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田解析 明礬可以凈化水 但是不能區(qū)分硬水和軟水 用肥皂水可以區(qū)分 故A不正確 在自來水廠凈化水的過程中 沉降 過濾 吸附是物理變化 消毒是化學(xué)變化 故B不正確 水與過氧化氫的組成元素相同 它們都含有氧元素 因此均可用于制備氧氣 故C正確 工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì) 用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田會使農(nóng)作物受到污染 影響農(nóng)作物生長 故D不正確 答案 C 考點(diǎn)梳理 自主測試 1 2 3 4 5 6 7 8 3 用右圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水 下列分析正確的是 A 凈化后的水屬于純凈物B 該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰瓹 該凈水器能殺菌消毒D 用活性炭可以除去水中的色素和異味解析 該凈化裝置可以濾去河水中的不溶物 還可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì) 除去臭味 但仍含有大量的微生物及一些可溶性雜質(zhì) 屬于混合物 硬水經(jīng)過煮沸可轉(zhuǎn)化為軟水 D項(xiàng)正確 答案 D 考點(diǎn)梳理 自主測試 1 2 3 4 5 6 7 8 4 明膠常應(yīng)用于制藥和食品工業(yè) 其所含的一種蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解 產(chǎn)物之一可得苯丙氨酸 C9H11NO2 下列關(guān)于苯丙氨酸的說法正確的是 A 屬于氧化物B 由C H O N四種元素組成C 由23個(gè)原子構(gòu)成D 各元素的質(zhì)量比為9 11 2 1解析 苯丙氨酸是由C H O N四種元素組成的化合物 不屬于氧化物 A項(xiàng)錯(cuò)誤 苯丙氨酸是由苯丙氨酸分子構(gòu)成的 1個(gè)苯丙氨酸分子是由23個(gè)原子構(gòu)成的 C項(xiàng)錯(cuò)誤 苯丙氨酸中碳 氫 氧 氮四種元素質(zhì)量比為 12 9 1 11 16 2 14顯然不等于9 11 2 1 D項(xiàng)錯(cuò)誤 答案 B 考點(diǎn)梳理 自主測試 1 2 3 4 5 6 7 8 5 亞硒酸鈉 Na2SeO3 能消除加速人體衰老的活性氧 亞硒酸鈉中硒元素 Se 的化合價(jià)為 A 2價(jià)B 3價(jià)C 4價(jià)D 5價(jià)解析 設(shè)亞硒酸鈉中硒元素 Se 的化合價(jià)為x 依據(jù)在化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零的原則 列等式為 1 2 x 2 3 0 解得x 4 答案 C 考點(diǎn)梳理 自主測試 1 2 3 4 5 6 7 8 6 如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖 下列說法錯(cuò)誤的是 A 在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性B 反應(yīng)一段時(shí)間后 a b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2 1C 將燃著的木條分別放在兩個(gè)玻璃管尖嘴口 打開活塞 a管的氣體使燃著的木條燃得更旺 b管的氣體被點(diǎn)燃D 由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論 水是由氫 氧兩種元素組成的 考點(diǎn)梳理 自主測試 1 2 3 4 5 6 7 8 解析 A 由于氫氧化鈉在水中能產(chǎn)生自由移動(dòng)的離子 在水中加入少量氫氧化鈉可增強(qiáng)導(dǎo)電性 故說法正確 B 由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知 反應(yīng)一段時(shí)間后 a b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2 1 故說法正確 C 將燃著的木條分別放在兩個(gè)玻璃管尖嘴口 打開活塞 a管的氣體較多 是氫氣 具有可燃性 氣體被點(diǎn)燃 b管的氣體較少 是氧氣 具有助燃性 使燃著的木條燃得更旺 故說法錯(cuò)誤 D 由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論 水是由氫 氧兩種元素組成的 故說法正確 答案 C 考點(diǎn)梳理 自主測試 1 2 3 4 5 6 7 8 7 有關(guān)水和溶液的知識是初中化學(xué)的重要內(nèi)容 根據(jù)你所學(xué)的知識 回答下列問題 1 自來水廠凈水的主要過程是沉淀 吸附 消毒 其中屬于物理變化的是 2 軟化硬水的方法 家庭中常用法 實(shí)驗(yàn)室中常用法 答案 1 過濾沉淀 過濾 吸附 2 煮沸蒸餾 考點(diǎn)梳理 自主測試 1 2 3 4 5 6 7 8 8 N NO2 3是科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料 請按要求進(jìn)行計(jì)算 1 N NO2 3中氮元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為 2 N NO2 3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 3 N NO2 3的相對分子質(zhì)量為 4 30 4kg的N NO2 3中含氧元素kg 計(jì)算結(jié)果精確到0 1 解析 1 1個(gè)N NO2 3分子是由4個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的 則N NO2 3中氮元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為4 6 2 3 2 N NO2 3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是 14 4 16 6 7 12 3 N NO2 3的相對分子質(zhì)量為14 14 16 2 3 152 4 30 4kg的N NO2 3中含氧元素的質(zhì)量為30 4kg 96 152 100 19 2kg 答案 1 2 3 2 7 12 3 152 4 19 2 歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五 歸類示例六 歸類示例七 歸類示例一水的電解實(shí)驗(yàn) 例1 下圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置 通電一段時(shí)間后 在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b 請回答 1 電解水時(shí) 將轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 2 氣體a為 3 實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是 歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五 歸類示例六 歸類示例七 解析 電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 從圖中可知?dú)怏wa的體積較大 應(yīng)是氫氣 氣體b的體積較小 應(yīng)是氧氣 氧氣的檢驗(yàn)方法是將帶有火星的木條放入試管中 看木條能否復(fù)燃 答案 1 電能 2 氫氣 或H2 3 將帶火星木條伸入盛有氣體b的試管中 觀察木條是否復(fù)燃 歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五 歸類示例六 歸類示例七 歸類示例二水的凈化 例2 河水凈化的主要步驟如圖所示 有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 A 步驟 可除去不溶性雜質(zhì)B X試劑可以是活性炭C 步驟 可殺菌 消毒D 過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水解析 過濾能除去河水中不溶性固體雜質(zhì) A項(xiàng)正確 活性炭具有吸附性 能除去水中的色素和異味 B項(xiàng)正確 液氯能殺菌 消毒 C項(xiàng)正確 過濾只能除去不溶性固體雜質(zhì) 不能除去水中可溶性的鈣 鎂化合物 因此不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 D項(xiàng)錯(cuò)誤 答案 D 歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五 歸類示例六 歸類示例七 歸類示例三愛護(hù)水資源 例3 我們應(yīng)倡導(dǎo)保護(hù)水環(huán)境 珍惜水資源 請回答下列問題 1 不論是自來水還是純凈水 你認(rèn)為保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 下列選項(xiàng)中能確認(rèn)水是由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)是 填序號 下同 A 水的蒸餾B 水的蒸發(fā)C 水的電解D 水的凈化 歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五 歸類示例六 歸類示例七 2 如圖是我國部分地區(qū)人均水量圖 從中可以看出天津市是極度缺水的城市 下列做法符合節(jié)約用水的是 我國部分地區(qū)人均水量A 使用節(jié)水龍頭B 用淘米水洗碗C 用噴灌 滴灌方法給農(nóng)作物澆水D 使用不間斷地邊注水邊沖洗 排水的家用洗衣機(jī)漂洗衣物 歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五 歸類示例六 歸類示例七 解析 1 水是由水分子構(gòu)成的 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子 通過電解得到H2和O2 證明水是由氫元素和氧元素組成的 2 節(jié)約用水的措施有 使用節(jié)水龍頭 水循環(huán)利用 如用淘米水洗碗 澆花和沖廁所等 農(nóng)業(yè)上提倡噴灌 滴灌給農(nóng)作物澆水 用淋浴洗澡等 洗衣機(jī)不間斷地邊注水邊沖洗 會造成水資源浪費(fèi) 答案 1 水分子C 2 ABC 歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五 歸類示例六 歸類示例七 歸類示例四化學(xué)式的意義 例4 我國自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達(dá)苯胺 化學(xué)式是C22H19FN4O2 相對分子質(zhì)量為390 4 填補(bǔ)了我國T細(xì)胞淋巴瘤新藥的空白 下列說法不正確的是 A 西達(dá)苯胺由五種元素組成B 西達(dá)苯胺不屬于氧化物C 一個(gè)西達(dá)苯胺分子的質(zhì)量是390 4gD 一個(gè)西達(dá)苯胺分子由48個(gè)原子構(gòu)成 歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五 歸類示例六 歸類示例七 解析 西達(dá)苯胺由碳 氫 氟 氮 氧五種元素組成 故A正確 西達(dá)苯胺是由五種元素組成的化合物 不屬于氧化物 故B正確 分子屬于微觀粒子 一個(gè)分子的質(zhì)量是非常小的 故C不正確 一個(gè)西達(dá)苯胺分子是由22個(gè)碳原子 19個(gè)氫原子 1個(gè)氟原子 4個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的 則一個(gè)西達(dá)苯胺分子由48個(gè)原子構(gòu)成 故D正確 答案 C 歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五 歸類示例六 歸類示例七 歸類示例五單質(zhì) 化合物與氧化物 例5 化學(xué)概念在邏輯上可能存在如圖所示的關(guān)系 例如 純凈物與混合物屬于并列關(guān)系 下列說法正確的是 A 單質(zhì)與化合物屬于包含關(guān)系B 化合物與氧化物屬于并列關(guān)系C 氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系D 中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系 歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五 歸類示例六 歸類示例七 解析 純凈物按含有元素種類的異同 可分為化合物與單質(zhì) 所以單質(zhì)與化合物是并列關(guān)系 A項(xiàng)錯(cuò)誤 由兩種元素組成的化合物中 其中一種元素是氧元素的叫做氧化物 兩者屬于包含關(guān)系 B項(xiàng)錯(cuò)誤 化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng) 氧化反應(yīng)一般是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng) 有氧氣參加的化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) 生成物只有一種的氧化反應(yīng)是化合反應(yīng) 兩者屬于交叉關(guān)系 C項(xiàng)正確 中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的一種 兩者屬于包含關(guān)系 D項(xiàng)錯(cuò)誤 答案 C 歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五 歸類示例六 歸類示例七 歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五 歸類示例六 歸類示例七 歸類示例六根據(jù)元素化合價(jià)確定化學(xué)式 例6 笑氣 是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一 笑氣 是氮的一種氧化物 該氧化物中氮元素的化合價(jià)為 1價(jià) 則 笑氣 的化學(xué)式為 A N2B N2OC N2O3D NO2解析 笑氣 是一種氮的氧化物 則由氮元素和氧元素組成 其中氮元素的化合價(jià)為 1價(jià) 氧元素的化合價(jià)為 2價(jià) 設(shè)其化學(xué)式為NaOb 則a b 2 0 a b 2 1 故 笑氣 的化學(xué)式為N2O 答案 B 歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五 歸類示例六 歸類示例七 歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五 歸類示例六 歸類示例七 歸類示例七有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算 例7 低鈉鹽適合患有高血壓 腎病 心臟病的患者服用 蘋果酸鈉鹽 C4H5O5Na 是低鈉鹽的一種 請回答 1 蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是 2 蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為m C m H m O m Na 3 若某病人每天食用5 85g蘋果酸鈉鹽 比食用相同質(zhì)量的食鹽 NaCl 少攝入鈉元素多少克 計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù) 歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五 歸類示例六 歸類示例七 答案 1 156 2 48 5 80 23 3 1 4g 歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五 歸類示例六 歸類示例七