20XX－20XX年第二學(xué)期初三化學(xué)組工作計劃.doc

《20XX－20XX年第二學(xué)期初三化學(xué)組工作計劃.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《20XX－20XX年第二學(xué)期初三化學(xué)組工作計劃.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

工作計劃/學(xué)校工作計劃 20XX－20XX年第二學(xué)期初三化學(xué)組工作計劃 　　一、力以及多方面的工作指導(dǎo)思想： 　　根據(jù)我校“高質(zhì)量，輕負(fù)擔(dān)，學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長”的辦學(xué)宗旨，圍繞學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生“會學(xué)習(xí)、會做人、會生活”的育人基本目標(biāo)，開展我組的教學(xué)工作。 　　二、苦練內(nèi)功： 　　提高教師的素養(yǎng)，多看書，多讀報，多研究有關(guān)的化學(xué)教育的?？碗s志，提高自身的業(yè)務(wù)水平。只有持續(xù)的多方面的吸取營養(yǎng)，才能使自己的理念更新，思維更活躍，知識更豐富。只有“自己一桶滿，才能給學(xué)生滿一杯”。 　　三、加強備課組活動： 　　積極參加市、區(qū)和校內(nèi)組織的教研活動，采取“三級四步”的備課模式。備課過程中一定要認(rèn)真研究學(xué)生、學(xué)法，研究學(xué)生的興趣、層次、能力和需要，在教學(xué)過程中處理好主導(dǎo)和主體的關(guān)系，切忌以老師的思維代替學(xué)生的思維，以老師的表演代替學(xué)生的參與，把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的思維能想象能力放到課堂教學(xué)的重要位置。重視作業(yè)以及課外輔導(dǎo)的研究，作業(yè)的優(yōu)化和分層，課外輔導(dǎo)的針對性和實效性，通過深層的研究使我們的課堂教學(xué)既扎實又有效，既生動又有趣，既能拓展思維又能培養(yǎng)能力。加強備課的分工與合作，特別要把握好中考的新動向，針對中考的重點以及學(xué)生的弱點和盲點研究相應(yīng)的對策，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試能力，加強對學(xué)生答題的規(guī)范性指導(dǎo)，不僅要“會”，而且要“對”，找準(zhǔn)考綱內(nèi)學(xué)生經(jīng)常錯的知識點、能力點、測試點，作為我們復(fù)習(xí)的重點。 　　四、有針對性地開展第二課堂活動： 　　專題：生活中的化學(xué)系列 　　1、廚房中的化學(xué) 由衡慧老師負(fù)責(zé) 　　2、生活中的化學(xué)現(xiàn)象 由王臻老師負(fù)責(zé) 　　3、化學(xué)與健康 由張方芳老師負(fù)責(zé) 　　4、科學(xué)探究和試驗操作 由馮彥成老師負(fù)責(zé) 　　五、子課題研究的匯報課 　　時間：3月20日 　　內(nèi)容：酸堿鹽的復(fù)習(xí)課 　　授課人：馮彥成 　　初三化學(xué)組 　　20XX年2月29