六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2單元 8《出色的老師》課件3 語(yǔ)文S版.ppt

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出色的老師 同學(xué)們 誰(shuí)能聯(lián)系自己在學(xué)校生活中或社會(huì)生活中 看到的或親身經(jīng)歷的遵守或違背校規(guī)或社會(huì)公德的現(xiàn)象 聯(lián)系生活淡話導(dǎo)入 課文寫(xiě)了一件什么事 為什么說(shuō)那位黑人是位出色的老師 從課言語(yǔ)訓(xùn)的哪些描寫(xiě)使你受到了教育和感染 課文寫(xiě) 我 在美國(guó)讀大學(xué)時(shí) 朋友送我一只心愛(ài)的手表失而復(fù)得的故事 贊頌了那位黑人同學(xué)模范的堅(jiān)持公共道德和遵守規(guī)則的優(yōu)秀品質(zhì) 聯(lián)系生活淡話導(dǎo)入 交流體會(huì) 交流一 送還手表 就在當(dāng)天晚上 一位陌生的黑人同學(xué)走進(jìn)我的宿舍 他的手中拿著塊手表 天哪 正是我心愛(ài)的電子表 我高興得眼淚都要掉下來(lái)了 連忙對(duì)這位拾金不昧的黑大哥表示謝意 他只是微微聳肩一笑 還沒(méi)等我從手表失而復(fù)得的喜悅中反應(yīng)過(guò)來(lái) 他就走了 連名字我都漢來(lái)得及問(wèn) 1 為什么說(shuō) 這是我心愛(ài)的電子表 2 他只是微微聳肩一笑 看出黑大哥有怎樣的品質(zhì) 3 想象一下 當(dāng)時(shí) 我 應(yīng)該怎樣表達(dá)謝意 4 什么是 拾金不昧 你對(duì)黑大哥怎么評(píng)價(jià) 交流二 黑大哥告發(fā) 告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥 我用一種極其困惑的眼光看了他一眼 他給我的居然是一種遺憾的笑容 還笑著解釋了一句 這是公德 這是 他居然還笑得出來(lái) 真不仗義 1 黑大哥告發(fā)我后 我受到怎樣的處分 2 極其困惑 是怎樣的感情 3 遺憾 是什么意思 猜測(cè)一下黑大哥是怎么想的 4 這是公德 這是規(guī)則 黑大哥說(shuō)的公德與規(guī)則指的是什么 5 居然 是什么意思 包含 我 怎樣的感受 交流三 我的醒悟 老人的話讓我翻然醒悟 這時(shí) 我才意識(shí)到黑大哥的確是一位非常出色的老師 因?yàn)楣?他將手表送還給我 也因?yàn)楣?他又向校方舉報(bào)我 因?yàn)槲疫`背了公德 他用這種迂回的方式 讓我徹底明白了公德的重要和校規(guī)的嚴(yán)格 1 老人的哪些話讓我 翻然醒悟 2 為什么說(shuō) 黑大哥確實(shí)是一位出色的老師 3 迂回 是什么意思 黑大哥的 迂回 說(shuō)明了什么 總結(jié)全文提煉情感 這篇課文主要按照 丟失手表 尋找手表找到手表受到處罰 記敘的 課文人物的心理描寫(xiě)細(xì)致 蘊(yùn)涵了作者豐富的思想感情 揭示了做人的道理 給人啟迪