螺旋窨井挖掘機設(shè)計開題報告.doc

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附件3新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告書 題目名稱： 螺旋窨井挖掘機設(shè)計 學(xué)生姓名： 朱俊華 學(xué) 號： 1110211114 系 部： 機械制造系 專業(yè)年級： 2011級機械設(shè)計與制造1班 指導(dǎo)教師： 馮躍霞 填寫時間： 2013年11月28日 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告一、選題的根據(jù)：1）本選題的理論、實際意義 2）綜述國內(nèi)有關(guān)本選題的研究動態(tài)和自己的見解（一）、畢業(yè)設(shè)計是一個總結(jié)性的教學(xué)環(huán)節(jié)對于增強事業(yè)心和責任感，提高畢業(yè)生全面素質(zhì)具有重要意義是學(xué)生在校期間的昀后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練階段；是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合運用所學(xué)知識的重要過程；是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)；是學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗；是實現(xiàn)學(xué)生從學(xué)校學(xué)習(xí)到崗位工作的過渡環(huán)節(jié)；是學(xué)生畢業(yè)資格認定的重要依據(jù)；是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價內(nèi)容。畢業(yè)設(shè)計是機械專業(yè)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，解決一般機械技術(shù)問題的能力，進一步提高和訓(xùn)練學(xué)生的機械制圖、理論分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計、加工方案設(shè)計、計算機應(yīng)用和外文閱讀能力。通過畢業(yè)設(shè)計，使學(xué)生對一般機械的設(shè)計與加工內(nèi)容、加工全過程有比較全面的了解，熟悉有關(guān)規(guī)范、規(guī)程、手冊和工具書，為今后獨立工作打下基礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計應(yīng)強調(diào)理論聯(lián)系實際，提高學(xué)生分析、解決工程實際問題的能力，注意培養(yǎng)學(xué)生踏實、細致、嚴格、認真和吃苦耐勞的工作作風。本課題結(jié)合自身將來所要對機械的設(shè)計、毛坯的選擇、零件各表面加工方法及加工路線、零件加工路線的選擇、設(shè)備裝配等。本畢業(yè)設(shè)計要求在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨立系統(tǒng)的完成一項機械設(shè)計，解決與之有關(guān)的所知識。因此畢業(yè)設(shè)計對于培養(yǎng)我初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。（二）制造學(xué)科領(lǐng)域的知識體、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類文明已經(jīng)達到了空前的發(fā)展，機械化取代手工生產(chǎn)已經(jīng)成為全球公認的趨勢。社會的各行各業(yè)都離不開各種各樣的機械設(shè)備，而所有的這些設(shè)備都是由機械制造工業(yè)提供的，再機械中以挖掘機為例其形勢，是要從零部件的自主知識產(chǎn)權(quán)逐步向整體設(shè)計自主知識產(chǎn)權(quán)過渡。這應(yīng)該是比較齊全、具有較大規(guī)模的制造體系。但是隨著社會的進步和發(fā)展就要了各種窨井，于窨井挖掘機的要求不斷的提升。螺旋窨井挖掘機主要用于陰井的挖掘和挖掘出土石的傳送，輸送機和攻進機組成。但投資大自主產(chǎn)權(quán)的比重小、無核心技術(shù)、對問題處理速度和城市環(huán)境是急需改變的局面。提高材料利用率、提高勞動效率、增大自主創(chuàng)新是主要的發(fā)展方向。 二、研究內(nèi)容螺旋窨井挖掘機設(shè)計路線主要圍繞螺旋輸送機和攻進挖掘機機的設(shè)計，輸送機和攻進挖掘機的裝配來安排的。根據(jù)給定的輸送量以及物料特性分別進行葉片用料實形、螺旋直徑、螺旋轉(zhuǎn)速等主要參數(shù)的設(shè)計計算。螺旋輸送機機：傳輸機的輸送量、螺旋轉(zhuǎn)速的確定、螺旋軸的直徑確定、葉片的下料實型。攻進挖掘機機的設(shè)計：結(jié)構(gòu)的設(shè)計、動力設(shè)計、挖頭的設(shè)計減速器和功率計算、夾具設(shè)計、包括定位方案的設(shè)計、導(dǎo)向及對到裝置的設(shè)計、夾具裝置的設(shè)計、定位精度和定位誤差的計算、繪制夾具裝備圖及夾具零件圖。在保證質(zhì)量的前提下應(yīng)不斷地最大限度的提高生產(chǎn)率，節(jié)約耗費， 減少投資，提高效益。3、 研究方法、擬解決的關(guān)鍵技術(shù)、實驗方案及可行性分析（一）、 研究方法： 理論研究法，比較分析法，觀察法，實驗法，定性分析法，文獻研究法，制圖比較法，模擬法，社會調(diào)查法，經(jīng)驗總結(jié)法等。（2） 、解決的技術(shù) ： 1、輸送機的工作原理 2、主要參數(shù)的設(shè)計 3、傳動軸及動力的計算 4、攻進挖掘機的技術(shù)要求 5、結(jié)構(gòu)和裝配的計算。 6、消耗的功率（三）、方案及分析： 1、對傳輸機和攻進挖掘機的工藝分析，分析主要技術(shù)要求和關(guān)鍵技術(shù)問題。審查零件的結(jié)構(gòu)和裝配，就能最后達到零件的技術(shù)要求。 2、擬定工藝路線：零件的機械加工工藝過程是工藝規(guī)程設(shè)計的核心。設(shè)計時對該工件通常應(yīng)初擬幾個不同加工工藝路線，經(jīng)分析后，取其中的最佳方案實施。 4、 進度安排和采取的主要措施 （一）、進度安排： 1、撰寫個人選題報告。 11月1911月21日 2、著手收集資料，并報送提綱審定。 11月2211月27日 3、考慮總體方案，提交中期報告。 12月1012月12日 4、繪制總體裝配圖、零件圖，提交初稿審查。 12月1712月23日 5、課題全面總結(jié)，撰寫畢業(yè)論文。 12月2412月29日 6、完成論文，修改圖紙，準備論文答辯。 2013年1月1213日（二）、主要措施：1、 熟悉零件結(jié)構(gòu)，分析零件作用及其工藝特點，選擇加工基準。2、制定工藝路線，確定機械加工余量，工序尺寸及切削用量等。 3、 繪制零件加工工序圖，繪制夾具圖 五、主要參考文獻朱艷芳：機械設(shè)計基礎(chǔ)，吉林大學(xué)出版社2010年版。劉力：機械制圖，高等教育出版社2004年版。周彩榮：互換性與測量技術(shù)，機械工業(yè)出版社2011年版。聞邦椿：機械設(shè)計手冊，機械工業(yè)出版社2010年版。陳丹：工程力學(xué)，中國勞動社會保障出版社2005年版。司乃駿：機械制造工藝基礎(chǔ)，高等教育出版社2008年版。 孫麗媛:機械制造工藝及專用夾具設(shè)計,冶金工業(yè)出版社2003年版。吳 拓：機械制造工藝與機床夾具，機械工業(yè)出版社2006年版。王先逵：機械制造工藝學(xué)，機械工業(yè)出版社2006年版。 陳立德：機械制造裝備設(shè)計，高等教育出版社2006年版。六、指導(dǎo)老師意見 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日七、答辯小組意見答辯小組長簽名： 年 月 日八、系畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組審核意見系畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組負責人簽名： （公章） 年 月 日