影視后期制作實習報告.doc

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影視后期制作 實習報告 題 目: 電氣系視頻欣賞 所屬系、部 : 電子信息與電氣工程系 年級、 專業(yè): ？ 姓 名: ？ 學 號: ？ 指 導 教 師: ？ 實 習 時 間: 2009.11.23——12.4 目錄 一、 實習目的………………………………（1） 二、 實習要求………………………………（1） 三、 文字劇本………………………………（1） 四、 分鏡頭稿本……………………………（2） 五、 實習心得………………………………（7） 六、 參考文獻………………………………（8） 實習報告 一、 實習目的 通過兩周的影視后期制作實習，主要是讓我們學習after effects軟件制作動畫的方法，學習動畫中的一些設置技巧并且能夠熟練的掌握動畫的控制。特效的使用也是這次實習的重要目的，主要是讓我通過對他的了解，自己能夠很熟練的對參數(shù)進行設置，其次重要的一點是讓我們學會能夠自己制作一些常見的特效，對以后的使用也會有很大的幫助。這次實習同時也要我們能夠熟練的運用premiere，這個軟件主要是影視后期制作的一個基礎軟件，可以進行視頻和音頻的編輯和剪輯，同時也可以制作一些簡單的圖片視頻。這兩個軟件結(jié)合使用，對做視頻會有很大幫助。 二、 實習要求 這次實習主要是要我們每人做一個5到8分鐘的視頻，視頻的內(nèi)容自己設定，要運用我們所需的軟件制作一些特效和效果，其次是要我們掌握after effect軟件編輯、調(diào)試基本知識和技能，同時對于做一些簡單的視頻有更好的了解。 三、 文字劇本 素材搜集 時間：2009-11-24到2009-11-26 內(nèi)容：電氣系的建設成果，各專業(yè)概況，自備素材 途徑：自己歸納及整理，老師幫助，網(wǎng)上相關資料，其他。 素材處理 時間：2009-11-27到2009-11-28 分工：素材匯總處理：？ 第一章負責人？ 第二章負責人？ 第三章負責人？ 處理要求:把每一章所需要的視頻數(shù)量確定下來,然后對其進行處理,處理的同時要把每一個視頻進行編號,方便以后工作的進行. 后期制作 結(jié)構：總分總 主線：以電氣系的各個時期建設成果為主線 第一章 華麗篇章 主線：電氣系的成果展 大致內(nèi)容：電氣系各階段的建設成果 第二章 崢嶸歲月 主線：電氣系的發(fā)展史 大致內(nèi)容：電氣系各個專業(yè)的發(fā)展史 第三章 展望未來 主線：電氣系的發(fā)展前景 大致內(nèi)容：述說電氣系未來的發(fā)展方向的相關視頻 后期制作分工: 第一章負責人？ 第二章負責人？ 第三章負責人？ 四、 分鏡頭稿本 第一章：華麗篇章（備選項：含苞欲放） 主題：電氣系的成果展 思路：以校慶70周年為契機（簡單介紹學校70年的歷史線索）——展現(xiàn)電氣系在紡專深厚文化下的快速成長（主要表現(xiàn)的是電氣系在紡專懷抱中的快速成長成果，即是要表達出含苞欲放的感情）——片頭結(jié)尾，可以以書記的視頻來述說電氣系一路走來的不易，即可為下一篇章埋下伏筆。 鏡頭一：片頭用字幕展示，呈現(xiàn)出該設計所要表達的主題，可以借鑒校慶70周年晚會視頻的開頭（題目參考：紡專七十年承載電氣系風雨13年、打造西部特色高專，爭創(chuàng)我校特色系部），主要采用視頻文字特效，給人一種宏偉氣勢和努力開放，不斷向前發(fā)展的視覺效果。 鏡頭二：呈現(xiàn)我校七十年輝煌歷史，充分利用能夠展現(xiàn)紡專歷史的照片； 在這幾天時間內(nèi)，不能實現(xiàn)畢業(yè)設計方案，就采用如下方案： 從紡校30年代至今，在每一個階段中選擇一到兩張代表性照片，以紀實的表現(xiàn)手法展現(xiàn)，搭配文字，述說紡專艱辛，銜接就用花的開放視頻承啟下一部分電氣系發(fā)展成果的主題內(nèi)容。 鏡頭三：切換到主題電氣系，拉出電氣系近年所取得的各種成果（該特效仿佛你已經(jīng)做出，直接可以采用）； 表現(xiàn)方式：立體圖片展現(xiàn)，移動特寫來展現(xiàn)電氣系成果。 注意：從我系的師資隊伍、黨群建設和專業(yè)建設（參考：我系就業(yè)情況）成果來展現(xiàn)我系風采，其重點放在專業(yè)介紹，展現(xiàn)我系特色，該鏡頭用一些優(yōu)秀畢業(yè)設計、學生在校實習視頻等展現(xiàn)專業(yè)建設的成果和成熟，突顯出我系實踐操作性強、社會適應性特點。所以，用相應視頻來展現(xiàn)可能比照片展現(xiàn)更好； 鏡頭四（第一章與第二章的銜接）：直接用圖片或者文字承啟下章內(nèi)容。 第一章特效 特效一：片頭以宇宙流星圍繞一個中心，由內(nèi)向外擴散而起頭，能夠達到吸引人要求，振奮人心的感覺（如能夠做到校慶晚會視頻旋轉(zhuǎn)的效果更好）； 特效二：片頭之后，文字出現(xiàn)，需要有文字特效，大標題以閃光字出現(xiàn)，要做到快速閃過且又能發(fā)光的效果，小標題則是以立體字呈現(xiàn)，一個字一個字落下，能夠起到突現(xiàn)主題的作用； 特效三：大小標題呈現(xiàn)在屏幕之后，停留片刻，大小標題由外而內(nèi)朝流星飛出的中心運動； 特效四：隨著字體向內(nèi)移動，紡校各階段的照片也隨四方而來匯聚成四堵墻面，隨之而進入，然后紡校70年都會形成一條時光隧道； 特效五：紡校70年呈現(xiàn)完之后，紡校未來規(guī)劃圖從時光隧道中心飛越而出，充滿整個屏幕，再加上字幕說明，在紡校美好規(guī)劃和發(fā)展歷程中，電氣系也在不斷發(fā)展和壯大； 特效六：在介紹電氣系成果時，由于其各部分不具有很強的聯(lián)系，所以要運用空間特寫的效果，即要達到3D空間效果。 第二章：崢嶸歲月 主線：電氣系的發(fā)展史 場景一：（特效利用課堂上影視之窗的效果，用四張展示現(xiàn)在學校繁榮的圖片，中間用一張1996年學校成立時校區(qū)圖片，引出成立之初的電氣系）。成立之初僅由傳統(tǒng)的電氣技術和汽車電子組成，系黨總支在落后硬件設備、薄弱師資力量落后條件下，開始艱難歷程的探索（畫面上主要介紹成立之初的專業(yè)構成以及當時所擁有的設備和師資力量） 場景二：隨著時代的發(fā)展（用一則城市建筑風貌來體現(xiàn)城市的發(fā)展），在校領導的指導下（用校領導的開會圖片或視頻來展現(xiàn)），我系新增了專業(yè)和設備，師資隊伍壯大（畫面上介紹新增的專業(yè)，設施和師資壯大[教師合影的圖片]） 場景三：XXX年紡校遷徙犀浦，在校領導的指引下，我系也由三瓦窯向犀浦遷移（畫面由新校區(qū)的學校景色圖片、教學樓以及學生活動圖片構成），實現(xiàn)了系的統(tǒng)一和匯聚。 場景四：自2007年起，我系專業(yè)壯大，教學環(huán)境明顯改善（教學設備圖片、教學環(huán)境圖片） 場景五：場景五：主要是用字幕來介紹我系精簡專業(yè)，重組系領導機構，適當配以相關的圖片 第二章特效： 特效一：場景一開始的“影視之窗“效果，用四張展示現(xiàn)在學校繁榮的圖片，中間用一張1996年學校成立時校區(qū)圖片 第三章：展望未來 主題：電氣系未來的展望 思路：用現(xiàn)代高科技和電子產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展與進步為導火線，來引出電氣系在這股時代潮流的影響下，一定也將有他的一片新天地。片尾將用一些象征欣欣向榮的視頻來反射出電氣系的發(fā)展也將會是蓬勃的。 場景一：呈現(xiàn)現(xiàn)代高科技和電子產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展的短視頻，來展現(xiàn)時代和科技的快速發(fā)展與騰飛。（主要表現(xiàn)：要求把在網(wǎng)上收集的視頻剪切成所需要的四個片段，讓四個片段呈垂直狀態(tài)，分別相隔一段距離，在這同時，四個短片開始旋轉(zhuǎn)，形成一種旋轉(zhuǎn)的立體效果。當?shù)搅艘欢〞r候就出現(xiàn)場景一的視頻） 場景二：學生對本系的寄語（主要表現(xiàn)：場景一的視頻結(jié)束后，回到之前的立體效果繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)到場景二的視頻時就播放場景二的視頻） 場景三：場景二完了后，就切換成煙花的視頻，出來結(jié)束的字幕。 第三章特效描述 特效一:要求把在網(wǎng)上收集的視頻剪切成所需要的幾個片段，（其中包括老師講話和學生寄語的視頻）讓這幾個片段呈垂直狀態(tài)，分別相隔一段距離，在這同時，四個短片開始旋轉(zhuǎn)，形成一種旋轉(zhuǎn)的立體效果. 第一章與第二章之間的鏈接 電子信息與電氣工程系雖然取得了今天的好成績，但是它同紡校一樣歷經(jīng)艱辛。那么，就讓我們一起來鑒證它的風雨歷程。 第二章與第三章之間的鏈接 “電子信息與電氣工程系的發(fā)展是一段曲折而又輝煌的歷史。但是隨著信息時代的不斷發(fā)展和傳統(tǒng)工業(yè)的不斷壯大，電子信息與電氣工程系是否能夠引領潮流，開拓出屬于自己的一片天地呢？ 每一章節(jié)的說辭 第一章：時光飛逝，歲月蹉跎，跨越宇宙，穿過歷史隧道，紡專走過了70年風風雨雨。在紡校70年歲月里，有一朵鏗鏘玫瑰正在努力綻放，它就是于1996年成立的電子信息與電氣工程系。 在13年的風雨歷程中，電子信息與電氣工程系取得了可喜可賀的好成績。經(jīng)過全體師生的努力，電氣專業(yè)于2006年被批準為“四川省省級精品專業(yè)建設項目”。隨著時代變遷和紡校的發(fā)展，電子信息與電氣工程系逐漸增設電子商務、計算機多媒體等專業(yè)，雄厚的師資隊伍得以壯大并不斷完善，各種硬件設備、教學設備也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。 在紡校所提供的優(yōu)越條件下，我系所承辦電路設備大賽等也在我省教育界取得了較好的成績。電子信息與電氣工程系全體師生圍繞著我校辦學宗旨和辦學方針，以及我系的特點，隨時代潮流不斷向前發(fā)展，致使我系為社會輸送了眾多有用人才，取得了眾多的好成績。 第二章：1996年電子信息與電氣工程系成立，成立之初，僅由傳統(tǒng)的電氣技術等專業(yè)組成，系黨總支在落后硬件設備、薄弱師資力量以及教學環(huán)境極為落后的條件下，開始了艱難歷程的探索。他們用自己的智慧和努力，在向世人訴說他們的誓言與承諾。 電氣技術作為傳統(tǒng)專業(yè)，雖然不會被社會所淘汰，但是社會在向前發(fā)展，電子信息與電氣工程系不得不發(fā)展壯大，紡校不能落后于時代發(fā)展的潮流。因而，在校領導的指導和批準下，在信息時代飛速發(fā)展的21世紀，我系相繼增設了電子商務、多媒體技術等電子信息類專業(yè)（該部分內(nèi)容要在得到確實的資料之后，才能夠充實，僅提供思路參考）。隨著專業(yè)的增設，我系師資力量也不斷地發(fā)展與壯大。 依偎在紡校懷抱里的電子信息與電氣工程系，與母校是同命運，共呼吸的。隨著紡校歷史變遷，它不得不接受兩地分割的局面。能夠增強我系凝聚力，共同進步和發(fā)展，是系領導需要考慮和深思的主要問題。在系黨總支的正確帶領和正確指引下，我系最終走出了逆境，迎來了校區(qū)由三瓦窯向犀浦遷徙的歷史時刻，實現(xiàn)了系的統(tǒng)一和匯聚。 自2007年起，我系傳統(tǒng)專業(yè)及其新增設專業(yè)都在系黨總支的統(tǒng)一領導下不斷進步、發(fā)展和壯大，各種硬件設備、教學環(huán)境等也有了明顯的改善，使得我系成為一個具有社會適應性強、實踐性強的特色系部。 學校的發(fā)展，系部的壯大，不能夠脫離社會發(fā)展。我系在2008年的招生中，精簡專業(yè)，科學調(diào)配專業(yè)，以適應社會發(fā)展需要。因為，學生能夠找到一份滿意的工作，能夠適應社會需求的崗位才是最重要的。 2009年系黨總支在學校五次黨大會的背景下，重組系領導機構，我系又將迎來一個新的歷史時刻。 第三章：隨著改革開放以來，中國現(xiàn)代工業(yè)技術突飛猛進，同時，一些新興產(chǎn)業(yè)異軍突起，在這之中就包括了建筑、電子等產(chǎn)業(yè)，這也預示著一個新時期的到來。一些特大城市的不斷出現(xiàn)，人口的不斷那增多，人們生活節(jié)奏不斷加快，人們對于，優(yōu)質(zhì)的服務要求越來越突出，這也促使一些企業(yè)改變其經(jīng)營的策略，更加注重消費質(zhì)量，這也使得中國電子及高科技行業(yè)進入快速發(fā)展時期，巨大的市場空間提供了其廣闊的發(fā)展前景，在這個發(fā)展前景中，表現(xiàn)最突出的是高新技術產(chǎn)業(yè)。在中國加入WTO后，這也使得各行各業(yè)的競爭越來 越激烈，企業(yè)為了占領市場的一席之地，不斷研發(fā)一些高新技術產(chǎn)品來滿足人們高質(zhì)量的消費需求。 五、實習心得 這次實習我們是一個小組一起制作的，小組工作講求的就是分工合作和一種團結(jié)的精神。實習一開始，我們就開會一起討論這次實習的工作安排和每個人負責的部分，然后就開始收集資料。因為這次我們做的是一個關于系上的視頻，資料對于我們來講是很重要的，一開始收集資料就會了我們?nèi)斓臅r間，主要是因為有些老師提供的資料的可用性不是很高,不能滿足設計要求與視頻的內(nèi)容不相符，還有一開始的時候有些老師對于我們收集資料不是很支持，同時我們尋求資料的途徑和手段較少,同時老師手中的資料也不是很完善，后面我們開始拓寬收集素材的方式和途徑,例如:利用網(wǎng)絡途徑來得到更多有利的相關素材，終于在規(guī)定的時間里把我們需要的資料基本上收集好。. 素材收集好后，下一步工作就是素材的整理，我們收集到的很多資料都是直接從老師那里拷過來的，至于內(nèi)容我們也沒有很了解，拿回來才發(fā)廈門其中存在很多的問題，有很多資料對于實習都沒有多大的用處，圖片的像素也不是很好，很多的圖片都還需要進行處理，不過這也讓我對于Photoshop有了一次回顧的機會，因為每學期都要學很多的軟件，所以以前學的很多都已經(jīng)忘記了，平時自己也很少練習，對軟件就會很陌生，學了的都忘記了，但是通過這次實習可以讓我對Photoshop進行一次復習，對于以后要用的時候也會有很大幫助。 這次實習讓我最大的體會就是合作的力量。當我開始做視頻時，遇到了很多的問題，光是軟件就帶來很大的麻煩，使用一會就出現(xiàn)很多的問題，但是這都不是主要的，主要的是很多策劃書上面的效果，自己做不出來，上課的時候老師都是以講例子的形式進行教學的，所以對于老師講過的還能勉強的應付，但是遇到老師沒有講過的的時候就不知道該從何下手了，這也是由于自己平時看的關于這方面的書籍太少了，沒有積累一些知識，只知道從老師那里獲得，不知道自己找途徑去學會更多的知識。但是這次我們是小組，當我們遇到一些自己不能解決的問題時就會向別的組員請教，策劃書也是我們一起思考、討論出來的，這也讓我意識到自己以后出生社會，工作時也要學會這樣，多積累知識，多向別人請教，注意和別人的配合，要有強烈的團結(jié)精神。 這次實習我還學到一些知識，那就是自己做的東西都要有自己的風格，這次實習全都是我們自己寫策劃，什么片頭、特效、轉(zhuǎn)場等都是我們自己拿主意，這樣給了我們很多的動腦的機會，讓我們了解影視后期制作的基本步驟，如果以后的工作時關于這方面的，這也是一次很好的鍛煉機會。這次實習讓我了解到一個視頻，要完整的從策劃、分工然后到制作都要井然有序的，這就像我們學東西一樣，要按部就班，一步一步的來完成，不能趕時間就忽略一些細小的步驟，因為往往大錯誤都是一些小細節(jié)。這次實習豐富了我們對于這方面的知識，讓我們也積累了一些經(jīng)驗，使我們向更深的層次邁進，對我們在今后的工作當中立足有一定的促進作用。 這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。 六、參考文獻 書名：《After effects7.0范例導航》作者：王衛(wèi)紅 出版社：清華大學出版社 出版時間：2008年2月第一版