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中班科學(xué)活動(dòng)教案《玻璃上的冰花》.doc

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中班科學(xué)活動(dòng)教案《玻璃上的冰花》.doc

中班科學(xué)活動(dòng)教案玻璃上的冰花活動(dòng)目標(biāo):1、感知冬天自然界中的天氣、氣溫的變化。2、初步理解事物都是處于變化之中的。3、體驗(yàn)在感知發(fā)現(xiàn)中帶來的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、課前準(zhǔn)備:組織幼兒觀察玻璃上的冰花。2、知識準(zhǔn)備:幼兒對冰花的變化已有一定的感知?;顒?dòng)重點(diǎn):了解大自然中天氣、氣溫的變化。活動(dòng)難點(diǎn):理解事物都是處于變化發(fā)展中的。一、師幼談話,導(dǎo)入課題:1、哪個(gè)小朋友知道我們現(xiàn)在處在什么季節(jié)?(冬季)2、在這個(gè)季節(jié)天氣很冷,冷天會(huì)出現(xiàn)什么景象?(結(jié)冰)3、玻璃上會(huì)出現(xiàn)什么?(冰花)二、創(chuàng)設(shè)情景,教師帶領(lǐng)幼兒到洗手間,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。1、請幼兒有序的排好隊(duì)觀察玻璃上的冰花。2、觀察玻璃上冰花有什么變化。三、教師提問,啟發(fā)引導(dǎo)幼兒了解冰花。1、提問:"你們知道冰花是從哪里來的嗎?"幼兒議論:"因?yàn)槎焯鞖饫?,所以有冰花?quot;"冬天到了就有冰花,還下雪呢?"2、師:"你們還在哪里見過冰花?"幼:"電視上有許多好看的冰花。""我家的玻璃上也有冰。""我家沒有冰花。"3、師:"為什么有的玻璃上有冰花,有的玻璃上沒有冰花呢?"幼:"因?yàn)槲壹矣锌照{(diào),暖和,所以沒有冰花。""有太陽的地方?jīng)]有冰花,沒有太陽的地方有冰花。"師總結(jié):由于氣溫的變化,導(dǎo)致了冰花也發(fā)生了變化,我們生活中有許多東西都是變化的,比如:天氣的變化、動(dòng)物的變化、植物的變化等等。四、結(jié)束活動(dòng)小朋友們都已了解了冰花,并知道冰花在什么樣的情況下會(huì)發(fā)生變化,回去的時(shí)候,可以向你的爸爸媽媽、爺爺奶奶介紹一下冰花。2 / 2

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