高中物理 第一章 電場電流 第三節(jié) 生活中的靜電現(xiàn)象 第四節(jié) 電容器課件 新人教版選修11

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1、理解教材新知第一章電場電流隨堂基礎鞏固課時跟蹤訓練知識點一知識點二把握熱點考向考向一考向二應用創(chuàng)新演練第三、四節(jié)生活中的靜電現(xiàn)象電容 器知識點三考向三1.火花放電是最常見的放電現(xiàn)象,火花放電是最常見的放電現(xiàn)象, 生活中常用接地放電的方式;避生活中常用接地放電的方式;避 雷針是利用尖端放電的原理,導雷針是利用尖端放電的原理,導 體尖端的電荷特別密集,電場特體尖端的電荷特別密集,電場特 別強。別強。2電容器是儲存電荷的裝置,電容器是儲存電荷的裝置, 兩個正對的平行金屬板中央兩個正對的平行金屬板中央 夾上一層絕緣介質(zhì),就是最夾上一層絕緣介質(zhì),就是最 簡單電容器簡單電容器平行板電容器。平行板電容器。3

2、把電容器的兩極板與電源正把電容器的兩極板與電源正 負極相連,使兩極板分別帶負極相連,使兩極板分別帶 上等量異種電荷的過程叫做上等量異種電荷的過程叫做 電容器的充電。電容器的充電。4電容器的電容反映了電容器容電容器的電容反映了電容器容 納電荷的能力,其單位是法納電荷的能力,其單位是法 拉,簡稱法,電容器極板的正對拉,簡稱法,電容器極板的正對 面積越大,極板間距越小電容就面積越大,極板間距越小電容就 越大,電容器的電容還受極板間越大,電容器的電容還受極板間 電介質(zhì)的影響。電介質(zhì)的影響。 自學教材自學教材 1放電現(xiàn)象放電現(xiàn)象 (1) 是最常見的放電現(xiàn)象。是最常見的放電現(xiàn)象。 (2)為了防止電荷在導體

3、上過量聚集,常常用導線把帶為了防止電荷在導體上過量聚集,常常用導線把帶電導體與電導體與 連接起來,進行接地放電。運輸汽油等易連接起來,進行接地放電。運輸汽油等易燃易爆物品的車輛后拖一條鐵鏈,飛機輪胎用導電橡膠制燃易爆物品的車輛后拖一條鐵鏈,飛機輪胎用導電橡膠制成都是具體的應用。成都是具體的應用?;鸹ǚ烹娀鸹ǚ烹姶蟮卮蟮?2雷電和避雷雷電和避雷 (1)導體尖銳部位的電荷特別導體尖銳部位的電荷特別 ,尖端附近的電,尖端附近的電場就特別場就特別 ,會產(chǎn)生尖端放電。,會產(chǎn)生尖端放電。 (2)高壓電氣設備的金屬元件,表面要很光滑,就是高壓電氣設備的金屬元件,表面要很光滑,就是為了避免因尖端放電而造成電能

4、損失或造成事故。為了避免因尖端放電而造成電能損失或造成事故。密集密集強強 (3)避雷針利用了避雷針利用了 的原理。建筑物安裝了避的原理。建筑物安裝了避雷針,遇到雷雨時,在避雷針上產(chǎn)生的雷針,遇到雷雨時,在避雷針上產(chǎn)生的 會通過針會通過針尖放出,逐漸尖放出,逐漸 云中的電荷,保護建筑物,使其免遭雷云中的電荷,保護建筑物,使其免遭雷擊。擊。 (4)雷電對人類生活也會產(chǎn)生益處。閃電會給大地帶來雷電對人類生活也會產(chǎn)生益處。閃電會給大地帶來氮肥,會產(chǎn)生保護地球上生物的臭氧。氮肥,會產(chǎn)生保護地球上生物的臭氧。尖端放電尖端放電感應電荷感應電荷中和中和 重點詮釋重點詮釋 1放電現(xiàn)象放電現(xiàn)象 帶電物體失去電荷的

5、現(xiàn)象叫做放電。常見的放電現(xiàn)帶電物體失去電荷的現(xiàn)象叫做放電。常見的放電現(xiàn)象有火花放電和接地放電。象有火花放電和接地放電。 (1)火花放電:火花放電: 當高壓帶電體與導體靠得很近時,強大的電場會使它當高壓帶電體與導體靠得很近時,強大的電場會使它們之間的空氣瞬間電離,電荷通過電離的空氣形成電流。們之間的空氣瞬間電離,電荷通過電離的空氣形成電流。由于電流特別大,產(chǎn)生大量的熱,使空氣發(fā)聲發(fā)光,產(chǎn)生由于電流特別大,產(chǎn)生大量的熱,使空氣發(fā)聲發(fā)光,產(chǎn)生電火花。這種放電現(xiàn)象叫火花放電。電火花。這種放電現(xiàn)象叫火花放電。 (2)接地放電:接地放電: 用導線把帶電體與大地連接起來,使帶電體通過用導線把帶電體與大地連接

6、起來,使帶電體通過導線向大地放電,這就是接地放電。接地放電可防止導線向大地放電,這就是接地放電。接地放電可防止電荷在導體上過量聚集而產(chǎn)生火花放電,造成危害。電荷在導體上過量聚集而產(chǎn)生火花放電,造成危害。 2避雷針的避雷原理避雷針的避雷原理 (1)尖端放電:尖端放電: 電荷在帶電體表面的分布是不均勻的,突出的位置電電荷在帶電體表面的分布是不均勻的,突出的位置電荷比較密集,平坦的位置電荷比較稀疏。因此導體尖銳部荷比較密集,平坦的位置電荷比較稀疏。因此導體尖銳部位的電荷特別密集,尖端附近的電場就特別強,會產(chǎn)生尖位的電荷特別密集,尖端附近的電場就特別強,會產(chǎn)生尖端放電,尖端放電跟電荷在導體表面的分布有

7、關。端放電,尖端放電跟電荷在導體表面的分布有關。 (2)避雷針的避雷原理:避雷針的避雷原理: 帶電云層靠近高大建筑物時,由于受云層產(chǎn)生的電帶電云層靠近高大建筑物時,由于受云層產(chǎn)生的電場的作用,與帶電云層所帶電荷電性相同的電荷被排斥而場的作用,與帶電云層所帶電荷電性相同的電荷被排斥而流入大地,建筑物上留下了與帶電云層所帶電荷電性相反流入大地,建筑物上留下了與帶電云層所帶電荷電性相反的電荷。當電荷累積到足夠多時,會發(fā)生強烈的放電即雷的電荷。當電荷累積到足夠多時,會發(fā)生強烈的放電即雷擊現(xiàn)象。擊現(xiàn)象。 當建筑物上安裝了避雷針時,在避雷針上產(chǎn)生的感當建筑物上安裝了避雷針時,在避雷針上產(chǎn)生的感應電荷不能夠

8、大量累積,它會通過針尖逐漸放出,緩慢地應電荷不能夠大量累積,它會通過針尖逐漸放出,緩慢地中和云層所帶的電荷,有效避免了強烈的放電即雷擊現(xiàn)象,中和云層所帶的電荷,有效避免了強烈的放電即雷擊現(xiàn)象,保護了建筑物。保護了建筑物。1避雷針能夠避免建筑物被雷擊的原因是避雷針能夠避免建筑物被雷擊的原因是 ()A云層中帶的電荷被避雷針通過導線導入大地云層中帶的電荷被避雷針通過導線導入大地B避雷針的尖端向云層放電,中和了云層中的電荷避雷針的尖端向云層放電,中和了云層中的電荷C云層與避雷針發(fā)生摩擦,避雷針上產(chǎn)生的電荷被云層與避雷針發(fā)生摩擦,避雷針上產(chǎn)生的電荷被 導入大地導入大地D以上說法都不對以上說法都不對解析:

9、解析:帶電荷的云層靠近避雷針時,在避雷針尖端感應出帶電荷的云層靠近避雷針時,在避雷針尖端感應出與云層相反的電荷,達到一定程度后就向空中放電,中和與云層相反的電荷,達到一定程度后就向空中放電,中和云層中的電荷,從而避免建筑物遭受雷擊。云層中的電荷,從而避免建筑物遭受雷擊。答案:答案:B 自學教材自學教材 1靜電應用靜電應用 靜電除塵器圓筒的外壁連到高壓電源的靜電除塵器圓筒的外壁連到高壓電源的 ,中間,中間的金屬絲連到的金屬絲連到 。圓筒中氣體分子中的。圓筒中氣體分子中的 和帶正電和帶正電的部分由于受到方向相反的強大的靜電力而分離的部分由于受到方向相反的強大的靜電力而分離(這個現(xiàn)這個現(xiàn)象叫做象叫做

10、“分離分離”)。粉塵吸附了電子而帶負電,飛向。粉塵吸附了電子而帶負電,飛向 ,最最正極正極負極負極電子電子筒壁筒壁后在重力的作用下落在筒底。此外,人們還可利用帶電微后在重力的作用下落在筒底。此外,人們還可利用帶電微粒在異種電荷作用下發(fā)生定向運動而進行靜電植絨、靜電粒在異種電荷作用下發(fā)生定向運動而進行靜電植絨、靜電噴漆、靜電復印等。噴漆、靜電復印等。 2靜電防止靜電防止 雷雨天氣里,不要靠近高大建筑物或大樹,以免發(fā)生雷雨天氣里,不要靠近高大建筑物或大樹,以免發(fā)生感應帶電而造成意外傷亡。油罐車尾部安裝一條拖在地上感應帶電而造成意外傷亡。油罐車尾部安裝一條拖在地上的鐵鏈,以免車體運動時產(chǎn)生的靜電發(fā)生

11、放電現(xiàn)象而引起的鐵鏈,以免車體運動時產(chǎn)生的靜電發(fā)生放電現(xiàn)象而引起火災或?qū)θ梭w產(chǎn)生傷害?;馂幕?qū)θ梭w產(chǎn)生傷害。 重點詮釋重點詮釋 靜電除塵原理分析靜電除塵原理分析 靜電除塵的基本原理是讓粉塵帶靜電除塵的基本原理是讓粉塵帶電,在電場力作用下奔向并吸附到壁電,在電場力作用下奔向并吸附到壁上。圖上。圖131是靜電除塵器的原理是靜電除塵器的原理示意圖。除塵器由金屬管示意圖。除塵器由金屬管A和懸在和懸在管中的金屬絲管中的金屬絲B組成,組成,A接高壓電接高壓電源的正極,源的正極,B接高壓電源的負極,接高壓電源的負極,圖圖131它們之間有很強的電場,而且距它們之間有很強的電場,而且距B越近,場強越大。越近,場

12、強越大。B附近附近的空氣中的氣體分子被強電場電離,成為電子和正離子。的空氣中的氣體分子被強電場電離,成為電子和正離子。正離子被吸到正離子被吸到B上,得到電子,又成為分子。電子在向著上,得到電子,又成為分子。電子在向著正極正極A運動的過程中,遇到煙氣中的煤粉,使煤粉帶負電,運動的過程中,遇到煙氣中的煤粉,使煤粉帶負電,吸附到正極吸附到正極A上,最后在重力的作用下落入下面的漏斗中。上,最后在重力的作用下落入下面的漏斗中。2下列有關生活中的靜電,有利的是下列有關生活中的靜電,有利的是_,有害的,有害的是是_。A靜電除塵靜電除塵B靜電噴涂靜電噴涂C靜電復印靜電復印D雷雨天高大樹木下避雨雷雨天高大樹木下

13、避雨E電視熒屏上常有一層灰塵電視熒屏上常有一層灰塵解析:解析:靜電除塵、靜電噴涂、靜電復印都是課本中提到的靜靜電除塵、靜電噴涂、靜電復印都是課本中提到的靜電利用的例子,所以有利的選電利用的例子,所以有利的選ABC;雷雨天由于云中電荷的;雷雨天由于云中電荷的作用,高大樹木會出現(xiàn)尖端放電,與云中電荷中和而產(chǎn)生強作用,高大樹木會出現(xiàn)尖端放電,與云中電荷中和而產(chǎn)生強烈的放電現(xiàn)象,所以在高大樹木下避雨易遭雷擊;電視熒屏烈的放電現(xiàn)象,所以在高大樹木下避雨易遭雷擊;電視熒屏上的灰塵是靜電所致,使畫面模糊,所以有害的選上的灰塵是靜電所致,使畫面模糊,所以有害的選DE。答案:答案:ABCDE 自學教材自學教材

14、1電容器電容器 (1) 是最早出現(xiàn)的電容器。電容器是是最早出現(xiàn)的電容器。電容器是 電電荷的裝置。荷的裝置。萊頓瓶萊頓瓶儲存儲存 (2)在兩個正對的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質(zhì)就在兩個正對的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質(zhì)就形成一個最簡單的電容器,叫做形成一個最簡單的電容器,叫做 電容器。兩個金電容器。兩個金屬板是電容器的兩個屬板是電容器的兩個 ,實際上,兩個,實際上,兩個 又互又互相靠近的導體,都可以組成一個電容器。相靠近的導體,都可以組成一個電容器。平行板平行板極板極板彼此絕緣彼此絕緣 (3)使電容器的兩個極板分別帶上等量異種電荷的過程使電容器的兩個極板分別帶上等量異種電荷的過程叫做電容器的

15、叫做電容器的 。 2電容器的電容電容器的電容(1)電容的國際單位電容的國際單位 ,簡稱,簡稱 ,符號,符號F。(2)1 F F;1 pF F。充電充電法拉法拉法法1061012 重點詮釋重點詮釋 1電容器電容的理解電容器電容的理解 (1)物理意義:電容是表示電容器容納物理意義:電容是表示電容器容納(儲存儲存)電荷本領電荷本領大小的物理量,在電壓相同的情況下,電容器極板上儲存大小的物理量,在電壓相同的情況下,電容器極板上儲存電荷量越多,表示電容器的電容越大。電荷量越多,表示電容器的電容越大。 (2)決定平行板電容器電容大小的物理量及其之間的關決定平行板電容器電容大小的物理量及其之間的關系:系:

16、物理量:物理量:a.極板的正對面積;極板的正對面積;b.極板間的距離;極板間的距離;c.極極板間電介質(zhì)的性質(zhì)。板間電介質(zhì)的性質(zhì)。 關系:一般來說,電容器極板的正對面積越大、極關系:一般來說,電容器極板的正對面積越大、極板間距離越小,電容器的電容就越大。極板間電介質(zhì)的性板間距離越小,電容器的電容就越大。極板間電介質(zhì)的性質(zhì)也會影響電容器的電容,而電容的大小與帶電荷量及兩質(zhì)也會影響電容器的電容,而電容的大小與帶電荷量及兩板間電壓無關。板間電壓無關。 (3)電容器的電容決定于電容器的本身結構,與電容器電容器的電容決定于電容器的本身結構,與電容器是否充電,充電多少等無關。是否充電,充電多少等無關。2電容

17、器的充放電過程電容器的充放電過程(1)充電過程:電路如圖充電過程:電路如圖132所示。所示。圖圖132特點:特點:有電流,電流方向為流入電容器正極板,電流由大到小;有電流,電流方向為流入電容器正極板,電流由大到??;電容器所帶電荷量增加;電容器所帶電荷量增加;電容器兩極板間電壓升高;電容器兩極板間電壓升高;電容器兩極板間電場強度增加。電容器兩極板間電場強度增加。 當電容器充電結束后,電容器所在電路中無電流,電容器當電容器充電結束后,電容器所在電路中無電流,電容器兩極板間電壓與充電電壓相等。兩極板間電壓與充電電壓相等。(2)放電過程:電路如圖放電過程:電路如圖133所示。所示。圖圖133特點:特點

18、:有電流,電流方向是從正極板流出,電流由大變?。挥须娏?,電流方向是從正極板流出,電流由大變?。浑娙萜魉鶐щ姾闪繙p少;電容器所帶電荷量減少;電容器兩極板間電壓降低;電容器兩極板間電壓降低;電容器兩極板間電場強度減弱。當電容器放電結束電容器兩極板間電場強度減弱。當電容器放電結束后,電路中無電流。電容器的放電過程實際上是正、負電后,電路中無電流。電容器的放電過程實際上是正、負電荷中和的過程。荷中和的過程。3下列關于電容器的敘述中正確的是下列關于電容器的敘述中正確的是 ()A電容器是儲存電荷和電能的容器,只有帶電的容電容器是儲存電荷和電能的容器,只有帶電的容 器才稱為電容器器才稱為電容器B任何兩個彼此

19、絕緣而又相互靠近的導體,都能組成任何兩個彼此絕緣而又相互靠近的導體,都能組成 電容器,而且跟這兩個導體是否帶電無關電容器,而且跟這兩個導體是否帶電無關C電容器所帶的電荷量是指單個極板所帶電荷量的絕對值電容器所帶的電荷量是指單個極板所帶電荷量的絕對值D電容器充電過程是將其他形式的能轉變成電容器的電能電容器充電過程是將其他形式的能轉變成電容器的電能 并儲存起來;電容器放電過程是將電容器儲存的電能轉并儲存起來;電容器放電過程是將電容器儲存的電能轉 化為其他形式的能化為其他形式的能解析:解析:電容器是任何兩個彼此絕緣而又互相靠近的導體組電容器是任何兩個彼此絕緣而又互相靠近的導體組成的能夠儲存電荷和電能

20、的裝置,與是否帶電無關,則成的能夠儲存電荷和電能的裝置,與是否帶電無關,則A錯,錯,B正確。電容器充電時,將其他形式的能轉化為電能儲存起正確。電容器充電時,將其他形式的能轉化為電能儲存起來;反之,放電過程是將它儲存的電能轉化為其他形式的來;反之,放電過程是將它儲存的電能轉化為其他形式的能,故能,故D都正確。由電容器的性質(zhì)知都正確。由電容器的性質(zhì)知C正確。綜上所述答案正確。綜上所述答案為為B、C、D。答案:答案:BCD 例例1靜電的應用有多種,如靜電除塵、靜電噴涂、靜電的應用有多種,如靜電除塵、靜電噴涂、靜電植絨、靜電復印等,它們依據(jù)的原理都是讓帶電的物靜電植絨、靜電復印等,它們依據(jù)的原理都是讓

21、帶電的物質(zhì)粒子在電場力作用下奔向并吸附到電極上,靜電噴漆的質(zhì)粒子在電場力作用下奔向并吸附到電極上,靜電噴漆的原理如圖原理如圖134所示,則以下說法正確的是所示,則以下說法正確的是 ()圖圖134A在噴槍噴嘴與被噴涂工件之間有一強電場在噴槍噴嘴與被噴涂工件之間有一強電場B涂料微粒一定帶正電涂料微粒一定帶正電C涂料微粒一定帶負電涂料微粒一定帶負電D涂料微??梢詭д?,也可以帶負電涂料微??梢詭д?,也可以帶負電 思路點撥思路點撥根據(jù)電荷間的相互作用特點結合題目中現(xiàn)根據(jù)電荷間的相互作用特點結合題目中現(xiàn)象圖分析。象圖分析。 解析解析靜電噴涂的原理就是讓帶電的涂料微粒在強靜電噴涂的原理就是讓帶電的涂料微

22、粒在強電場的作用下被吸附到工件上,而達到噴漆的目的,所以電場的作用下被吸附到工件上,而達到噴漆的目的,所以A正確。由題圖知,待噴漆工件帶正電,所以涂料微粒應正確。由題圖知,待噴漆工件帶正電,所以涂料微粒應帶負電,帶負電,C項正確。項正確。 答案答案AC 靜電可以被人們利用。目前,靜電的應用已有多種,靜電可以被人們利用。目前,靜電的應用已有多種,如靜電除塵、靜電噴涂、靜電植絨、靜電復印等方面。但如靜電除塵、靜電噴涂、靜電植絨、靜電復印等方面。但依據(jù)的物理原理幾乎都是讓帶電的物質(zhì)微粒在靜電力作用依據(jù)的物理原理幾乎都是讓帶電的物質(zhì)微粒在靜電力作用下奔向并吸附到電極上。下奔向并吸附到電極上。1靜電復印

23、是靜電應用的一種。其核心部件硒鼓表面鍍靜電復印是靜電應用的一種。其核心部件硒鼓表面鍍硒,硒在沒有被光照射時是很好的絕緣體,受到光照硒,硒在沒有被光照射時是很好的絕緣體,受到光照射立刻變成導體。工作時,先將硒鼓接地,并充電使射立刻變成導體。工作時,先將硒鼓接地,并充電使其表面帶上正電荷,然后通過光學系統(tǒng)的工作,將原其表面帶上正電荷,然后通過光學系統(tǒng)的工作,將原稿上的字跡投影在硒鼓表面。如圖稿上的字跡投影在硒鼓表面。如圖135所示,硒鼓所示,硒鼓上的靜電潛像是沒有被光照射到的地方,即原稿字跡上的靜電潛像是沒有被光照射到的地方,即原稿字跡的影。則硒鼓表面帶電情況是的影。則硒鼓表面帶電情況是 ()圖圖

24、135A靜電潛像部分將保持正電荷,其余部分正電荷被導走靜電潛像部分將保持正電荷,其余部分正電荷被導走B靜電潛像部分將出現(xiàn)負電荷,其余部分正電荷被導走靜電潛像部分將出現(xiàn)負電荷,其余部分正電荷被導走C靜電潛像部分正電荷被導走,其余部分將保持正電荷靜電潛像部分正電荷被導走,其余部分將保持正電荷D靜電潛像部分正電荷被導走,其余部分將出現(xiàn)負電荷靜電潛像部分正電荷被導走,其余部分將出現(xiàn)負電荷解析:解析:由題干知,靜電潛像沒有光照射,是絕緣體,正電由題干知,靜電潛像沒有光照射,是絕緣體,正電荷仍將保持,其余部分成為導體,正電荷被導走,故選荷仍將保持,其余部分成為導體,正電荷被導走,故選A。答案:答案:A 例

25、例2下列關于平行板電容器的說法中,不正確的是下列關于平行板電容器的說法中,不正確的是 () A增大兩極板之間的距離,電容器的電容將增大增大兩極板之間的距離,電容器的電容將增大 B將兩極板平行錯開,使其正對面積減小,電容器的將兩極板平行錯開,使其正對面積減小,電容器的電容將減小電容將減小. C在下極板的內(nèi)表面放置一塊與極板面積相同、厚在下極板的內(nèi)表面放置一塊與極板面積相同、厚度小于極板間距的銅板,電容將增大度小于極板間距的銅板,電容將增大 D在下極板的內(nèi)表面放置一塊與極板面積相同、厚在下極板的內(nèi)表面放置一塊與極板面積相同、厚度小于極板間距的玻璃磚,電容將變化度小于極板間距的玻璃磚,電容將變化 解

26、析解析根據(jù)影響平行板電容器電容的因素,即可判根據(jù)影響平行板電容器電容的因素,即可判斷各選項,根據(jù)平行板電容器的電容與電容器結構的關系斷各選項,根據(jù)平行板電容器的電容與電容器結構的關系知,極板的正對面積越小,電容越??;極板之間的距離越知,極板的正對面積越小,電容越?。粯O板之間的距離越大,電容越小,故大,電容越小,故A錯誤,錯誤,B正確。在下極板的內(nèi)表面放置正確。在下極板的內(nèi)表面放置銅板,實際是減小了兩極板之間的距離,所以電容將增大,銅板,實際是減小了兩極板之間的距離,所以電容將增大,故故C正確。在下極板的內(nèi)表面放置玻璃磚,即改變了極板正確。在下極板的內(nèi)表面放置玻璃磚,即改變了極板間的電介質(zhì),因極

27、板之間電介質(zhì)的性質(zhì)也影響電容器的電間的電介質(zhì),因極板之間電介質(zhì)的性質(zhì)也影響電容器的電容,所以容,所以D正確。故選正確。故選A。 答案答案A 電容由電容器本身結構決定,取決于極板的正對面電容由電容器本身結構決定,取決于極板的正對面積、板間距離、電介質(zhì)的性質(zhì)。積、板間距離、電介質(zhì)的性質(zhì)。2. 如圖如圖136所示是測定壓力所示是測定壓力F的電的電容式傳感器。待測壓力容式傳感器。待測壓力F作用于可作用于可動膜片電極上的時候,膜片發(fā)生動膜片電極上的時候,膜片發(fā)生形變,使極板間距離形變,使極板間距離d發(fā)生變化,發(fā)生變化,引起電容引起電容C的變化。知道的變化。知道C的變化,就可以知道的變化,就可以知道F的變

28、的變化情況?;闆r。圖圖136如果某次測量過程中,發(fā)現(xiàn)如果某次測量過程中,發(fā)現(xiàn)C在增大,說明待測壓力在增大,說明待測壓力F在在_(填填“增大增大”、“減小減小”或或“不變不變”)。解析:解析:C增大,說明板間距離增大,說明板間距離d在減小,故待測壓力在減小,故待測壓力F增大。增大。答案:答案:增大增大 例例3如圖如圖137所示,閉合所示,閉合開關,電源對電容器充電。充電結束開關,電源對電容器充電。充電結束后,斷開開關,用絕緣手柄增大電容后,斷開開關,用絕緣手柄增大電容器兩極板之間的距離,則下列說法正確的是器兩極板之間的距離,則下列說法正確的是 ()圖圖137A充電過程中,有從充電過程中,有從A

29、到到B的電流通過電阻的電流通過電阻B充電過程中,有從充電過程中,有從B到到A的電流通過電阻的電流通過電阻C斷開開關后,電容器上極板帶負電斷開開關后,電容器上極板帶負電D斷開開關后,電容器放電,極板上不再帶電斷開開關后,電容器放電,極板上不再帶電思路點撥思路點撥根據(jù)充、放電的特點,結合題目中圖示分析,根據(jù)充、放電的特點,結合題目中圖示分析,同時要注意充電時電流流向正極板。同時要注意充電時電流流向正極板。 解析解析電源對電容器充電時,電路中有逆時針方向電源對電容器充電時,電路中有逆時針方向的電流,即有從的電流,即有從B到到A的電流通過電阻,使上、下極板分的電流通過電阻,使上、下極板分別帶等量的正、

30、負電荷。斷開開關,電容器與電源斷開,別帶等量的正、負電荷。斷開開關,電容器與電源斷開,回路處在開路狀態(tài),所以電容器帶電荷量不變,故電容器回路處在開路狀態(tài),所以電容器帶電荷量不變,故電容器上極板仍帶正電,因此上極板仍帶正電,因此B項正確。項正確。 答案答案B 電容器兩極板間的電介質(zhì)使兩極板之間絕緣,所以充電容器兩極板間的電介質(zhì)使兩極板之間絕緣,所以充電結束后的電容器相當于斷路。而充電過程中電荷由電源電結束后的電容器相當于斷路。而充電過程中電荷由電源定向移動,在兩極板上聚集,故電路中有充電電流,而且定向移動,在兩極板上聚集,故電路中有充電電流,而且電流流向正極板,反之,放電時,電容器極板上的電荷減電流流向正極板,反之,放電時,電容器極板上的電荷減少,有放電電流,且電流從正極板流出。少,有放電電流,且電流從正極板流出。 上題中,充電穩(wěn)定后,若保持電鍵閉合,將電容器上題中,充電穩(wěn)定后,若保持電鍵閉合,將電容器兩極間距變大,則是否有電流流過電阻,方向如何?兩極間距變大,則是否有電流流過電阻,方向如何?解析:解析:當電容器兩板間距變大時,電容器的電容減小,故當電容器兩板間距變大時,電容器的電容減小,故其電量減少,電容器放電,放電過程中有電流流過電阻,其電量減少,電容器放電,放電過程中有電流流過電阻,方向由方向由A到到B。答案:答案:有有A到到B

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