幼兒園生成活動：安安全全玩玩具教案.doc

幼兒教學參考幼兒園生成活動：安安全全玩玩具教案幼兒園：_ 教師：_ 第 1 頁 共 3 頁生成背景小班幼兒的自我保護能力差，安全意識薄弱。我們班的有些孩子在戶外活動時，對一些大型玩具沒有正確的使用方法，自我保護的能力也很差，針對我班幼兒的這個情況，我設計了這節(jié)戶外活動課安安全全玩玩具，來教給幼兒正確的游戲方法，變教師被動的預防事故的發(fā)生為幼兒主動地去認識危險、避開危險。 活動目標：1、 教會幼兒用正確的方法玩大型玩具。2、 幫助幼兒懂得用不正確的方法玩滑梯等玩具易造成傷害，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力?；顒訙蕚洌呵嗤茴^飾、照相機、編排情景表演活動過程1、導入活動，激發(fā)興趣：“今天天氣真好，小朋友們我們開著火車出去旅游好嗎？”（好） 小朋友們愿意去哪旅游？我們?nèi)ビ螛穲鐾姘桑∮變阂粋€一個跟好開“火車”去旅游，走的時候提醒幼兒注意安全：一個跟著一個走、別踩著鞋子、別摔倒、下臺階的時候小心2、請幾位小朋友玩蹺蹺板，其他幼兒討論：（1） 他這樣蹺對不對？為什么？（2） 應該怎樣玩？教師小結：蹺蹺板很好玩，但玩的時候要小心，兩只手要抓緊把手，上、下、上、下，有規(guī)律地搖擺。 3、吊橋滑滑梯的旁邊有一座吊橋，只有勇敢的通過吊橋的孩子才是勝利者。告訴幼兒走吊橋的方法，教師先示范一遍，再請幼兒根據(jù)老師教的方法走過吊橋。 4、滑梯（1） 情景表演：青蛙媽媽領著小青蛙來滑滑梯，有一只小青蛙的頭上破了，一只小青蛙的下巴破了。a、大家互相問好詢問：青蛙媽媽你的孩子怎么了？ c、青蛙媽媽告訴小朋友們：因為小青蛙不好好滑滑梯，從滑梯上跳、趴著滑，所以磕破了額頭和下巴。（2）提問：小青蛙做得對不對？應該怎樣做？（3） 教幼兒以正確的方式滑滑梯，并告訴幼兒滑梯的哪些地方需要幼兒特別注意。（4）請小朋友們按老師教的方法滑滑梯，給正確滑滑梯的幼兒照相，糾正不正確的滑法。3 / 3