人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三組第12課《用心靈去傾聽(tīng)》同步練習(xí)(II )卷.doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三組第12課《用心靈去傾聽(tīng)》同步練習(xí)(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題;共30分) 1. (4分)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 pū dǎ jiē sh biǎo yǎn w yun w g _______ _______ _______ _______ qī di chōng fn zh ling shǒu wǔ z dǎo _______ _______ _______ _______ 2. (8分)選擇正確答案,把序號(hào)填在橫線上 ①對(duì)“,走向生活,廣交朋友,為我的生活賦予了價(jià)值,增添了歡樂(lè)”這句話理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_______。 A.這句話寫(xiě)的是“我”對(duì)“走向生活”的真實(shí)感受。 B.這句話中的“賦予了價(jià)值,增添的歡樂(lè)”說(shuō)的是“走向生活”的意義。 C.這句話是說(shuō),走向生活的目的就是交朋友。 ②蘇珊給湯米的紙條上留言:我要到另一個(gè)世界里去歌唱。對(duì)這句話的理解正確的一項(xiàng)是_______。 A.蘇珊的意思是她要到很遠(yuǎn)的地方去旅游了,請(qǐng)湯米不要惦記她。 B.蘇珊是想安慰湯米:自己去世后就像是到了另外的世界,在那里自己依然會(huì)很快樂(lè)的生活。 C.蘇珊感覺(jué)自己會(huì)變成一只會(huì)唱歌的小鳥(niǎo),快樂(lè)地生活在另一個(gè)世界里。 3. (6分)按拼音寫(xiě)漢字 d qu_______ chū chāi_______ zho m_______ zhāo hun_______ chn jī_______ dāi zhe_______ mu min_______ xīng fn_______ 4. (12分)填數(shù)量詞。 _______輪船 _______竹子 _______昆蟲(chóng) _______薄霧 _______山峰 _______暴雨 _______悶雷 _______彩虹 _______森林 _______畫(huà)卷 _______陸地 _______資料 二、 閱讀理解 (共2題;共27分) 5. (17分)閱讀天地。 迷途笛聲 那年我6歲,離我家僅一箭之遙的小山坡旁有一個(gè)早已被廢棄的采石場(chǎng),父母不準(zhǔn)我去那兒,其實(shí)那兒風(fēng)景十分迷人。 一個(gè)夏天的下午,我隨一群小伙伴偷偷上那兒去了??墒?,我們穿越了一條僻靜的小路后,他們卻扔下我,奔向更危險(xiǎn)的小路了。 他們走后,我驚惶失措地發(fā)現(xiàn),無(wú)法找到回家的那條小路了。我像只無(wú)頭的蒼蠅到處亂鉆,衣褲上掛滿(mǎn)了刺,太陽(yáng)已經(jīng)落山,此時(shí)此刻,家里一定吃晚餐了,父親正盼著我回家……想著想著,我不由得背靠著一棵樹(shù)傷心地嗚嗚大哭起來(lái)…… 突然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲聲柳笛,我像找到了救星,急忙循聲走去。一條小道邊的樹(shù)樁上坐著一位吹笛人,手里還正削著什么。走近細(xì)看,他不就是被大家稱(chēng)為“鄉(xiāng)巴佬”的卡廷嗎? “你好,小家伙。”卡廷說(shuō),“看天氣多美,是出來(lái)散步的吧?” 我怯生生地點(diǎn)點(diǎn)頭,答道:“我要回家了?!? “請(qǐng)耐心等上幾分鐘,”卡廷說(shuō),“瞧,我正在削一枝柳笛,差不多就要做好了?!? “完工后就送給你吧?!笨ㄍ⑦呄鬟叢粫r(shí)地把未成形的柳笛放在嘴里試吹一下。沒(méi)過(guò)多久,一枝柳笛傳到我手中。我倆在一陣清脆悅耳的笛聲中,踏上了歸途…… 當(dāng)時(shí)我心中只充滿(mǎn)了感激,而今天:當(dāng)我自己也成了祖父時(shí),卻突然領(lǐng)悟到他用心良苦。那天他聽(tīng)到哭聲時(shí),便斷定我迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹響柳笛以便讓我發(fā)現(xiàn)他并跟著他走出困境!卡廷先生以鄉(xiāng)下人的淳樸,保護(hù)了一個(gè)小男孩強(qiáng)烈的自尊。 (1)為下面劃線的字選擇正確的讀音。 削柳笛_______ A.xiāo B.xuē 給予_______ A.gěi B.jǐ 奔向_______ A.bēn B.bn (2)寫(xiě)出畫(huà)線詞語(yǔ)的意思。 ①離我家僅一箭之遙的小山坡旁。 ②我們穿越了一條僻靜的小路。 ③那兒風(fēng)景十分迷人。 ④那天他聽(tīng)到哭聲時(shí),便斷定我迷了路。 (3)判斷對(duì)錯(cuò)。 ①“我倆在一陣清脆悅耳的笛聲中,踏上了歸途……”句中省略號(hào)省去了“我倆”如何回家的情景。_______ ②“看天氣多美,是出來(lái)散步的吧?”這句是反問(wèn)句。_______ ③“走近細(xì)看,他不就是被大家稱(chēng)為‘鄉(xiāng)巴佬’的卡廷嗎?”這句是反問(wèn)句。_______ (4)仔細(xì)閱讀文中畫(huà)線部分,并聯(lián)系上下文回答問(wèn)題。 ①“當(dāng)時(shí)”是指_______的時(shí)候?!敖裉臁笔侵竉______。 ②“領(lǐng)悟”的意思是_______。 6. (10分)閱讀下文,回答問(wèn)題 關(guān)心孩子的好干部——孔繁森 黨的好干部孔繁森聽(tīng)從黨的號(hào)召,第二次到西藏工作,任拉薩市副市長(zhǎng)。他跑遍了全市的8個(gè)縣區(qū)所有公辦學(xué)校和一半以上的鄉(xiāng)村小學(xué)。 1991年,一次車(chē)禍把孔繁森摔成了嚴(yán)重的腦震蕩,顱骨骨折,高燒昏迷。住院期間,他得知一所學(xué)校發(fā)生問(wèn)題時(shí),便不顧高燒未退,眼睛充血,騎著自行車(chē)趕到現(xiàn)場(chǎng)處理。 1992年,拉薩市附近的幾個(gè)市發(fā)生地震??追鄙⒓蹿s赴災(zāi)區(qū)。在災(zāi)區(qū)的一個(gè)地震fi xū上,三個(gè)失去父母,無(wú)家可歸的藏族孤兒曲尼、曲印和貢桑哭喊著撲到他的懷里。 孔繁森特地ān wi著孩子們,說(shuō):“黨是你們的親人,一定讓你們有飯吃、有衣穿,有房子住,還要送你們上學(xué)?!彼鹺h fu當(dāng)?shù)馗刹?,一定要安置好這三個(gè)孤兒。 孔繁森________緊張的忙著救災(zāi),________心里一直牽掛著三個(gè)孩子。當(dāng)他再次來(lái)到羊日崗時(shí),決定親自承擔(dān)起撫養(yǎng)這三個(gè)孤兒的責(zé)任。為了撫養(yǎng)這三個(gè)孩子,孔繁森先后獻(xiàn)血900毫升。 孔繁森一個(gè)人孤獨(dú)在外,________要工作,________要帶孩子,作為副市長(zhǎng)的他,真夠勞累的。晚上,工作一天的孔繁森,先要給孩子們做好飯菜,然后再教他們讀書(shū)認(rèn)字。夜里,他和孩子們擠在同一張床上。那時(shí),孩子們還小,經(jīng)常把尿撒在床上。他不怕麻煩,給孩子們洗床單。 一天深夜,曲印突然肚子疼得直叫。孔繁森忙給孩子吃藥,可曲印還在疼??追鄙称鸷⒆又北坚t(yī)院,整整忙了一夜,直到第二天早上,才疲憊不堪的回來(lái)。 生活條件變了,孩子們吃東西開(kāi)始tiāo tī起來(lái)??追鄙蛶е⒆觽冏咭蛔呒亦l(xiāng)的土路,看一看家鄉(xiāng)的山水,再過(guò)幾天家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的生活,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,永遠(yuǎn)別忘了自己的家鄉(xiāng),將來(lái)長(zhǎng)大了,好好建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。” (1)根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。 fi xū ān wi zh fu tiāo tī _______ _______ _______ _______ (2)在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 ①孔繁森_______緊張的忙著救災(zāi),_______心里一直牽掛著三個(gè)孩子。 ②孔繁森一個(gè)人孤獨(dú)在外,_______要工作,_______要帶孩子,作為副市長(zhǎng)的他,真夠勞累的。 (3)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。 ①疲憊不堪:_______。 ②語(yǔ)重心長(zhǎng):_______。 (4)孔繁森關(guān)心藏族兒童的事跡,短文中詳寫(xiě)的是_______,略寫(xiě)的是_______。 (5)找出文中最令你感動(dòng)的地方,說(shuō)說(shuō)令你感動(dòng)的原因。 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分) 7. (5分)暑假期間一定發(fā)生過(guò)對(duì)你的思想有所觸動(dòng)的事,請(qǐng)寫(xiě)下來(lái),注意語(yǔ)句通順、內(nèi)容具體。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 閱讀理解 (共2題;共27分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分) 7-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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