浙教版科學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 期末練習(xí)卷A卷.doc
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浙教版科學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 期末練習(xí)卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共20題;共40分) 1. (2分)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 人類已知的元素有110多種 B . 一氧化碳由氧和碳兩種元素組成 C . 在已知的元素中,非金屬元素占大多數(shù) D . 金屬鐵和非金屬硫都屬于單質(zhì) 2. (2分)竹子是最高的草本植物,其莖只能長(zhǎng)高不能長(zhǎng)大,是因?yàn)橹褡拥那o中沒(méi)有( ) A . 木質(zhì)部 B . 形成層 C . 韌皮部 D . 樹(shù)皮 3. (2分)綠肥植物是一種專門用作肥料的栽培植物,作物成熟以后,可以就地翻壓,也可以異地施用,在農(nóng)業(yè)上利用綠肥植物的目的是( ) A . 提高土壤中的無(wú)機(jī)鹽成分 B . 增加土壤中有機(jī)質(zhì)的含量 C . 給植物提供食物 D . 作為土壤中微生物的分解材料 4. (2分)下列物質(zhì)各取1克,其中所含原子數(shù)量最少的是( ) A . 鈉 B . 鎂 C . 鋁 D . 銅 5. (2分)對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象分析合理的是( ) A . 制取O2氣體時(shí),始終收集不到O2﹣﹣收集O2的集氣瓶沒(méi)蓋嚴(yán) B . 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂﹣﹣﹣用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng) C . 驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于 ﹣﹣﹣紅磷過(guò)量 D . 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),鐵絲燃燒不起來(lái)﹣﹣﹣鐵絲可能生銹了 6. (2分)裝在某容器中的空氣經(jīng)測(cè)定其中氮?dú)獾捏w積在相同條件下是10L,則該容器的容積為( ) A . 10L B . 15L C . 12.5L D . 18L 7. (2分)對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.下列關(guān)于 與CO的比較錯(cuò)誤的是( ) A . 一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子 B . 能溶于水,CO難溶于水 C . 可用于光合作用,CO可用于人工降雨 D . 會(huì)造成溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 8. (2分)以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.下列推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的是( ) A . 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2 , 所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素 B . 金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同 C . 鐵絲在氧氣中能夠燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲在空氣中一定能夠燃燒 D . 二氧化碳能使燃著木條熄滅,所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳 9. (2分)H、D、T 三種同位素具有不同的( ) A . 質(zhì)子數(shù) B . 中子數(shù) C . 核電荷數(shù) D . 電子數(shù) 10. (2分)在制作葉片臨時(shí)裝片時(shí),正確的切片方法是( ) A . 迅速地一次切割 B . 緩慢地切割 C . 緩慢地來(lái)回切割 D . 迅速地來(lái)回切割 11. (2分)水分吸收的主要部分、運(yùn)輸通道、散失的”門戶“依次是( ) A . 成熟區(qū)、氣孔、導(dǎo)管 B . 根毛區(qū)、葉脈、氣孔 C . 根毛區(qū)、導(dǎo)管、氣孔 D . 根毛區(qū)、葉脈、保衛(wèi)細(xì)胞 12. (2分)取一段帶葉的枝條,插在盛有稀釋紅墨水的瓶中,放在陽(yáng)光下,過(guò)一段時(shí)間,用刀片把枝條縱切開(kāi),用放大鏡觀察,被染成紅色的是( ) A . 導(dǎo)管 B . 篩管 C . 形成層 D . 表皮 13. (2分)小明整理出了空氣成分的性質(zhì)與用途的關(guān)系,其中錯(cuò)誤的是( ) A . 氧氣支持燃燒,常作宇宙航行中的重要燃料 B . 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可用作焊接金屬的保護(hù)氣 C . 二氧化碳可供給植物進(jìn)行光合作用 D . 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作燈泡的填充氣體 14. (2分)小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過(guò)程中,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( ) A . 電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng) B . 若將兩電磁鐵上部靠近,會(huì)相互吸引 C . 要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng) D . B線圈的匝數(shù)多,通過(guò)B線圈的電流小于通過(guò)A線圈的電流 15. (2分)甲、乙、丙和丁四個(gè)圖分別表示有關(guān)量的變化規(guī)律,下列描述中,正確的是( ) A . 甲圖中,表示溫度對(duì)人體淀粉酶催化效率的影響 B . 乙圖中,若a是莖的向光側(cè),則b點(diǎn)一定是莖的背光側(cè) C . 丙圖中,a、b、c和d四種組織的毛細(xì)血管的血液中,a組織中氧濃度最高 D . 丁圖中,若①③代表腎動(dòng)脈和腎靜脈,則曲線代表尿素等含氮廢物的含量變化 16. (2分)關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說(shuō)法中正確的是( ) A . 家庭電路的電壓是220V,電路中的插座和電燈是串聯(lián)的 B . 新建樓房中的供電線路已經(jīng)不再使用保險(xiǎn)絲,而用起保險(xiǎn)作用的空氣開(kāi)關(guān) C . 家庭電路中總電流過(guò)大就是總功率過(guò)大造成的 D . 在正確使用試電筆辨別火線時(shí),試電筆的氖管發(fā)光,但無(wú)電流通過(guò)人體 17. (2分)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,有刺激性氣味氣體生成的是( ) A . 木炭 B . 鐵絲 C . 硫粉 D . 紅磷 18. (2分)地殼中含量最多的金屬元素是( ) A . 氧 B . 硅 C . 鐵 D . 鋁 19. (2分)下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法不正確的是( ) A . 分子在化學(xué)反應(yīng)前后種類和數(shù)目保持不變 B . 分子在不停地運(yùn)動(dòng) C . 原子可以直接構(gòu)成物質(zhì) D . 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 20. (2分)“塑化劑”是一種工業(yè)原料,但不法商人把它添加到飲用品當(dāng)中,對(duì)人的身體造成嚴(yán)重危害.已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯,化學(xué)式為C24H38O4 , 有關(guān)鄰苯二甲二辛酯說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 它是一種有機(jī)物 B . 它是由C、H、O三種元素組成 C . 一個(gè)鄰苯二甲酸二辛酯分子中共有66個(gè)原子 D . 鄰苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成 二、 填空題 (共5題;共20分) 21. (7分)如圖表示發(fā)生在天竺葵植株體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖中序號(hào)表示某些物質(zhì)。據(jù)圖回答: (1)物質(zhì)①通過(guò)莖中的________(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸,其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自________作用。 (2)若③為氧氣,是通過(guò)植物的________作用產(chǎn)生的,該作用能維持生物圈中的________平衡。植物體進(jìn)行此項(xiàng)生理活動(dòng)的主要器官是________。 (3)植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量來(lái)自于________作用,在蔬菜貯藏和運(yùn)輸過(guò)程中,應(yīng)________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)該作用。 22. (4分) H、 H、 H互為_(kāi)_______,16O2、18O3互為_(kāi)_______. A.同位素 B.相同物質(zhì) C.同素異形體 D.同分異構(gòu)體. 23. (4分)如圖所示,若使導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),靈敏電流表指針便發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是________現(xiàn)象,根據(jù)這一原理制成了________機(jī). 24. (2分)在家庭電路中,電冰箱、洗衣機(jī)等用電器的電源插座都用三孔插座.為了安全,三腳插頭的接地腳應(yīng)與用電器的________相連.如果電路出現(xiàn)故障,電工師傅一般會(huì)用試電筆進(jìn)行檢查,如圖甲、乙兩種使用方法中嗎,正確的是________. 25. (3分)2015年5月4日,北京的王女士因混合使用潔廁靈(鹽酸)和84消毒液(次氯酸鈉)清潔馬桶,中毒死亡.其原因是2HCl+NaClO=NaCl+Cl2+H2O產(chǎn)生的氯氣有毒. (1)上述反應(yīng)中,氯元素化合價(jià)最高的物質(zhì)是________(填字母). A.HCl B.NaClO C.NaCl D.Cl2 (2)符號(hào)“Cl2”的意義是________(答出一條即可). (3)《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中,允許自來(lái)水廠使用氯氣對(duì)天然水進(jìn)行滅菌消毒,在此之前還要經(jīng)過(guò)沉降、________等凈化操作;要求水的總硬度(在CaCO3計(jì))不超過(guò)450mg/L,生活中降低水的硬度的常用方法是________. (4)已知溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 , 那么,溴原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_______;溴原子易________電子(填“得到”或“失去”). (5)氯和溴兩種元素在周期表中的位置見(jiàn)如圖,二者屬于同一________(填“周期”或“族”). 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共20分) 26. (7分)物理學(xué)中,用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母 B 表示)來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,它的國(guó)際單位是特斯拉 (符號(hào)是 T),磁感應(yīng)強(qiáng)度 B 越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng);B=0 表明沒(méi)有磁場(chǎng)。有一種電阻,其阻值大小隨周圍磁場(chǎng)強(qiáng)度的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻。為了探究電磁鐵磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與哪些因素有關(guān),小超設(shè)計(jì)了甲、乙兩圖所示的電路,圖甲中電源電壓恒為 6V,R 為磁敏電阻,圖乙中的電磁鐵左端靠近且正對(duì)圖甲的磁敏電阻 R;磁敏電阻 R 的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的關(guān)系圖像如圖丙所示。 (1)當(dāng)圖甲 S1 閉合,圖乙 S2 斷開(kāi)時(shí),磁敏電阻 R 的阻值是________Ω,則此時(shí)電流表的示數(shù) 為_(kāi)_______mA 。 (2)閉合 S1 和 S2 , 圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向右移動(dòng)時(shí),小超發(fā)現(xiàn)圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小,說(shuō)明磁敏電阻 R 的阻值變________,電磁鐵的磁感應(yīng)強(qiáng)度變________。 (3)閉合 S1 和 S2 , 圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片 P 保持不變,將磁敏電阻 R 水平向左逐漸遠(yuǎn)離電磁鐵時(shí),小超將測(cè)出的磁敏電阻與電磁鐵左端的距離 L、對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù) I 及算出的磁感應(yīng)強(qiáng)度 B 同時(shí)記錄在下表中。請(qǐng)計(jì)算當(dāng) L=5cm 時(shí),磁敏電阻 R 所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng) 度 B=________T 。 L/cm 1 2 3 4 5 6 I/mA 10 12 15 20 30 45 B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 0.20 (4)綜合以上實(shí)驗(yàn)可以得出:電磁鐵磁感應(yīng)強(qiáng)度隨通過(guò)電流的增大而________;離電磁鐵越遠(yuǎn),磁感應(yīng)強(qiáng)度越________。 27. (5分)某科學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析探究(該塑料只含C、H兩種元素),研究小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,使該塑料樣品在純氧中燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),估算所含元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 (1)裝置F在該實(shí)驗(yàn)中的作用是________。 (2)若裝置C的玻璃管中放入的塑料樣品質(zhì)量為ag,塑料樣品充分燃燒后,儀器D增重Wg,則Wg該塑料樣品中含H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______(表達(dá)式)。 (3)若裝置中沒(méi)有裝置B,則該塑料樣品中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量值________(填“偏小”“偏大”或“不影響”)。 28. (4分)如上圖為一種橢球體磁鐵,該磁鐵磁性最強(qiáng)的部位在哪里呢?小明認(rèn)為在磁鐵的兩端。為了驗(yàn)證自己的猜想,他做了如下的實(shí)驗(yàn): 步驟1:將兩個(gè)磁鐵按圖甲放置,手拿住上面的磁鐵,將下面磁鐵的兩端分別接觸上面磁鐵的下端,下面磁鐵均掉落。 步驟2:將兩個(gè)磁鐵按圖乙放置,手拿住上面的磁鐵,下面的磁鐵不會(huì)掉落。 (1)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn),可判斷出小明的猜想是________ (填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。 (2)要確定該磁鐵磁性最強(qiáng)的部位,你還能想到的實(shí)驗(yàn)方案是________。 29. (4分)如圖是測(cè)定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液(作用是使裝置內(nèi)的CO2濃度保持相對(duì)穩(wěn)定),試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動(dòng)距離經(jīng)計(jì)算獲得。在不同強(qiáng)度的光照條件下,測(cè)得氣體體積變化如下圖所示。 (1)當(dāng)光照強(qiáng)度為15千勒克司,1小時(shí)光合作用產(chǎn)生該氣體的量為_(kāi)_______毫升。 (2)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具說(shuō)服力,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。在光照相同的情況下,如果對(duì)照組刻度管中的紅色液滴較初始位置向右移了2毫升,其可能的原因是________。 (3)理想條件下將某綠色植物放在特定實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對(duì)光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,回答相關(guān)問(wèn)題: 溫度(℃) 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收的二氧化碳量(mg/h) 1.0 1.75 2.5 3.25 3.75 3.5 3.5 黑暗中釋放的二氧化碳量(mg/h) 0.5 0.75 1.0 1.5 2.25 3.0 3.5 ①若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中晝夜一直不停光照,則溫度約為_(kāi)_______時(shí)植物生長(zhǎng)速度最快。 ②若每天提供12小時(shí)光照,其余時(shí)間黑暗處理;則24小時(shí)內(nèi)植物有機(jī)物積累量最大時(shí)的溫度約為_(kāi)_______。 四、 解答題 (共3題;共20分) 30. (7分)圖甲為熱敏電阻R和繼電器組成的恒溫箱的簡(jiǎn)單溫控電路。繼電器線圈的電阻為150歐。當(dāng)線圈中電流大于或等于28毫安時(shí),繼電器的銜鐵被吸合。為繼電器線圈供電的電池的電壓為6伏,圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源。 (1)從圖甲中可得50℃時(shí)熱敏電阻的阻值為_(kāi)_______歐。 (2)恒溫箱的加熱器應(yīng)接在A、B端還是C、D端? (3)若恒溫箱內(nèi)的溫度達(dá)到100℃時(shí),通過(guò)計(jì)算分析恒溫箱加熱器是否處于工作狀態(tài)? (4)若在原控制電路中,串聯(lián)接入一個(gè)可變電阻,當(dāng)該電阻增大時(shí),所控制的恒溫箱內(nèi)的最高溫度將________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。 31. (5分)如圖所示,是小明設(shè)計(jì)的一種磁懸浮列車的結(jié)構(gòu)示意圖。在圖中標(biāo)出正在運(yùn)行時(shí)軌道線圈中線圈的N、S極,車身線圈中電源的正、負(fù)極。 32. (8分)小江同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉:成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣.問(wèn)成年人每分鐘大致需要空氣的質(zhì)量是多少?(O2的密度=1.4g/L,空氣的密度=1.3g/L). 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共20題;共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 填空題 (共5題;共20分) 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共20分) 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 27-1、 27-2、 27-3、 28-1、 28-2、 29-1、 29-2、 29-3、 四、 解答題 (共3題;共20分) 30-1、 30-2、 30-3、 30-4、 31-1、 32-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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