人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)三年級(jí)下冊(cè) 第七單元 單元測(cè)試C卷.doc
《人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)三年級(jí)下冊(cè) 第七單元 單元測(cè)試C卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)三年級(jí)下冊(cè) 第七單元 單元測(cè)試C卷.doc(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)三年級(jí)下冊(cè) 第七單元 單元測(cè)試C卷 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 (共9題;共69分) 1. (4分)給下面加橫線的字,選擇正確的讀音。 頹然________(t tu) 咕嘟________(dū dōu) 遺憾________(hn gn) 渭河________(wi wn) 2. (14分)閱讀并完成練習(xí)。 這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了,他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng),說(shuō):“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng)就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想,說(shuō):“我想起來(lái)了,我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過(guò),等您吃過(guò)飯,我再給您派活兒?!? “不,我現(xiàn)在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”年輕人站起來(lái)說(shuō)。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人,他知道如果不讓他干活兒,他是不會(huì)吃東西的。思量片刻后,杰克遜大叔說(shuō):“小伙子,你愿意為我捶捶背嗎?”說(shuō)著,就蹲在這個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來(lái),輕輕地給杰克遜大叔捶背。 (1)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 贊賞——________ 思量——________ (2)“捶背”的“捶”拼音是________,用音序查字法,應(yīng)查大寫字母________,用部首查字法,應(yīng)查部首________,除部首外,還有________筆。形近字“睡”組詞________;“錘”組詞________。 (3)聯(lián)系上下文,展開(kāi)想象,把句子補(bǔ)充完整。 這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了,心想:________。他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)。 (4)看到年輕人的表現(xiàn),你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人? 3. (5分)給下面帶下劃線的詞選擇正確的解釋。 叫:①動(dòng)物發(fā)出聲音;②呼喊;③稱謂;④命令,吩咐;⑤使;⑥被。 A我姓啰,我叫啰唆。________ B叫一兩聲,好像對(duì)面的土墻都會(huì)回答。________ C楚王叫人把城門關(guān)了。________ D蟲(chóng)子叫了,就像在說(shuō)話似的。________ E三個(gè)德國(guó)軍官竟然叫法國(guó)一家婦女和孩子給蒙了。________ 4. (18分)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)意思選詞語(yǔ)。 (1)把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 萬(wàn)________千________ ________七_(dá)_______八 ________山________海 全神________注 ________天________地 ________首________胸 張________結(jié)________ 千________一發(fā) 居高_(dá)_______下 (2)張掛彩燈、彩帶等,形容場(chǎng)面喜慶、熱鬧。________ (3)千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。________ (4)形容縱橫雜亂。________ 5. (8分)選詞填空 既……又只有……才 只要……就 如果……就 (1)人們________想一回家________能洗上熱水澡,要先發(fā)指令。 (2)電腦會(huì)根據(jù)氣象資料,為主人提供一個(gè)________節(jié)能________舒適的環(huán)境。 (3)睡覺(jué)前,________按一下開(kāi)關(guān),整棟房子________會(huì)進(jìn)入休息狀態(tài)。 (4)________主人下達(dá)“同意入內(nèi)”指令后,大門________會(huì)打開(kāi)。 6. (8分)區(qū)別字組詞 到________ 倒________ 那________ 哪________ 文________ 紋________ 同________ 洞________ 7. (5分)我會(huì)填 潮濕的________ 有趣的________ 悶熱的________ 亮晶晶的________ 綠油油的________ 8. (3分)給劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,再寫出句子的意思? 虎不知獸畏已而走也,以為畏狐也。 畏:________ 走:________ ________ 9. (4分)慧眼識(shí)珠(選擇解釋,填序號(hào))。 自然:①不呆板;②本身的;③當(dāng)然;④自然界; 我們要多了解一些自然知識(shí)。________ 獲得了好成績(jī),父母自然就高興了。 ________ 面對(duì)生人,他表現(xiàn)得稍微有些不太自然。________ 事物發(fā)展有其規(guī)律,要順其自然。________ 二、 閱讀積累與運(yùn)用 (共2題;共28分) 10. (14分)課外閱讀,完成練習(xí)。 兩年以后的夏天,一個(gè)酷熱的早晨,八歲的瑞恩跟媽媽來(lái)到干旱的烏干達(dá)。汽車駛進(jìn)一座村莊,道路兩旁站著五千多名兒童,他們興奮地叫著:“瑞恩!瑞恩!”并且有節(jié)奏地拍起手。瑞恩羞怯地向他們揮手。村里的長(zhǎng)者帶他來(lái)到一口井邊。井座在鮮花的包圍中,上面刻著:“瑞恩的井——為了這個(gè)痛苦的社會(huì)?!彼€看到了井邊的菜園、山羊。他和當(dāng)?shù)睾⒆觽円黄鹛琛g呼。這一天晚上,瑞恩一直默默地對(duì)自己說(shuō):“我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水。” (1)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 酷熱—________痛苦—________羞怯—________干凈—________ (2)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話。 ①五千多名兒童興奮地叫著:“瑞恩!瑞恩!” 五千多名兒童有節(jié)奏的拍起手。 ②非洲人沒(méi)有足夠的干凈水。 瑞恩希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水。 (3)烏干達(dá)的孩子們是怎樣迎接瑞恩的? 11. (14分)課內(nèi)閱讀,回答問(wèn)題。 由于一個(gè)(偶然、偶爾、突然)的機(jī)會(huì),一粒可憐的小石子落進(jìn)了河蚌媽媽的身體里。好心的河蚌媽媽(保留、收留)了它,用自己體內(nèi)的精華——珍珠質(zhì),精心地哺育它。一年、二年……隨著時(shí)間的推移,小石子身上的珍珠質(zhì)越積越厚,形成了一粒美麗的珍珠。 河蟹見(jiàn)到了珍珠,高興地說(shuō):“你長(zhǎng)得比河蚌媽媽更美啦?!? 珍珠聽(tīng)了滿肚子不同興地說(shuō):“河蚌有什么資格做我的媽媽呢?論美麗,我比她強(qiáng)十倍;論身價(jià),我比她貴一百倍?!? “但你畢竟是河蚌媽媽千辛萬(wàn)苦養(yǎng)大的呀,而且她現(xiàn)在還繼續(xù)精心地哺育著你?!焙有凡黄降卣f(shuō)。 “你不知道,現(xiàn)在我討厭的正是她的精心哺育,她把我抱在懷里,使我失去了被人發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì),我希望她早些被漁夫網(wǎng)去,那樣,我會(huì)被關(guān)室宮里,飾在皇冠上……” “如果當(dāng)初河蚌媽媽不收留你這沒(méi)良心的家伙,你現(xiàn)在不還是一顆可憐的小石子嗎?”河蟹氣憤地說(shuō)。 “應(yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實(shí)嘛,我現(xiàn)在已經(jīng)是非凡的珍珠了!”珍珠厚顏無(wú)恥地說(shuō)。 河蟹越聽(tīng)越氣,用大鉗子狠狠一夾,把珍珠夾碎了。 (1)劃去括號(hào)中不合適的詞語(yǔ)。 (2)寫出反義詞:精華——________精心——________ (3)珍珠的厚顏無(wú)恥體現(xiàn)在________ (4)找出文中一句反問(wèn)句并改為陳述句。 (5)給短文,加個(gè)題目:________ 三、 習(xí)作 (共1題;共5分) 12. (5分)寫話 題目:夸夸我的 你愛(ài)你家里的人嗎?他們有哪些優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)你夸夸他們。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 (共9題;共69分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀積累與運(yùn)用 (共2題;共28分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 三、 習(xí)作 (共1題;共5分) 12-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版三年級(jí)下冊(cè) 第七單元 單元測(cè)試C卷 新課 標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn) 三年級(jí) 下冊(cè) 第七 單元 單元測(cè)試
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-7719997.html