改進(jìn)工作作風(fēng)方案

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1、改進(jìn)工作作風(fēng)方案 為加強(qiáng)和改進(jìn)干____伍作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，根據(jù)縣委《____切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾____》，結(jié)合我所實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案： 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以____、____、____為指導(dǎo)，深入貫徹____精神和中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定及縣委____精神，加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾工作方法教育，拓寬聯(lián)系群眾渠道，健全完善群眾工作機(jī)制，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促使廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)和廉潔意識(shí)。 二、總體目標(biāo) 以開展深入基層服務(wù)民生為載體，直接、廣泛、密切聯(lián)系群眾，結(jié)合民政工作特點(diǎn)，

2、有針對(duì)性地解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，為群眾多辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)贏得廣大群眾對(duì)民政工作理解、支持，充分提高人民群眾對(duì)民政工作的滿意度，促進(jìn)民政人思想上為民利民、作風(fēng)上親民愛民、工作上惠民富民，走出機(jī)關(guān)，深入基層，深入群眾，察民情、了民意、解民困，進(jìn)一步錘煉黨性、改進(jìn)工作作風(fēng)，更好地推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧、凝聚人心，不斷提高為困難弱勢(shì)群眾解決實(shí)際困難的能力。 三、基本原則 改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾必須牢牢把握和堅(jiān)持“四個(gè)貫穿始終”。 1.堅(jiān)持把思想教育貫穿始終。開展多種形式實(shí)踐教育活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部牢固樹立群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持走群眾路線，熟練掌握群眾工作方法。 2.堅(jiān)持把改進(jìn)作風(fēng)貫穿始終。

3、通過(guò)開展廣泛的意見征詢和全方位的群眾評(píng)議，促使黨員干部改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，提高為民服務(wù)實(shí)效。 3.堅(jiān)持把為民辦實(shí)事貫穿始終。要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，真心實(shí)意地辦好順民意、解民憂、惠民生的實(shí)事。 4.堅(jiān)持把完善群眾工作機(jī)制貫穿始終。要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷健全完善工作機(jī)制，做到群眾工作具體化、制度化、科學(xué)化。 四、主要任務(wù) 1.深入群眾摸實(shí)情。廣大民政干部職工要把人民群眾擺在心中最高位置，通過(guò)深入一線、村莊院落、田間地頭，與群眾面對(duì)面心貼心，實(shí)打?qū)嵔?/p>

4、流，廣泛走訪群眾，深入了解基層干部群眾的所需所盼。在每季度第一周，要深入包抓村入戶走訪，第一次不少于總戶數(shù)的三分之一，首先走訪困難群眾，了解群眾家庭基本情況，需要解決的問(wèn)題，征求意見建議，建立工作到戶聯(lián)系卡。扎實(shí)開展“三送三問(wèn)三交三幫”活動(dòng)，即給群眾宣傳____精神送黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策、送黨和政府的溫暖、送致富的實(shí)用技術(shù)，問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，用群眾耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)與群眾交流、用真摯的感情與群眾交心、用坦誠(chéng)的心態(tài)與群眾交朋友，幫助實(shí)施一個(gè)群眾普遍____的民生項(xiàng)目、幫助群眾發(fā)展一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、幫助群眾解決一個(gè)具體困難。 2.強(qiáng)化措施辦實(shí)事。廣大民政干部要圍繞社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，著眼群眾急盼急

5、需，結(jié)合各自職能，區(qū)分情況、分類推進(jìn)、盡力而為、量力而行。積極主動(dòng)解民憂，重點(diǎn)解決當(dāng)前群眾反映的突出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在民政工作中特別是救災(zāi)救濟(jì)、社會(huì)救助、養(yǎng)老服務(wù)、社會(huì)____、涉軍維穩(wěn)等方面存在的問(wèn)題和矛盾；深入耐心解____，廣大民政干部要以傾聽困難群眾的利益訴求為重點(diǎn)，采取有效措施全力化解群眾不滿意問(wèn)題以關(guān)愛貧苦戶、孤寡老人等弱勢(shì)群體為重點(diǎn)，開展形式各樣的扶貧濟(jì)困活動(dòng)，切實(shí)幫助他們解決生活中實(shí)際困難。 3.完善機(jī)制促發(fā)展。建立長(zhǎng)效的服務(wù)群眾機(jī)制，是切實(shí)做到服務(wù)人民群眾的制度保證。要建立暢通群眾表達(dá)意愿的渠道，通過(guò)設(shè)立聯(lián)系群眾的熱線電話、網(wǎng)上信箱，疏通、拓寬與群眾聯(lián)系的渠道。同時(shí)還應(yīng)創(chuàng)新

6、工作方法，變?nèi)罕姟癬___”為黨員干部“下訪”，探索建立行之有效的黨員干部定期下訪制度。要建立健全親民便民的服務(wù)機(jī)制，以廣泛開展為民辦實(shí)事為切入點(diǎn)，通過(guò)到基層走訪、與群眾結(jié)對(duì)幫扶、解決群眾實(shí)際困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變____工作作風(fēng)，使廣大黨員干部在這個(gè)過(guò)程中受到教育，增強(qiáng)黨的宗旨意識(shí)，克服脫離群眾的傾向。 五、保障措施 1.加強(qiáng)____領(lǐng)導(dǎo)。成立“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各股長(zhǎng)及相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的____、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作。局系統(tǒng)劃分為____個(gè)工作組，開展具體活動(dòng)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以身作則、率先垂范，帶頭深入一

7、線、調(diào)查研究，以包扶的組為重點(diǎn)，著力解決發(fā)展中的重大、突出問(wèn)題，切實(shí)解決一批群眾關(guān)心、____的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，凝聚民心，增強(qiáng)合力。 2.強(qiáng)化任務(wù)落實(shí)。按照縣委統(tǒng)一要求和部署，全系統(tǒng)干部職工在本次活動(dòng)中要全部參與，每名機(jī)關(guān)干部至少幫扶____戶以上困難群眾。為了保證活動(dòng)有效開展，全體機(jī)關(guān)干部要如實(shí)填寫《干部到戶工作卡》，按照要求落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。 3.注重工作實(shí)效。要始終堅(jiān)持為人民群眾特別是困難群眾辦實(shí)事、辦好事的原則，著力解決困難弱勢(shì)群體的具體問(wèn)題，對(duì)群眾存在的困難和問(wèn)題，要及時(shí)研究解決，對(duì)一時(shí)無(wú)法解決的，應(yīng)分期分批，爭(zhēng)取盡快幫助解決，對(duì)無(wú)法解決的要做好解釋工作。對(duì)于群眾反映的問(wèn)題，要積極地

8、向人民群眾宣傳黨和政府的政策法規(guī)，做好解疑釋惑工作。 4.嚴(yán)明工作紀(jì)律。機(jī)關(guān)全體干部在走訪入戶活動(dòng)中，要帶著深厚感情，帶著政治責(zé)任，力戒____，不做表面文章。要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，輕車簡(jiǎn)從，不準(zhǔn)在營(yíng)業(yè)性餐館就餐，不準(zhǔn)接受基層安排的土特產(chǎn)等任何禮品，不亂表態(tài)、亂許愿，不準(zhǔn)給群眾增加負(fù)擔(dān)，不準(zhǔn)從事與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)，樹立民政干部的良好形象。 改進(jìn)工作作風(fēng) 為全面貫徹落實(shí)____、省、市各級(jí)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我單位實(shí)際，提出以下實(shí)施辦法： 一、加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)研工作 1.明確調(diào)研主題，帶著具體問(wèn)題和任務(wù)，及時(shí)深入基層，分析原因，提出建議，解決困難

9、。調(diào)研后要形成調(diào)研報(bào)告或調(diào)研成果。 2.到基層調(diào)研、檢查工作一律不接受宴請(qǐng)、不上酒水、不收受土特產(chǎn)等任何財(cái)物，不安排娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)。嚴(yán)禁借調(diào)研檢查工作之機(jī)游玩及從事與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)。 3.倡導(dǎo)調(diào)研不提前打招呼，注重實(shí)際效果。 4.嚴(yán)格控制車輛臺(tái)數(shù)，盡量安排_(tái)___乘車。 5.到幫扶村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村調(diào)研一律自帶干糧、方便面，不給基層增加負(fù)擔(dān)。 二、密切聯(lián)系群眾 6.推進(jìn)干部下基層工作常態(tài)化。黨組成員聯(lián)系服務(wù)____家企業(yè)、____個(gè)社區(qū)，深入幫扶村聯(lián)系群眾每年時(shí)間不少于____個(gè)月；深化拓展“三進(jìn)三幫”、“三解三促”等工作，切實(shí)幫助解決群眾關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題。 7.落實(shí)“首問(wèn)責(zé)任制”和“限

10、時(shí)辦結(jié)制”，若手續(xù)完備， 要在規(guī)定或承諾的時(shí)限內(nèi)辦結(jié)，若手續(xù)不完備，應(yīng)一次性告知全部辦理要求和所需文書材料，不要讓群眾多跑、白跑。 8.健全領(lǐng)導(dǎo)干部定期接訪制度、強(qiáng)化“包保結(jié)案”，積極穩(wěn)妥做好____工作。對(duì)來(lái)訪者反映的問(wèn)題，能解決的及時(shí)解決，不能解決的，要向來(lái)訪者解釋清楚，做好耐心細(xì)致的說(shuō)服疏導(dǎo)工作。 三、精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng) 9.改進(jìn)會(huì)議形式，提倡開現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)。 10.簡(jiǎn)化會(huì)議程序，開短會(huì)，講短話，不安排與會(huì)議無(wú)關(guān)的調(diào)研或考察等活動(dòng)。 11.嚴(yán)格控制會(huì)議活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁提高會(huì)議用餐、住宿標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁____高消費(fèi)、娛樂(lè)健身活動(dòng)。會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)樸，一律不擺放鮮花，不制作背景板。 四、精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)

11、報(bào) 12.減少發(fā)文數(shù)量，沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的一律不發(fā)，文件要突出思想性、針對(duì)性和可操作性，做到主體鮮明、重點(diǎn)突出、表述準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)控制在____字以內(nèi)。 13.簡(jiǎn)報(bào)要重點(diǎn)反映重要?jiǎng)討B(tài)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題、工作意見和建議等內(nèi)容，篇幅控制在____字以內(nèi)。 14.嚴(yán)格執(zhí)行《黨政機(jī)____文處理工作條例》(____ [____]____號(hào))，規(guī)范公文格式。 五、厲行勤儉節(jié)約 15.處室負(fù)責(zé)人因公到省外出差，原則上乘坐火車，特殊情況需乘飛機(jī)的，須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo)批示，同時(shí)報(bào)紀(jì)檢組長(zhǎng)審核。 16.嚴(yán)格控制直屬部門之間和上下級(jí)之間接待，一般安排工作餐，特殊情況確需接待的，由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

12、；接待國(guó)家部委和省外客商，由主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。 17.嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財(cái)務(wù)管理，不得超標(biāo)準(zhǔn)安排會(huì)議食宿，除會(huì)議統(tǒng)一發(fā)放的文件、材料外，不得發(fā)放各種宣傳資料、紀(jì)念品。 18.嚴(yán)禁為公務(wù)用車增加高檔配置和豪華內(nèi)飾，嚴(yán)格按照規(guī)定用途使用公務(wù)用車，不得公車私用，加強(qiáng)機(jī)關(guān)車輛管理，減少車輛運(yùn)營(yíng)費(fèi)用。 19.嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)固定資產(chǎn)、低值易耗品的管理，實(shí)行統(tǒng)一購(gòu)置、統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌安排。 20.規(guī)范出國(guó)(境)管理，嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的內(nèi)容、線路、日程執(zhí)行出國(guó)(境)任務(wù)。 六、嚴(yán)格控制和規(guī)范檢查考核活動(dòng) 21.在本系統(tǒng)內(nèi)部自行____開展的檢查考核，須經(jīng)主要負(fù)責(zé)人同意。 22.加強(qiáng)與區(qū)直

13、相關(guān)單位的協(xié)調(diào)溝通，避免出現(xiàn)同類事項(xiàng)多頭檢查、重復(fù)檢查的問(wèn)題。 23.上級(jí)部門開展的檢查考核，要高度重視，積極配合， 認(rèn)真抓好落實(shí)。 七、改進(jìn)宣傳報(bào)道 24.加強(qiáng)門戶網(wǎng)站建設(shè)，提高《淮安文藝》雜志影響力，對(duì)貼近工作、貼近生活、貼近群眾，能反映我市文藝事業(yè)發(fā)展的情況進(jìn)行全方位、多角度、深層次的宣傳報(bào)道。 25.深入挖掘、宣傳文藝家。 26.壓縮一般性會(huì)議和活動(dòng)的報(bào)道數(shù)量。 八、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定 27.始終堅(jiān)持廉潔從政。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔從政若干準(zhǔn)則，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺履行“一崗雙責(zé)”，管好自己、管好親屬、管好身邊工作人員、管好分管部門的黨風(fēng)廉政

14、建設(shè)。 28.認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)。嚴(yán)于律己、勤政廉政，禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益。 29.強(qiáng)化宗旨意識(shí)和法紀(jì)觀念，嚴(yán)禁接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、宴請(qǐng)以及旅游、健身、娛樂(lè)等活動(dòng)安排，嚴(yán)禁在公務(wù)活動(dòng)中接受禮金和各種有價(jià)證券、支付憑證。嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，干部因公外出，一般工作人員外出一天以內(nèi)，由處室領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，____天以上由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；處室領(lǐng)導(dǎo)外出一天以內(nèi)，由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，____天以上由主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。病假要有縣以上醫(yī)院出具的病假條，報(bào)辦公室及人教處備查。 30.培養(yǎng)健____活情趣，自覺筑牢拒腐防變的思想道德 防線。 九、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高執(zhí)行力 31.轉(zhuǎn)

15、變作風(fēng)，著力解決干部抓經(jīng)濟(jì)工作“不落實(shí)”、“不兌現(xiàn)”、“____”的問(wèn)題。 32.倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，建立有效的干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、評(píng)價(jià)機(jī)制，提____部專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和職業(yè)能力水平。 33.將學(xué)習(xí)與深入思考相結(jié)合，與調(diào)查研究相結(jié)合，與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，培養(yǎng)鍛煉一支以重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，熟悉經(jīng)濟(jì)工作和產(chǎn)業(yè)政策的干____伍。機(jī)關(guān)黨辦要把抓作風(fēng)建設(shè)作為提高工作效能的長(zhǎng)效機(jī)制，完善各項(xiàng)制度。 全局干部職工要以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，提高服務(wù)意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，以身作則，發(fā)揮示范帶頭作用，自覺接受____和群眾的監(jiān)督。 十、強(qiáng)化監(jiān)督、嚴(yán)格問(wèn)責(zé) 單位紀(jì)檢監(jiān)察室要把監(jiān)督執(zhí)行改進(jìn)工作作

16、風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定作為改進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，要定期開展督促檢查并通報(bào)執(zhí)行情況，凡單位的中心工作和主要領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，按照“周詢查、月檢查、半年考評(píng)”的方法督查檢查，對(duì)違反規(guī)定的要嚴(yán)肅處理。其次進(jìn)一步完善督查考核機(jī)制，實(shí)行年度工作目標(biāo)考核和平時(shí)督查相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對(duì)工作開展情況的督查考核。以走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，通過(guò)召開座談會(huì)，問(wèn)卷調(diào)查，走訪等及時(shí)了解工 作的開展情況和取得的效果。本實(shí)施辦法自印發(fā)之日起施行。此前發(fā)布的有關(guān)規(guī)定，凡與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。 第三篇。改進(jìn)作風(fēng)方案改進(jìn)文風(fēng)，茲事體大。人們從文風(fēng)狀況中可以判斷黨的作風(fēng)，評(píng)價(jià)黨的形象，進(jìn)而觀察黨的宗旨的貫

17、徹落實(shí)情況。 改進(jìn)文風(fēng)，難度挺大。____《____黨八股》已發(fā)表近____年，文中痛斥的又臭又長(zhǎng)的“懶婆娘的裹腳”式的文風(fēng)，卻總也甩不掉。“有數(shù)量無(wú)質(zhì)量，有長(zhǎng)度無(wú)力度”的講話，“有價(jià)格無(wú)價(jià)值，有厚度無(wú)深度”的書本，乃至沒味沒用的空話、言不由衷的假話、萬(wàn)人一腔的套話總也少不了。 改進(jìn)文風(fēng)，務(wù)須重新開始。 改進(jìn)文風(fēng)，應(yīng)該從改進(jìn)作風(fēng)開始。心無(wú)點(diǎn)墨，說(shuō)話就長(zhǎng)。不用心，不學(xué)習(xí)，不調(diào)查，難免“茶碗一端、說(shuō)話無(wú)邊”，講空話，講大話，講一些似是而非漫無(wú)邊際的套話。就算去學(xué)習(xí)去調(diào)查了，如果不用心，也是“葫蘆掉在井里—到下邊漂著”，等于沒下去。惟有上了心勞了神用了心盡了力，甚至殫精竭慮調(diào)查研究，夜不能寐學(xué)

18、習(xí)鉆研，群眾意見聽懂了，實(shí)際情況摸透了，理論功底扎實(shí)了，知識(shí)積累厚實(shí)了，肚里東西裝多了，才能厚積薄發(fā)、言之有物、深入淺出、畫龍點(diǎn)睛地講話、寫文章。 心無(wú)底氣，說(shuō)話就空。似乎決心很大，道理很多，但只有唱功，沒有做功，“嘴行千里，屁股還在屋里”。有些提法，或是膚淺，或是獵奇，處于若明若暗、似明白又糊涂的狀態(tài)。文章一二三頭頭是道，一較真就糊涂了。講話眉毛胡子一把抓，其結(jié)果是螃蟹吃豆腐—吃得不多，抓得挺亂。 心無(wú)群眾，說(shuō)話就假。某地野豬糟蹋莊稼，鄉(xiāng)村____民兵驅(qū)趕，花費(fèi)了很多人力。后來(lái)有人想了“高招”，用錄音機(jī)錄上獅、虎的聲音和人聲、____聲，用高音喇叭播放。開始果然有效，但幾____，野豬試

19、探著往莊稼里湊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)仍然只有叫喊而沒動(dòng)作，于是甩開嘴巴，把綁喇叭的桿子給啃倒了。當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，講假話、說(shuō)空話、唱高調(diào)，連野豬都騙不了。目中無(wú)人，心無(wú)群眾，自然“常說(shuō)的老話多，正確的廢話多，漂亮的空話多”，就會(huì)“講話沒有不重要的，肯定沒有不充分的，大會(huì)沒有不隆重的，閉幕沒有不勝利的，群眾沒有不拍手的”。其實(shí)，對(duì)這樣的“八股干部”，群眾沒有不笑話的。 心無(wú)重任，說(shuō)話就飄。文風(fēng)體現(xiàn)黨風(fēng)。每個(gè)黨員都有“常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)”的沉重，都有深入實(shí)際、多辦實(shí)事的沉穩(wěn)，扎實(shí)干練的文風(fēng)才能蔚然成風(fēng)。因此必須在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下功夫，把作文與做人結(jié)合起來(lái)統(tǒng)一起來(lái)。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)辦事，實(shí)實(shí)在在說(shuō)話，實(shí)

20、事求是作文。自己的境界高了，沒有私心雜念了，就能做到言行一致、表里如一，講出的話、寫出的文章才有分量、有價(jià)值，人們才愿意聽、愿意看。 改進(jìn)文風(fēng)，讓我們重新開始。 改進(jìn)文風(fēng)，從改進(jìn)作風(fēng)開始。 改進(jìn)工作作風(fēng) 學(xué)校，一個(gè)莊嚴(yán)肅穆的名詞，卻承載著千千萬(wàn)萬(wàn)對(duì)知識(shí)、智慧的渴求者。俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校這個(gè)大家庭，更需要的是僅僅有條的管理，無(wú)論是學(xué)生之間還是教員工之間，還是師生之間，開明的管理制度必將是一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí)走向輝煌的橋梁。故而，改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，在學(xué)校這個(gè)大家庭里勢(shì)在必行。作為一個(gè)學(xué)校的管理者，我認(rèn)為，在平時(shí)緊張的教學(xué)活動(dòng)中，要改進(jìn)工作作風(fēng)，樹學(xué)校新風(fēng)，我們應(yīng)該從以

21、下幾個(gè)方面談起： 一、明確目標(biāo)任務(wù) 作為一個(gè)管理者，我們必須要做到心中有數(shù)，要有明確地管理目標(biāo)： (一)、嚴(yán)明工作紀(jì)律。全體教職工必須在規(guī)范辦學(xué)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格堅(jiān)持“四不準(zhǔn)”，即：一不準(zhǔn)教育亂收費(fèi)；二不準(zhǔn)亂辦班、亂補(bǔ)課；三不準(zhǔn)強(qiáng)制學(xué)生制校服、買保險(xiǎn)；四不準(zhǔn)亂推薦、亂訂購(gòu)教輔資料和學(xué)習(xí)用具。 教育管理干部方面工作，必須堅(jiān)持“五嚴(yán)禁”，即。一禁不學(xué)習(xí)、不進(jìn)?。欢侠?、漂浮；三禁不以身作則、不帶課、不聽課；四禁我行我素，不團(tuán)結(jié)、不協(xié)作；五禁徇私舞弊、弄虛作假。 教員工工作做到“六嚴(yán)禁”，即。一嚴(yán)禁教員工向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、禮品；二嚴(yán)禁教師諷刺、挖苦、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；三嚴(yán)禁教師擅

22、自離崗參與與本職工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)；四嚴(yán)禁教師舉辦或參加各類有償補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班；五嚴(yán)禁教師參與黃、賭、毒等六害活動(dòng)。 對(duì)違反上述要求的，要嚴(yán)加管教，并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行相關(guān)處理|。 (二)、制庸、制懶、制散，進(jìn)一步提高工作效能。 1、制庸提能。要克服平庸作風(fēng)，解決教職工中不認(rèn)真履行職責(zé)，工作被動(dòng)應(yīng)付，推諉扯皮、執(zhí)行“梗阻”、執(zhí)行力不高等問(wèn)題。要提升個(gè)人素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)工作提速。 2、治懶增效。要克服懶惰作風(fēng)，解決沒有工作____，精神狀態(tài)差，不積極履行職責(zé)，辦事超出規(guī)定時(shí)限或承諾時(shí)限，工作拖拉等問(wèn)題。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，要第一時(shí)間妥善處理，向社會(huì)公開承諾的事項(xiàng)，要嚴(yán)格兌現(xiàn)。 3、治散正氣。要克服

23、散漫作風(fēng)，解決紀(jì)律渙散，遲到早退、工作期間酗酒、參與____，上班玩游戲、聊天、擅離職守i、隨意串崗等問(wèn)題。要加強(qiáng)紀(jì)律管理，堅(jiān)決杜絕無(wú)正當(dāng)理由拒不服從工作安排，無(wú)理取鬧，擾亂正常工作秩序，搬弄是非，拉幫結(jié)派，袒護(hù)錯(cuò)誤，破壞團(tuán)結(jié)等現(xiàn)象的發(fā)生。 (三)狠抓落實(shí)，明確職責(zé)。 作為學(xué)校管理者，在改變工作作風(fēng)的過(guò)程中，要確立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者為帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，率先垂范，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，徹查問(wèn)題，分析根源，研究對(duì)策，健全機(jī)制。其次還要集中精力、集中時(shí)間大力開展整頓，動(dòng)真碰硬，狠抓作風(fēng)頑癥，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。最后，領(lǐng)導(dǎo)小組還要加強(qiáng)觀察，采用明察暗訪，調(diào)查學(xué)生等方式加強(qiáng)監(jiān)督，隊(duì)友作風(fēng)和紀(jì)律問(wèn)題教師記錄在

24、案，并與績(jī)效考核掛鉤。 二、狠抓落實(shí)，密切聯(lián)系群眾。 群眾，在作風(fēng)改變過(guò)程中，是最好的監(jiān)督者。群眾的建議密切關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展，因此，在改變工作作風(fēng)的過(guò)程中，我們要積極走訪群眾，了解群眾需求，并對(duì)群眾做好國(guó)民教育系列教育方針、政策的宣傳指導(dǎo)，認(rèn)真虛心地從群眾中汲取其對(duì)學(xué)校課改及管理模式上的建議，做到辦群眾滿意的教育、群眾放心的教育。這也有力于提升學(xué)校的社會(huì)影響及社會(huì)地位。 三、強(qiáng)化意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹學(xué)校新風(fēng)。 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，無(wú)論是在應(yīng)試教育的過(guò)去還是在新課改的今天，提高教育教學(xué)質(zhì)量始終是一切教育理念的落腳點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。課程的設(shè)置、課堂教學(xué)的實(shí)效、教師隊(duì)伍的素

25、質(zhì)、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的幾個(gè)重要因素。因此，學(xué)校要想全面提升教育教學(xué)質(zhì)量就應(yīng)以教學(xué)工作為中心，以課堂教學(xué)為抓手，出好管理“牌”，高舉科研“旗”，奏響特色“曲”，下活減負(fù)“棋”。 (一)、強(qiáng)化人本意識(shí)、實(shí)現(xiàn)課程設(shè)置科學(xué)化 課程是教育目的、教學(xué)思想和教育政策的直接體現(xiàn)物，是決定人才發(fā)展方向水平和素質(zhì)結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵因素，也是教與學(xué)的依據(jù)，因而課程是教育的“心臟”。小學(xué)階段是學(xué)生從童年到少年、從幼稚走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期，所受的教育對(duì)人的一生有著特殊的意義，這一階段，教育具有發(fā)展和掌握知識(shí)技巧雙重功能。學(xué)校在課程設(shè)置上必須遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、心理特點(diǎn)，依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本地、本校實(shí)際

26、情況，研發(fā)校本教材，課程設(shè)置力爭(zhēng)做到合理、全面。 (二)、強(qiáng)化關(guān)鍵意識(shí)、實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)精良化 教師是一本最現(xiàn)實(shí)的____，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)很大程度地決定著學(xué)校辦學(xué)水平的高低和辦學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。因此，要想提高教學(xué)質(zhì)量，就得抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，以教師的發(fā)展為本，進(jìn)行民主管理，做到人人高興愉快和諧做事，事事高效高質(zhì)低耗完成。 (三)、強(qiáng)化中心意識(shí)、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有效化1.抓細(xì)有效教學(xué)的基礎(chǔ)—教學(xué)常規(guī) 教學(xué)常規(guī)是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程，必須抓細(xì)抓實(shí)。一抓常規(guī)的貫徹落實(shí)。每學(xué)期初以教研組為單位，重溫學(xué)?！拔逭J(rèn)真”常規(guī)要求，不斷使教師深化對(duì)“五認(rèn)真”的認(rèn)識(shí)，明確該怎么做該做到什么程度。二

27、是抓常規(guī)實(shí)施過(guò)程。學(xué)校利用月考核，加強(qiáng)監(jiān)控與督促的力度。依據(jù)月考核條例，通過(guò)隨堂聽課，檢查備課、作業(yè)及課外輔導(dǎo)，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行定量評(píng)估，并與績(jī)效考核掛鉤。 2.抓牢有效教學(xué)的關(guān)鍵—課程改革 轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改進(jìn)教學(xué)方法、整合課程資源、推進(jìn)課程改革是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的關(guān)鍵。一是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)使教師確立新課程理念，掌握適用課改的教學(xué)方法、教學(xué)手段。二是注重研討，提高實(shí)踐技能。通過(guò)課改研討課、課改展示課、骨干教師引領(lǐng)課、“海韻杯”教師賽課等活動(dòng)，強(qiáng)化課堂實(shí)踐。三是加強(qiáng)備課和反思，每個(gè)年級(jí)組為一個(gè)備課組，備課組通過(guò)同伴互助和個(gè)人反思實(shí)現(xiàn)“一課兩 議”，即課前議和課后議?！耙徽n兩議”活動(dòng)每

28、單元針對(duì)一節(jié)課課前研討教法，課后反思總結(jié)。把個(gè)人備課、____研究、理論學(xué)習(xí)、公開課及聽評(píng)反思結(jié)合在一起，把骨干教師的引領(lǐng)作用、全體教師的智慧火花、聽評(píng)課后的反思和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)融為一體，規(guī)范教師的教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)的效率。 3.抓住有效教學(xué)的先導(dǎo)—教學(xué)科研 教學(xué)科研的實(shí)質(zhì)就是尋找實(shí)施有效教學(xué)的方法和途徑，也是實(shí)施有效教學(xué)的先導(dǎo)。在教學(xué)科研實(shí)施過(guò)程中，要注重課題立項(xiàng)的針對(duì)性，課題管理的規(guī)范性，課題研究的實(shí)效性，做到三個(gè)結(jié)合：既課題研究與課程改革相結(jié)合，課題研究與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，課題研究與校本培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校按照“立足教學(xué)抓科研，抓好科研促教學(xué)”的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)科研投入，努力改善

29、科研環(huán)境，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。 四、強(qiáng)化減負(fù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高效”實(shí)效化 給學(xué)生減負(fù)是一個(gè)老話題了，“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”這一呼聲喊了很多年，但總是“打雷不下雨”“雷聲大，雨點(diǎn)小”，有些學(xué)校甚至為了考試分?jǐn)?shù)的提高，以犧牲學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)為代價(jià)。如何才能真正實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高效”呢。首先必須抓課堂，保效率。抓住教學(xué)改革這一要害，提高“一次教學(xué)”的有效性，教師必須改變教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，把“講堂變學(xué)堂”，把“教室變學(xué)室”，把“要我學(xué)變我要學(xué)”，注重學(xué)海無(wú)涯趣作舟，不讓學(xué)生死讀書、讀死書。每一堂課力爭(zhēng)做到“預(yù)設(shè)課堂，創(chuàng)生精彩，提升效率，追求高效，減少低效，杜絕無(wú)效”，努力

30、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。其次必須減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)。____說(shuō)過(guò)要給學(xué)生“留下了解社會(huì)的時(shí)間，留下思考的時(shí)間，留下動(dòng)手的時(shí)間”，不延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間，不剝奪學(xué)生的課余時(shí)間，合理布置適量、難度適中、兼顧各個(gè)層面學(xué)生能力的作業(yè)，課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合，加上相對(duì)科學(xué)的評(píng)價(jià)制度，才能真正將學(xué)生從沉重的作業(yè)堆中解放，健康學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)。 第三，要給教師減輕負(fù)擔(dān)。給學(xué)生減負(fù)的同時(shí)，還要看到教師負(fù)擔(dān)過(guò)重、壓力過(guò)大的狀況。各種考核種類繁多、學(xué)校的管理不規(guī)范、按教學(xué)成績(jī)排隊(duì)、家長(zhǎng)期望過(guò)高等，均給教師造成了一定的工作壓力和心理負(fù)擔(dān)。因此給教師減壓也是“輕負(fù)高效”的一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。管理部門和管理者應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，____教

31、師身心健康，做到科學(xué)管理，以人為本，全社會(huì)通過(guò)各種渠道形成關(guān)心、理解和支持教師工作的氛圍，減輕教師的工作壓力。 改進(jìn)工作作風(fēng)方案（二） 以____和黨的____為指導(dǎo)，以建設(shè)“服務(wù)型、效能型、節(jié)約型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)為目標(biāo)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐____與加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、培養(yǎng)高水平的管理干____伍結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)圍繞解決服務(wù)觀念、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作效率等方面存在的突出問(wèn)題，采取切實(shí)可行的整改措施，從而使____工作更加貼近人民群眾，以適應(yīng)改革與發(fā)展的需要。 具體可通過(guò)以下幾方面加強(qiáng)改進(jìn)____工作作風(fēng)： 1、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)形象 強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力，提高服務(wù)質(zhì)量。___

32、_工作人員和領(lǐng)導(dǎo)干部要刻苦學(xué)習(xí)，熟悉和掌握有關(guān)專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉和掌握有關(guān)法律法規(guī)，政策和規(guī)定，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己成為本崗位的業(yè)務(wù)尖子和行家里手。 2、加快工作節(jié)奏，提高辦事效率 實(shí)行工作“限時(shí)辦結(jié)”制度，提高辦事效率。____工作人員要樹立嚴(yán)格的時(shí)間觀念，做到日事日結(jié)、周事周結(jié)。各部門根據(jù)本部門工作性質(zhì)，制定各類工作完成時(shí)限，凡報(bào)送的報(bào)告、請(qǐng)示及要求辦理的事項(xiàng)，必須在____個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)，確因客觀原因沒有完成的，要認(rèn)真做好解釋，取得理解。因主觀原因沒有按時(shí)完成，造成嚴(yán)重后果的，追究部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員的責(zé)任。 3、規(guī)范工作程序，抓好工作落實(shí) 明確崗位職責(zé)和工作流程。機(jī)關(guān)各部門要按照工作類別，明確崗位職責(zé)，做到“人有其崗，崗有其責(zé)”，簡(jiǎn)化工作程序，減少工作環(huán)節(jié)，層層落實(shí)，責(zé)任到人。各堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，做到工作有部署、期中有檢查、辦結(jié)有反饋。 4、嚴(yán)明工作紀(jì)律，規(guī)范工作行為 ____工作人員要按時(shí)上班，衣著得體、語(yǔ)言文明、待人熱情、辦事高效，保持辦公環(huán)境的清潔整齊。嚴(yán)禁擅離職守或在工作時(shí)間從事與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)(如在電腦上玩游戲、聊天和炒股等)，認(rèn)真履行請(qǐng)銷假手續(xù)。 要自覺遵守保密規(guī)定，妥善保管重要文件資料。 第17頁(yè)共17頁(yè)