全國(guó)通用高考生物二輪復(fù)習(xí)作業(yè)及講義: 專題三 遺傳 串講三 變異、育種與進(jìn)化 課時(shí)作業(yè)1 基礎(chǔ)練

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1、 課時(shí)作業(yè)1 基礎(chǔ)練——基穩(wěn)才能樓高 一、選擇題 1.下列關(guān)于生物變異的敘述,正確的是(  ) A.所有生物變異都是由遺傳物質(zhì)改變引起的 B.胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素不同是生物變異引起的 C.減數(shù)第一次分裂的前期和后期都可能會(huì)發(fā)生基因重組 D.單倍體育種、多倍體育種及雜交育種的原理相同 解析:選C 可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,不可遺傳的變異是由環(huán)境因素造成的,遺傳物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生改變;胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素不同是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,不是生物變異引起的;減數(shù)分裂過(guò)程中的基因重組有兩種類型:第一種是減數(shù)第一次分裂前期四分體中的非姐妹染色單體交叉互換引起

2、的,第二種是減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合引起的;單倍體育種和多倍體育種的原理都是染色體數(shù)目的變異,而雜交育種的原理是基因重組。 2.下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)染色體組及染色體變異的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  ) A.一個(gè)染色體組中的染色體在形態(tài)和功能上各不相同,都是非同源染色體 B.構(gòu)成一個(gè)染色體組的染色體,共同控制著人體的生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異 C.同源染色體間的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 D.先天愚型患者的細(xì)胞中多了一條21號(hào)染色體,屬于染色體數(shù)目變異 解析:選C 人體細(xì)胞內(nèi),構(gòu)成染色體組的染色體都是非同源染色體,在形態(tài)、功能上各不相同,但卻共同控制著人體的生

3、長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異;同源染色體間的非姐妹染色單體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交叉互換屬于基因重組;先天愚型患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條,是個(gè)別染色體的增加,屬于染色體數(shù)目變異。 3.下列關(guān)于生物變異的敘述,正確的是(  ) A.人類貓叫綜合征和21三體綜合征均是染色體數(shù)目變異遺傳病 B.基因突變和基因重組均能產(chǎn)生新基因且均為生物進(jìn)化提供原材料 C.二倍體植物可通過(guò)染色體結(jié)構(gòu)變異獲取單倍體植株或多倍體植株 D.交叉互換和染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位均涉及染色體片段的斷裂和連接 解析:選D 人類貓叫綜合征是染色體結(jié)構(gòu)變異遺傳病;基因重組不能產(chǎn)生新基因;二倍體植物可通過(guò)染色體數(shù)目變異獲取單倍體植

4、株或多倍體植株;交叉互換和染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位均涉及染色體片段的斷裂和連接。 4.(2017·天津高考)基因型為AaBbDd的二倍體生物,其體內(nèi)某精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)同源染色體變化示意圖如右圖。敘述正確的是(  ) A.三對(duì)等位基因的分離均發(fā)生在次級(jí)精母細(xì)胞中 B.該細(xì)胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子 C.B(b)與D(d)間發(fā)生重組,遵循基因自由組合定律 D.非姐妹染色單體發(fā)生交換導(dǎo)致了染色體結(jié)構(gòu)變異 解析:選B A與a、D與d位于一對(duì)同源染色體上,這兩對(duì)等位基因的分離都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時(shí),即初級(jí)精母細(xì)胞中,而交叉互換后的B與b分布在一條染色體的兩條姐妹染色單體

5、上,這對(duì)基因的分離可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂時(shí),即次級(jí)精母細(xì)胞中;該細(xì)胞能產(chǎn)生ABD、abd、AbD、aBd四種精子;B(b)與D(d)兩對(duì)等位基因位于同源染色體上,同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換屬于基因重組,不屬于基因自由組合范疇;同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換發(fā)生在同源染色體之間,不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。 5.下列關(guān)于育種方法的敘述,正確的是(  ) A.用雜交的方法進(jìn)行育種,往往從F1自交后代中可篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種 B.用輻射的方法進(jìn)行誘變育種,誘變后的植株一定比誘變前的植株具備更多優(yōu)良性狀 C.用基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種,所育的新品種自交后代中約有

6、1/4為純合子 D.用基因型為DdTt的植株進(jìn)行多倍體育種,所育的新品種和原品種雜交一定能產(chǎn)生可育后代 解析:選A 誘變育種的生物學(xué)原理為基因突變,基因突變具有多害少利性和不定向等特點(diǎn),誘變后的植株不一定比誘變前的植株具備更多優(yōu)良性狀;用基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種,產(chǎn)生的新品種全為純合子,其自交后代也全為純合子;二倍體植株染色體加倍后成為四倍體植株,四倍體植株和原二倍體植株雜交得到的三倍體植株是高度不育的。 6.(2017·深圳模擬)有些動(dòng)物在不同季節(jié)中數(shù)量差異很大:春季殘存的少量個(gè)體繁殖,夏季數(shù)量增加,到了冬季,由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡,如此周期性的變化形成一個(gè)如瓶

7、頸樣的模式(?為抗藥性個(gè)體)。據(jù)圖分析正確的是(  ) A.突變和基因重組決定了該種群生物進(jìn)化的方向 B.在圖中所示的三年間,該生物種群進(jìn)化形成了新物種 C.用農(nóng)藥防治害蟲時(shí),其抗藥性基因頻率增加是因抗藥性害蟲繁殖能力增強(qiáng) D.害蟲的敏感性基因頻率逐年升高,說(shuō)明變異的有利或有害取決于環(huán)境變化 解析:選D 生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的;出現(xiàn)生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志,圖中基因頻率發(fā)生變化,但不一定出現(xiàn)生殖隔離,因此不一定形成新物種;在使用殺蟲劑防治害蟲時(shí),其抗藥基因的頻率增加,是環(huán)境對(duì)害蟲進(jìn)行了選擇作用的結(jié)果;由圖可知,不抗藥基因的個(gè)體耐寒冷,具有抗藥基因的個(gè)體不耐寒冷,這

8、說(shuō)明變異的有利或有害取決于環(huán)境的不同。 7.(2018屆高三·安徽六校聯(lián)考)下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述,正確的是(  ) A.三倍體無(wú)子西瓜高度不育,但其無(wú)子性狀可遺傳 B.單倍體的體細(xì)胞中不存在同源染色體,其植株比正常植株弱小 C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是通過(guò)直接導(dǎo)入外源基因,使轉(zhuǎn)基因生物獲得新性狀 D.家庭中僅一代人出現(xiàn)過(guò)的疾病不是遺傳病,幾代人中都出現(xiàn)過(guò)才是遺傳病 解析:選A 三倍體西瓜通過(guò)染色體變異原理培育而成,其無(wú)子性狀通過(guò)無(wú)性繁殖可以遺傳給后代;有些單倍體細(xì)胞中存在同源染色體,如同源四倍體產(chǎn)生的配子培育而成的單倍體細(xì)胞中存在同源染色體;轉(zhuǎn)基因技術(shù)需要將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合構(gòu)成重組質(zhì)

9、粒,才能導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi),不能直接導(dǎo)入;家庭中僅一代人出現(xiàn)過(guò)的疾病也可能是遺傳病,幾代人中都出現(xiàn)過(guò)的疾病也不一定是遺傳病,如感冒。 8.下圖用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋了新物種形成的過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是(  ) A.圖中甲表示基因突變和基因重組,為進(jìn)化提供原材料 B.種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提 C.圖中乙表示地理隔離,短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致生殖隔離 D.圖中丙表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代 解析:選B 甲表示突變和基因重組,突變包括基因突變和染色體變異,變異為生物進(jìn)化提供原材料;種群基因頻率的定向改變可以擴(kuò)大基因庫(kù)的差異,是形成新物種的前提;乙表示地理隔離,長(zhǎng)期的地理

10、隔離可能導(dǎo)致生殖隔離;圖中丙表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代或產(chǎn)生的后代不育。 9.豌豆是二倍體植物,取自然狀態(tài)下的一株高莖豌豆(DD)和一株矮莖豌豆(dd)進(jìn)行雜交,得到的F1在幼苗期經(jīng)低溫誘導(dǎo)使其發(fā)生變異并發(fā)育至成熟,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(   ) A.F1進(jìn)行自交,后代的表現(xiàn)型及比例為高莖∶矮莖=35∶1 B.經(jīng)低溫誘導(dǎo)和秋水仙素誘導(dǎo)豌豆幼苗發(fā)生變異的原理相同 C.F1豌豆經(jīng)低溫誘導(dǎo)所發(fā)生的變異屬于可遺傳變異,且這種變異可以鏡檢 D.經(jīng)低溫誘導(dǎo)得到的豌豆含有兩個(gè)染色體組 解析:選D 根據(jù)題意可知:F1在幼苗期經(jīng)低溫誘導(dǎo)使其發(fā)生變異,基因型變成了DDdd,其產(chǎn)生的配子基

11、因型及比例為DD∶Dd∶dd=1∶4∶1。由于受精時(shí),雌雄配子是隨機(jī)結(jié)合的,所以F2中矮莖的基因型為dddd,比例為1/36,所以F2表現(xiàn)型及比例為高莖∶矮莖=35∶1;經(jīng)低溫誘導(dǎo)和秋水仙素誘導(dǎo)豌豆幼苗發(fā)生變異的原理都是抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍;F1豌豆經(jīng)低溫誘導(dǎo)所發(fā)生的變異是染色體數(shù)目變異,屬于可遺傳變異,可以通過(guò)顯微鏡檢測(cè);經(jīng)低溫誘導(dǎo)得到的豌豆含有四個(gè)染色體組。 10.(2017·忻州二模)利用月季花的枝條扦插所產(chǎn)生的后代與利用月季花的種子播種所產(chǎn)生的后代相比,下列關(guān)于其變異來(lái)源的敘述正確的是(   ) A.前者不會(huì)發(fā)生變異,后者有很大的變異性 B.前者一定不會(huì)發(fā)生基因重組

12、,后者可能發(fā)生基因重組 C.前者一定不會(huì)發(fā)生染色體變異,后者可能發(fā)生染色體變異 D.前者一定不會(huì)因環(huán)境影響發(fā)生變異,后者可能因環(huán)境影響發(fā)生變異 解析:選B 扦插為無(wú)性繁殖,細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,可能發(fā)生基因突變和染色體變異;無(wú)性生殖和有性生殖過(guò)程中都能發(fā)生基因突變、染色體變異和因環(huán)境影響產(chǎn)生的不可遺傳的變異。 11.下圖表示某群島上蟬的物種演化示意圖,其中甲、乙、丙、丁、戊分別代表不同種的蟬。下列敘述錯(cuò)誤的是(   ) A.由乙形成丙和丁的過(guò)程說(shuō)明變異是不定向的 B.物種戊的形成是基因頻率不定向改變的結(jié)果 C.由甲形成乙和戊的過(guò)程是自然選擇的結(jié)果 D.群島上各種蟬的進(jìn)化與無(wú)機(jī)環(huán)

13、境的變化相互影響 解析:選B 乙形成丙和丁的過(guò)程是由于乙發(fā)生了突變和基因重組,由于變異是不定向的,而A島的自然選擇是定向,最終選擇了丙和丁兩物種;新物種的形成是通過(guò)定向的自然選擇形成的,自然選擇是通過(guò)改變種群的基因頻率,淘汰了不利變異,保留了有利變異,使種群的基因頻率發(fā)生定向的變化;新物種是通過(guò)定向的自然選擇形成的,由于環(huán)境的不同,自然選擇的方向不同;自然選擇的實(shí)質(zhì)是環(huán)境對(duì)變異所對(duì)應(yīng)的基因的選擇,因而可以改變種群的基因頻率。 12.將基因型為AAbbcc、aaBBcc的植株雜交得到幼苗,將幼苗分別作如圖所示處理。下列敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.獲得具有新的理想性狀的①植株需要經(jīng)過(guò)多

14、次選育 B.②植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4 C.③植株能夠提供9種類型的雄配子 D.④到⑤過(guò)程中,基因A、a所在的染色體會(huì)移向細(xì)胞同一極 解析:選D 獲得①植株的過(guò)程屬于誘變育種,由于基因突變具有不定向性,所以獲得具有新的理想性狀的①植株需要經(jīng)過(guò)多次選育;幼苗的基因型為AaBbcc,自交后代中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4;③植株的基因型為AAaaBBbbcccc,AAaa能產(chǎn)生AA、Aa、aa 3種配子,BBbb能產(chǎn)生BB、Bb、bb 3種配子,cccc能產(chǎn)生cc 1種配子,故③植株能產(chǎn)生3×3×1=9種配子;④植株通過(guò)秋水仙素處理后得到的⑤全部為純合子,故不會(huì)出現(xiàn)A、a所

15、在染色體移向細(xì)胞同一極這種情況。 二、非選擇題 13.玉米是重要的糧食作物,請(qǐng)回答下列有關(guān)玉米遺傳變異的問(wèn)題: (1)玉米有早熟和晚熟兩個(gè)品種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究玉米早熟和晚熟的遺傳規(guī)律,科學(xué)家進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)1:早熟×晚熟,F(xiàn)1表現(xiàn)為早熟,F(xiàn)2表現(xiàn)為15早熟∶1晚熟。 實(shí)驗(yàn)2:早熟×晚熟,F(xiàn)1表現(xiàn)為早熟,F(xiàn)2表現(xiàn)為3早熟∶1晚熟。 ①實(shí)驗(yàn)1 F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為______________________。如果對(duì)F2中早熟品種測(cè)交,其后代表現(xiàn)型為1∶1的個(gè)體占____________。 ②實(shí)驗(yàn)2的親本中,早熟品種的基因

16、型為__________,F(xiàn)2中早熟品種自交,后代中早熟與晚熟的比例為___________________。 (2)假設(shè)決定玉米抗寒與不抗寒的基因在葉綠體DNA上,用抗寒晚熟與不抗寒早熟的純合親本雜交,要得到抗寒早熟個(gè)體,需用表現(xiàn)型為____________的個(gè)體作母本,純合的抗寒早熟個(gè)體最早出現(xiàn)在________代。 (3)玉米有黃粒品種,如果有一黃粒玉米株變異,子粒變?yōu)榘琢?,?jīng)檢查,體細(xì)胞缺少一對(duì)染色體,這屬于____________變異,將這一變異玉米和正常玉米雜交,得到的F1是淡黃粒。F1自交,則F2中黃粒個(gè)體占________。如果讓淡黃粒玉米與白粒玉米雜交,后代玉米的表現(xiàn)型及

17、比例為______________________。 解析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1:早熟×晚熟,F(xiàn)1表現(xiàn)為早熟,F(xiàn)2表現(xiàn)為15早熟∶1晚熟,可知玉米早熟與晚熟這一對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因控制,遵循自由組合定律,且只要有顯性基因就是早熟,只有雙隱性個(gè)體aabb才是晚熟,F(xiàn)1的基因型為AaBb。①實(shí)驗(yàn)1 F1AaBb與aabb測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為早熟(AaBb、Aabb、aaBb)∶晚熟(aabb)=3∶1。F2中早熟品種有1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB和2aaBb,分別與aabb測(cè)交,其后代表現(xiàn)型為1∶1的個(gè)體有2Aabb、2aaBb,占4/1

18、5。②由實(shí)驗(yàn)2中F2表現(xiàn)為3早熟∶1晚熟,可知F1的基因型為Aabb或aaBb,則親本中早熟品種的基因型為AAbb或aaBB,F(xiàn)2中早熟品種為1/3AAbb和2/3Aabb或1/3aaBB和2/3aaBb,分別自交,后代中早熟(A_bb或aaB_)與晚熟(aabb)的比例為(1-2/3×1/4)∶(2/3×1/4)=5∶1。(2)由題意可知,決定玉米抗寒與不抗寒的基因在葉綠體DNA上,故母本表現(xiàn)型應(yīng)為抗寒晚熟,抗寒晚熟與不抗寒早熟的純合親本雜交,得到的F1為雜合的抗寒早熟個(gè)體,F(xiàn)1雜合的抗寒早熟個(gè)體自交,在F2即可出現(xiàn)純合的抗寒早熟個(gè)體。(3)黃粒玉米變異株體細(xì)胞缺少一對(duì)染色體,這屬于染色體數(shù)

19、目變異。假如變異玉米為oo(o表示基因缺失)和正常玉米DD雜交,得到的F1淡黃粒為Do,F(xiàn)1自交,則F2(DD、Do、oo)中黃粒個(gè)體(DD)占1/4。如果讓淡黃粒玉米(Do)與白粒玉米(oo)雜交,后代玉米的表現(xiàn)型及比例為淡黃?!冒琢#?∶1。 答案:(1)①早熟∶晚熟=3∶1 4/15 ②AAbb或aaBB 5∶1 (2)抗寒晚熟 F2 (3)染色體數(shù)目 1/4 淡黃?!冒琢#?∶1 14.如圖是以二倍體水稻(2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖,回答問(wèn)題。 (1)A→D表示的育種方法稱為________。A→B育種途徑中,常采用______________方法來(lái)獲取單

20、倍體幼苗。 (2)如果要培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體,則最簡(jiǎn)便的育種方法是________(用圖中字母表示)。 (3)圖中所示育種途徑中,最不易獲得所需品種的是________(填字母)。 (4)若親本的基因型有以下四種類型(兩對(duì)基因控制不同性狀,且A對(duì)a、B對(duì)b完全顯性): ①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3∶1的雜交組合是________。 ②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出________種純合植株。 (5)科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種,而海島水稻沒(méi)有抗旱類型,有人想培育出抗旱的海島水稻新品種,但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交,始終得不到子代,原

21、因可能是________________________________________________________________。 解析:(1)A表示雌雄兩個(gè)親本雜交,D表示F1自交,經(jīng)過(guò)連續(xù)自交和選擇,獲得能穩(wěn)定遺傳的所需性狀的個(gè)體,這種育種方法為雜交育種。獲得單倍體幼苗應(yīng)采用花藥離體培養(yǎng)的方法。(2)要培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體,最簡(jiǎn)單的方法是雜交育種,只要將F2表現(xiàn)為隱性性狀的個(gè)體選出來(lái)即可。(3)圖中E是獲得具有新基因的種子或幼苗,采用的是誘變育種的方法,所利用的原理是基因突變,由于基因突變具有低頻性和不定向性等特點(diǎn),故采用這種方法最不容易獲得所需品種。(4)①甲(AaBb)與乙(AABb)雜交,后代的基因型為A_BB(1/4)、A_Bb(1/2)、A_bb(1/4),故后代表現(xiàn)型之比為3∶1。②乙(AABb)與丁(aabb)雜交,F(xiàn)1的基因型為AaBb、Aabb,AaBb產(chǎn)生的配子有AB、Ab、aB、ab,Aabb產(chǎn)生的配子有Ab、ab,故利用單倍體育種可以獲得4種純合植株(AABB、AAbb、aaBB、aabb)。(5)用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行多次雜交,始終得不到子代,說(shuō)明二者間存在生殖隔離。 答案:(1)雜交育種 花藥離體培養(yǎng) (2)A→D (3)E (4)①甲、乙 ②4 (5)陸地水稻與海島水稻存在生殖隔離 7

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