高考地理大一輪總復習 1.3.3太陽輻射對地球的影響課件.ppt

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3 3考點 太陽輻射對地球的影響 1 考情分析 2 知識精講 3 典例剖析 4 真題演練 第三講宇宙中的地球 典例剖析 考情分析 2014 課標 1 2 2013 江蘇地理 27 1 2 考查太陽輻射的分布 變化的特點及原因 2013 安徽文綜 28 知識精講 1 太陽輻射波長的分布 如圖 太陽輻射能集中在可見光區(qū) 波長較長的紅外區(qū)能量比重不大 2 太陽輻射波長類型 太陽輻射屬于短波輻射 知識精講 動植物的生長發(fā)育離不開太陽提供的光 熱資源 太陽輻射經(jīng)植物的生物化學作用 轉(zhuǎn)化為生物化學能 是地球大氣運動 水循環(huán)的主要能源 太陽輻射本身以及大氣運動 水循環(huán)等 也為人類提供了源源不斷的能源 3 太陽輻射對地球的影響 深度思考 太陽輻射能的轉(zhuǎn)化 太陽輻射 生物能 化學能 大氣運動 水循環(huán) 動能 生物生長 知識精講 4 結合下圖 分析影響到達地球表面太陽輻射量的因素 1 太陽高度 太陽高度角越大 等量太陽輻射分布的面積越小 太陽輻射越強 太陽高度角越大 穿越大氣的路徑就越短 大氣對太陽輻射的削弱作用越小 則到達地面的太陽輻射越強 知識精講 4 結合下圖 分析影響到達地球表面太陽輻射量的因素 2 大氣本身狀況 大氣的厚度 成分 天氣等影響大氣對太陽輻射的削弱作用 從而影響太陽輻射 3 晝長 因緯度或季節(jié) 海拔等因素使晝長時間不等 4 地形 海拔越高空氣越稀薄 大氣對太陽輻射的削弱作用越小 陽坡與陰坡的光照時間不同 知識精講 5 太陽輻射強的地方 熱量不一定豐富 如青藏高原 1 由于海拔高 空氣稀薄 晴天多 太陽輻射強 光照充足 2 由于空氣稀薄 大氣吸收的地面長波輻射很少 大氣的保溫作用弱 氣溫低 特別是我國夏季氣溫最低的地區(qū) 典例剖析 2013 安徽 下圖表示我國某地某日觀測記錄的到達地面的太陽輻射日變化 完成下題 1 審設問和選項 分析過程 該日日期及天氣狀況可能是 A 3月12日晴朗B 6月5日晴朗C 3月22日多云D 6月20日多云 明確設問要求 要找出判斷出日期的根據(jù) 判斷天氣的根據(jù) 明確判斷過程 橫坐標是北京時間 根據(jù)有太陽輻射即是晝判斷 該地6 00以前日出 20 00以后日落 可計算出晝長約15個小時 且計算出當?shù)卣缡潜本r間13 30左右 太陽輻射應該最強 但圖示太陽輻射減弱 所以判斷天氣為多云 3 選擇答案 D 2 提取并解讀圖示信息 下圖是 中國局部地區(qū)太陽年輻射總量分布圖 區(qū)太陽年輻射總量比 區(qū)高 主要因為 區(qū) A 夏季大氣逆輻射強B 年平均氣溫比較高C 正午太陽高度角大D 天氣晴朗且海拔高 分析 1 提取信息 區(qū)太陽年輻射總量比 區(qū)高 主要因為 區(qū) 2 調(diào)動知識 影響太陽輻射的因素 3 提取信息 夏季大氣逆輻射強 年平均氣溫比較高 4 地理判斷 大氣逆輻射 氣溫受太陽輻射的影響 不影響太陽輻射 下圖是 中國局部地區(qū)太陽年輻射總量分布圖 區(qū)太陽年輻射總量比 區(qū)高 主要因為 區(qū) A 夏季大氣逆輻射強B 年平均氣溫比較高C 正午太陽高度角大D 天氣晴朗且海拔高 1 提取信息 正午太陽高度角大 2 調(diào)動知識 影響正午太陽高度的因素 緯度 3 提取信息 圖中 的緯度 4 地理判斷 地比 地的緯度高 正午太陽高度角小 下圖是 中國局部地區(qū)太陽年輻射總量分布圖 區(qū)太陽年輻射總量比 區(qū)高 主要因為 區(qū) A 夏季大氣逆輻射強B 年平均氣溫比較高C 正午太陽高度角大D 天氣晴朗且海拔高 分析 1 提取信息 天氣晴朗且海拔高 2 調(diào)動知識 區(qū)域定位 內(nèi)蒙古高原 四川盆地 3 地理判斷 為四川盆地 為內(nèi)蒙古高原 內(nèi)蒙古高原地處內(nèi)陸 晴天多且海拔高 D 1 影響太陽輻射的因素從太陽高度 天氣 地勢等因素全面分析 2 對重點原因要詳細分析 09年福建 云量是以一日內(nèi)云遮蔽天空的百分比來表示 下圖示意我國某地區(qū)多年平均云量日均值分布 據(jù)圖中信息判斷 A 甲地多年平均日照時數(shù)小于乙地B 甲地多年平均氣溫日較差大于乙地C 乙地多年平均相對濕度小于丙地D 丙地云量空間變化大于丁地 分析 選項B要理解云量與氣溫日較差的關系 選項C要理解云量與相對濕度的關系 既然是新知識 材料中一定有相關介紹 如果是對地理事象進行聯(lián)系 則一定與所學知識相聯(lián)系 在試題中等值線是重要的信息形式 一定要熟悉等值線圖的判讀方法 B