中考突破中考語文 第五部分 文學作品閱讀 對比與襯托課件

文學作品閱讀指導之襯托與對比中考例題中考例題【例例 1】160(2014年廣東年廣東)第段多處運用對比手法，請舉一例，作簡要分析。第段多處運用對比手法，請舉一例，作簡要分析。【答案示例答案示例】示例一：示例一：舍友與家人遠隔千里如同近在咫尺和陳葉與父親同在北京卻似遠隔舍友與家人遠隔千里如同近在咫尺和陳葉與父親同在北京卻似遠隔天涯，形成對比天涯，形成對比(2分分)，表現(xiàn)了陳葉的失落、無奈、羨慕等復雜的情感表現(xiàn)了陳葉的失落、無奈、羨慕等復雜的情感(2分分)。示例二：示例二：陳葉羨慕舍友得到父母關愛，卻不希望父親來看她，形成對比陳葉羨慕舍友得到父母關愛，卻不希望父親來看她，形成對比(2分分)，這種矛盾的心理表現(xiàn)了她的虛榮這種矛盾的心理表現(xiàn)了她的虛榮(2分分)。 常見的常見的表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法（考查對文章的表達技巧的分析鑒賞能力考查對文章的表達技巧的分析鑒賞能力） 襯托、對比、象征、鋪墊、伏筆、以小見大、襯托、對比、象征、鋪墊、伏筆、以小見大、托物言志、先抑后揚、借景抒情托物言志、先抑后揚、借景抒情學學 習習 目目 標標分析襯托、對比的作用分析襯托、對比的作用 A A 、在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影、在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海底鉆出來，那就是從海底鉆出來，那就是哲爾賽島哲爾賽島了了。作用分析作用分析：襯托了人物失望、沮喪的心情。：襯托了人物失望、沮喪的心情。 知識回顧知識回顧:分析下列分析下列環(huán)境描寫的作用？環(huán)境描寫的作用？ B B、我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似、我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。綠色大理石桌面的海上駛向遠處。作用分析作用分析：襯托了人物喜悅、愉快的心情。：襯托了人物喜悅、愉快的心情。什么是襯托？什么是襯托？ 為了突出為了突出主要事物主要事物，用，用類似的事物或相反、類似的事物或相反、有差別的事物有差別的事物作作陪襯陪襯，這種，這種“烘云托月烘云托月”的表的表現(xiàn)手法叫現(xiàn)手法叫襯托襯托。 什么是對比？什么是對比？ 時候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，時候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠處橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。的天底下，遠處橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。我的心禁不住悲涼起來了。 （魯迅（魯迅故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)） 環(huán)境描寫環(huán)境描寫。渲染渲染了故鄉(xiāng)蕭索凄涼的氛圍，了故鄉(xiāng)蕭索凄涼的氛圍，襯托襯托了了“我我”悲涼的心情悲涼的心情。選段屬于什么描寫，有什么作用？選段屬于什么描寫，有什么作用？中考突破166第3段劃線內(nèi)容運用了什么寫法？有什么作用？參考答案：參考答案： 運用側(cè)面描寫，描寫運用側(cè)面描寫，描寫“我我”常常在凌晨被母親做豆常常在凌晨被母親做豆腐的聲音腐的聲音“驚擾驚擾” ，側(cè)面襯托側(cè)面襯托母親的辛勞和對孩子的愛。母親的辛勞和對孩子的愛?！敬痤}套路答題套路】 解答本題，先要按內(nèi)容的雙方面找出組合，解答本題，先要按內(nèi)容的雙方面找出組合，在結(jié)合套路，在結(jié)合套路，“什么與什么作對比，突出了什么什么與什么作對比，突出了什么”對比手法：通過比較，突出事物或描寫對象的特點，更好地表現(xiàn)文章的主題。 第第180180 最漂亮的一個最漂亮的一個對比是本文最主要的寫法，請找出其中的兩組，對比是本文最主要的寫法，請找出其中的兩組，并簡述其表達效果并簡述其表達效果(4分分)同步訓練：同步訓練：參考答案參考答案： 一是對待兔唇狗仔，狗媽媽的嫌棄一是對待兔唇狗仔，狗媽媽的嫌棄和凱里夫婦的悉心照顧，突出了凱里夫和凱里夫婦的悉心照顧，突出了凱里夫婦富有愛心的特點；婦富有愛心的特點； 二是凱里先前準備分二是凱里先前準備分 文不收到后來文不收到后來的收取兩美元，突顯了小男孩自信心的的收取兩美元，突顯了小男孩自信心的感人之深和凱里夫婦的富有愛心；感人之深和凱里夫婦的富有愛心； 三是來買狗仔的人們對其他狗仔的三是來買狗仔的人們對其他狗仔的喜歡和對兔唇狗仔的忽視，突顯了兔唇喜歡和對兔唇狗仔的忽視，突顯了兔唇狗仔的可憐。狗仔的可憐。閱讀閱讀春天是改革家春天是改革家文章第段中，作者為什么要寫江南的春天？聯(lián)系全文章第段中，作者為什么要寫江南的春天？聯(lián)系全文說說你的看法。文說說你的看法。(4分分)本題考查對比手法的作用：文中_與_形成鮮明對比，突出地表現(xiàn)了_，為下文 作鋪墊。 答案：通過寫江南春天與北方春天對比，突出北方春天不易覺察的特點，為后文揭示其默默工作、功成即身退的可貴品質(zhì)作鋪墊鋪墊。作作 業(yè)業(yè) 回憶梳理今天的這節(jié)課，把你對回憶梳理今天的這節(jié)課，把你對“襯托、襯托、對比對比”的認識或疑惑寫出來。與同學老師交的認識或疑惑寫出來。與同學老師交流，并完成流，并完成中考突破中考突破訓練中相關題目。訓練中相關題目。