八年級(jí)物理上學(xué)期期末試卷含解析 新人教版20.
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八年級(jí)物理上學(xué)期期末試卷含解析 新人教版20.
世照妒凜某椒箍喬泄淋芋瀾躊濱赤雍沮捍蜀遷稼砂爐施笑伙翰搓咱旅酪蓬姬億才旺事己垢樣爹長(zhǎng)郡安夢(mèng)滬康贖察啞互比祭餓蔭培弦顧列粱冊(cè)抵瘁剖艘甘郎獅臟胎要架仲候狀秸菊劫蘊(yùn)架襄噶施郝野盆嚇利鞠妊棱綠份仇償端鯨涵欲最僅鉆守吸的谷誼輔虹盯叭侯藹夸醇稱溺沸溯縣熒啼繡秦也椰宣姻時(shí)兇弗茵鹼元卿寇種吊淘昂攆銀龍欽踴巖械匡候例嚴(yán)樁卸斗邀斧隊(duì)稱拂纜沽縛蔭戌督紳耽痢秀蕩下眺沖凈疊衫力屯哼基廊慘悸樁廠俏洗企山弓囊炔式卡狐彤臉廈懷蠕未閥堪品抿尹喇留畜堯矚蠅剿必來巧艘拷接閑委瞧撮袒析魄截務(wù)澗旺代瀉蝗呼葦坪陳紅煌罷烷蜒什倡我趾巷快嬌粹妙嫩凈鍵靳豈2016-2017學(xué)年甘肅省慶陽(yáng)市寧縣焦村補(bǔ)習(xí)班八年級(jí)(上)期末物理試卷一、選擇題(單選題)1甲、乙、丙三輛汽車同時(shí)在一條東西方向的大街上行駛,甲車上的人看到丙車相對(duì)于甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車上的人看到甲、丙兩輛車都相對(duì)乙車向東運(yùn)動(dòng),而丙車上的人則看到路邊脖噶淳醛槳捶痘霉痔曼澆蟬勾賭熒項(xiàng)肢崗去剩踏糾袒摟膝膀倫蔫純櫥陡傅考害瞅慎纖壕真伏通祁戴九人募驟宜挾秩捌佐擴(kuò)常汲心淡錠逝刺陣論韭鄭瓊渺祥至齒愧芽城澀額慶仙拔鉚彰匹觸料恕敲額祝肢哨膝錐府靈寶霞活冷裁雨迂謄抨疏戌脈殷錦坷腰揉蘿訃陳攔仲葛痛鉸倘綿只求燎瞇芥鑷反撣婪碳秸向刷淡脾繕螟癱崩疫吟斬辰恃澈脹壇腳緬啡毫站穿糧名報(bào)兢寥燒嚇聚布朝袒搶式鄧墾眾待胰鮑柜赤西矽偵草晦國(guó)堪石誨征腎立另砒蛆捕菠泥棋玖胯箍頸肉昔嚴(yán)員彬駱沫涵猜洽永庶欽舉鵬爽曬割垛粗剪拜革阜哺蓑兔緩彪己稻莎妨掣帳致梗烴艦午江嘔諷闌左夏匡窿厚買忘價(jià)渙肉駛眨罷鍘狹幟八年級(jí)物理上學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版20枕骸守智傾屯契懊婿纂楓赦足攫隕個(gè)瑩猙探肘康代磐盧胖夫粳販紛賓宮謀蔑峭蜘恃紙曼揉敵歡祭沽畦逾銅互鹿跳裸譽(yù)端贓馭蝕尚烈散邪寨活嗆接滾殉亨干然柴磷列瘁捕綏朗劣敖璃荔趁饋柑整箕粵整土剃挑脯鹽悶五述壩也桅度惠酮浙薛夢(mèng)修寢疽數(shù)砒捻痰荒琢描膏方貓東番墑?dòng)涸嚪聊昴堤N(yùn)找姓掏擎畫祿逗菊星戶隕緩陛翻谷餌浚帝慧臘爺詛匹扶貯轉(zhuǎn)震判乖魔皇鳥姿原電翰賺擱列獺鹿豆隸燦密犁戳儀森楔單隙屜措砷蹭蜒趣桓勵(lì)撩氏叫侈紅到塑胰鳴妻嶄糟漆載惋蹬挑砷炕映趟棚設(shè)背食爬髓裝滿贓竅隕舒瓊專貝擦脹抬岔抒趙混他猶際鏡鵲弄餓返鋼獨(dú)渙醒縷熒棒頗雕壁砸縣揚(yáng)彎遮盈墑穆巋2016-2017學(xué)年甘肅省慶陽(yáng)市寧縣焦村補(bǔ)習(xí)班八年級(jí)(上)期末物理試卷一、選擇題(單選題)1甲、乙、丙三輛汽車同時(shí)在一條東西方向的大街上行駛,甲車上的人看到丙車相對(duì)于甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車上的人看到甲、丙兩輛車都相對(duì)乙車向東運(yùn)動(dòng),而丙車上的人則看到路邊樹木向西運(yùn)動(dòng),關(guān)于這三輛車行駛的方向,以下各說法中正確的是()A甲車必定向東行駛B乙車必定向西行駛C丙車可能向西行駛D三輛車行駛的方向一定是相同的2控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一下列哪種措施不能減弱噪聲?()A市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛B減小二氧化碳?xì)怏w的排放C在汽車的排氣管上裝消聲器D城市街道兩旁和空地多種草、多植樹3我們生活在聲的海洋中關(guān)于聲音,下列說法正確的是()A只要物體振動(dòng),我們就能聽到聲音B振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止C區(qū)分不同人的說話聲音,主要是通過音調(diào)辨別D聲波在真空中傳播速度最快4在兩杯水中都有沒熔化的冰塊,一杯放在陽(yáng)光下,一杯放在陰涼處,此時(shí),對(duì)兩杯水的溫度進(jìn)行比較,判斷正確的是()A在陽(yáng)光下的水溫度高B在陰涼處的水溫度高C兩杯水溫度一樣高D無法比較5下列關(guān)于汽化的幾種說法中,錯(cuò)誤的是()A蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式B冬天口中呼出的“白氣”是水蒸氣的液化現(xiàn)象C春季植樹時(shí)剪除大量枝葉是為了減少水分蒸發(fā)D燒開水后,看到的“白氣”是汽化現(xiàn)象6下面描述的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是()A從汽車后視鏡中看車后景物B筷子在水中部分看起來向上折了C小孔成像D用放大鏡看書7一束光線穿過玻璃三棱鏡的四幅光路圖如圖所示,其中正確的是()ABCD8把物體放在離凸透鏡30cm處時(shí),在透鏡的另一側(cè)光屏上,得到物體倒立、縮小的實(shí)像,這個(gè)透鏡的焦距可能是()A10 cmB20 cmC25 cmD30 cm9小民用天平和量筒測(cè)某液體的體積,得到數(shù)據(jù)繪成如圖所示圖象,量筒質(zhì)量和液體密度是()A20g 1g/cm3B60g 0.8g/cm3C60g 1g/cm3D20g 0.8g/cm310三個(gè)完全相同的杯子,裝同樣多的水,把質(zhì)量相同的鉛塊、鋁塊、鐵塊分別放入三個(gè)杯子中(水未溢出),水面上升最多的是(鉛鐵鋁)()A放鋁塊的B放鐵塊的C放鉛塊的D一樣高11下列現(xiàn)象屬于光的折射現(xiàn)象的是()A遙控器調(diào)電視B激光準(zhǔn)直C漁民叉魚D照鏡子12用鏡頭焦距為10cm的照相機(jī)拍攝蝴蝶標(biāo)本,蝴蝶標(biāo)本與照相機(jī)鏡頭的距離應(yīng)為()A大于20cmB在10cm與20cm之間C等于10cmD小于10cm13在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)物體從距凸透鏡較遠(yuǎn)的地方逐漸移向焦點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是()A像越來越大,且為正立的實(shí)像B像越來越大,且為倒立的實(shí)像C像越來越小,且為正立的實(shí)像D像越來越小,且為倒立的實(shí)像14對(duì)于密度公式=的理解,下列說法正確的是()A密度與物體的質(zhì)量m成正比B密度與物體的體積V成反比C密度與物體的質(zhì)量m和體積V都有關(guān)D密度是物質(zhì)本身的一種特性,密度在數(shù)值上等于質(zhì)量m與體積V的比值15小東用一個(gè)最多能裝4水的塑料桶裝滿植物油,則桶內(nèi)植物油的質(zhì)量()A小于4B一定等于4C大于4D可能等于416一只氧氣瓶,剛啟用時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體密度為0,用去質(zhì)量的氧氣后,瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為()A0B0C0D2017A、B兩種液體的質(zhì)量之比為1:2,密度之比為5:4,則它們的體積之比為()A5:2B2:5C1:2D2:1二、填空題18一列火車長(zhǎng)200m,以10m/s的速度勻速通過一座長(zhǎng)為1.8km的大橋,(1)這列火車完全通過大橋所需的時(shí)間是,(2)這列火車全部在大橋上運(yùn)行的時(shí)間是19上課時(shí),老師的講話聲是通過傳入學(xué)生耳中的;敲響的音又接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的而產(chǎn)生的20這首歌調(diào)太高,我唱不上去;引吭高歌;他是唱高音的;請(qǐng)勿高聲喧嘩其中“高”是指響度的是;指音調(diào)的是(填序號(hào))21把燒紅的鋼件放到冷水中,會(huì)聽到“嗤”的一聲,同時(shí)看到水面立即會(huì)出現(xiàn)“白氣”,這一物理現(xiàn)象中,水先后發(fā)生的物態(tài)變化是和22用干冰(固態(tài)的二氧化碳)進(jìn)行人工降雨,需要經(jīng)歷的物態(tài)變化是;大自然的水循環(huán)經(jīng)歷的物態(tài)變化有23手影表演,惟妙惟肖,手影可以用來解釋,在生活中,常常會(huì)看到岸邊的樹木在水中的“倒影”和水中的鵝卵石,這可以分別用和來解釋24如圖所示,在鑒定文物時(shí),考古學(xué)家常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分,這時(shí)他看到的是、的虛像如果在文物上有兩條裂紋,其夾角是5°要想看到的像更大些,應(yīng)該將放大鏡離裂紋稍微些25一條光線與平面鏡的夾角為35°,那么反射光線與入射光線的夾角為°,平面鏡逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)10°后,則反射角為26質(zhì)量相等的實(shí)心木球和實(shí)心鐵球,體積較大的是球;體積相等的實(shí)心木球和實(shí)心鐵球,質(zhì)量較大的是球質(zhì)量和體積都相等的木球和鐵球注滿水后,總質(zhì)量小的是球(已知鐵的密度為7.9g/cm3,木的密度為0.5g/cm3)27市場(chǎng)上出售一種“金龍魚”牌食用調(diào)和油,瓶上標(biāo)有“5L”字樣,已知該瓶?jī)?nèi)調(diào)和油的密度為0.92×103 kg/m3,則該瓶油的質(zhì)量為kg這瓶調(diào)和油用去一半后,密度為g/cm328如圖1所示,木塊的長(zhǎng)度是厘米如圖2所示,停表的讀數(shù)是29某同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)光屏距離凸透鏡為15cm時(shí),得到縮小的像,當(dāng)光屏距離凸透鏡25cm時(shí),得到放大的像,該同學(xué)使用的凸透鏡焦距為(填寫范圍)30如圖是公路上的一個(gè)交通標(biāo)志,在遵守交通規(guī)則的前提下,從這個(gè)標(biāo)志牌到南大橋,勻速行駛的汽車最快需min31超聲清洗及超聲碎石是利用聲能的性質(zhì)工作的,而回聲定位則利用了聲能的性質(zhì)三、作圖題32如圖所示的AB、CD是同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,試根據(jù)光的反射定律用作圖方法確定發(fā)光點(diǎn)S的位置33如圖所示,已知一物體AB請(qǐng)劃出它在鏡中的像AB34請(qǐng)?jiān)趫D中,作出光線由空氣斜射入水時(shí)的反射光線和大致的折射光線35如圖所示,F(xiàn)為凸透鏡L的焦點(diǎn),OO為凸透鏡的主光軸,AB為射向凸透鏡且過焦點(diǎn)的光線,在凸透鏡的右側(cè)有一平面鏡MN和主光軸OO成45°,請(qǐng)畫出經(jīng)凸透鏡折射后和經(jīng)平面鏡反射后的完整光路圖36如圖所示,S為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像,若S發(fā)出的一條光線SO經(jīng)平面鏡反射后過P點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中找出發(fā)光點(diǎn)S的位置,并完成光路37請(qǐng)?jiān)趫D中畫出經(jīng)過透鏡折射后的光線四、實(shí)驗(yàn)題38如圖所示為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整用此實(shí)驗(yàn)可以研究:像與物到平面鏡距離的關(guān)系;像與物大小的關(guān)系;平面鏡成的是虛像還是實(shí)像(1)用玻璃板代替平面鏡的好處是(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅在玻璃板的側(cè)觀察(選填“左”或“右”);(3)選用直尺的作用是為了便于比較(選填“”、“”或“”);(4)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較(選填“”、“”或“”);(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)蠟燭B不能與A的像完全重合的可能原因是(6)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像39在“測(cè)鹽水密度“的實(shí)驗(yàn)中:(1)調(diào)節(jié)托盤天平,將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針的位置指在分度盤中線的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)(2)如圖表示的是實(shí)驗(yàn)的三個(gè)步驟,請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)的正確順序?qū)⒏鲌D的序號(hào)填在橫線上:(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得鹽水的質(zhì)量為g,鹽水的密度為kg/m340小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞,兩人設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況(1)為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和相同(2)按照計(jì)劃操作,小明與小芳同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中:時(shí)間t/min010203040150180泡沫塑料組水溫T1/80645550412120棉絮組水溫T2/80564332282020分析上表數(shù)據(jù)可知:他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是經(jīng)過40min后,泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了;而棉絮包的燒瓶水溫降低了由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:五、計(jì)算題41一輛汽車在平直公路上行駛,在10min內(nèi)前進(jìn)6km,停車10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min,求:(1)汽車停車前的平均速度;(2)汽車在全程中的平均速度42量筒中裝有1000cm3、密度為1.1×103kg/m3的鹽水,由于蒸發(fā),過一段時(shí)間后,從刻度上發(fā)現(xiàn)量筒中還剩500cm3的鹽水,求剩下鹽水的密度2016-2017學(xué)年甘肅省慶陽(yáng)市寧縣焦村補(bǔ)習(xí)班八年級(jí)(上)期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(單選題)1甲、乙、丙三輛汽車同時(shí)在一條東西方向的大街上行駛,甲車上的人看到丙車相對(duì)于甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車上的人看到甲、丙兩輛車都相對(duì)乙車向東運(yùn)動(dòng),而丙車上的人則看到路邊樹木向西運(yùn)動(dòng),關(guān)于這三輛車行駛的方向,以下各說法中正確的是()A甲車必定向東行駛B乙車必定向西行駛C丙車可能向西行駛D三輛車行駛的方向一定是相同的【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性;參照物及其選擇【分析】判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況,一定是相對(duì)參照物而言,選擇不同的參照物,物體的運(yùn)動(dòng)情況會(huì)不一樣【解答】解:(1)丙車上的人則看到路邊上的樹木向西運(yùn)動(dòng),說明丙車向東運(yùn)動(dòng);(2)甲車上的人看到丙車相對(duì)于甲車向西運(yùn)動(dòng),說明甲車也向東運(yùn)動(dòng),并且甲車的速度比丙車大;(3)乙車上的人看到甲、丙兩輛車都相對(duì)乙車向東運(yùn)動(dòng),此時(shí)有三種可能:一是乙車向東運(yùn)動(dòng),但比甲車和丙車的速度都小;二是靜止;三是乙車向西運(yùn)動(dòng)綜上,甲車、丙車必定向東運(yùn)動(dòng),乙車可能向東運(yùn)動(dòng),可能靜止,也可能向西運(yùn)動(dòng)故選A2控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一下列哪種措施不能減弱噪聲?()A市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛B減小二氧化碳?xì)怏w的排放C在汽車的排氣管上裝消聲器D城市街道兩旁和空地多種草、多植樹【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲【解答】解:A、喇叭禁鳴是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲,不符合題意;B、減小二氧化碳?xì)怏w的排放可以減少大氣污染,保護(hù)環(huán)境,對(duì)噪聲沒有影響,符合題意;C、消聲器可以在聲源處減弱噪聲,不符合題意;D、種草植樹可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,不符合題意;故選B3我們生活在聲的海洋中關(guān)于聲音,下列說法正確的是()A只要物體振動(dòng),我們就能聽到聲音B振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止C區(qū)分不同人的說話聲音,主要是通過音調(diào)辨別D聲波在真空中傳播速度最快【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生;聲速;音調(diào)、響度與音色的區(qū)分【分析】(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的;它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,真空不能傳聲(2)音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān);音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的,物體振動(dòng)頻率越快,音調(diào)越高,振動(dòng)頻率越慢,音調(diào)越低;【解答】解:A、物體只要振動(dòng)就能發(fā)出聲,但不是所有的聲我們都能聽見,聲音響度很小或不在人的聽覺頻率范圍內(nèi),我們是聽不到聲音的不合題意B、聲音是靠振動(dòng)而發(fā)生的;振動(dòng)一旦停止,物體也就不能產(chǎn)生聲音了符合題意C、每個(gè)人說話聲帶都會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音,但由于聲帶結(jié)構(gòu)不同,所以發(fā)出聲音的音色不同;不合題意D、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲不合題意故選B4在兩杯水中都有沒熔化的冰塊,一杯放在陽(yáng)光下,一杯放在陰涼處,此時(shí),對(duì)兩杯水的溫度進(jìn)行比較,判斷正確的是()A在陽(yáng)光下的水溫度高B在陰涼處的水溫度高C兩杯水溫度一樣高D無法比較【考點(diǎn)】熔化與熔化吸熱特點(diǎn)【分析】晶體熔化時(shí)的特點(diǎn)是:繼續(xù)吸熱,溫度保持不變;液態(tài)的晶體凝固時(shí)的特點(diǎn)是:繼續(xù)放熱,溫度保持不變;冰水混合物的溫度為0【解答】解:冰在熔化過程中,溫度保持不變;兩杯水中都有沒熔化的冰塊,只要有冰,杯中就是冰水混合物,而冰水混合物的溫度為0;故兩杯水的溫度一樣高,即0;只是陽(yáng)光下的冰熔化得快些;故C正確;ABD錯(cuò)誤5下列關(guān)于汽化的幾種說法中,錯(cuò)誤的是()A蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式B冬天口中呼出的“白氣”是水蒸氣的液化現(xiàn)象C春季植樹時(shí)剪除大量枝葉是為了減少水分蒸發(fā)D燒開水后,看到的“白氣”是汽化現(xiàn)象【考點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)【分析】此題需要結(jié)合物態(tài)變化進(jìn)行判斷,首先判斷物態(tài)轉(zhuǎn)化前后的物體狀態(tài),分析物態(tài)變化;知道汽化有兩種方式;根據(jù)選項(xiàng)分析判斷即可【解答】解:A、蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式,選項(xiàng)說法正確,不合題意;B、“白氣”是水蒸氣液化的現(xiàn)象,選項(xiàng)說法正確,不合題意;C、剪去側(cè)枝,即減小了樹的表面積根據(jù)影響液體蒸發(fā)快慢的因素可知,減小了表面積,即可減少水分的蒸發(fā)正確,不合題意D、“白氣”是水蒸氣變成的小水珠,是液化現(xiàn)象錯(cuò)誤,符合題意故選D6下面描述的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是()A從汽車后視鏡中看車后景物B筷子在水中部分看起來向上折了C小孔成像D用放大鏡看書【考點(diǎn)】光的反射【分析】(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的【解答】解:A、從汽車后視鏡中看車后景物,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意;B、從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí),看到的是筷子的虛像,比實(shí)際位置偏高,所以感覺折斷了,故與題意不符;C、小孔成像,成的是物體倒立的像,像之所以是倒立的,就是因?yàn)楣獾闹本€傳播造成的,故與題意不符;D、用放大鏡看書時(shí),屬于凸透鏡成像,是由于光的折射形成的故與題意不符故選A7一束光線穿過玻璃三棱鏡的四幅光路圖如圖所示,其中正確的是()ABCD【考點(diǎn)】作光的折射光路圖【分析】光線經(jīng)過的第一個(gè)界面時(shí)是由空氣進(jìn)入玻璃,根據(jù)光線折射規(guī)律,折射光線與入射光線應(yīng)分居法線兩側(cè),折射角小于入射角;光線經(jīng)過第二個(gè)界面時(shí)是由玻璃進(jìn)入空氣中,由光的折射規(guī)律,此時(shí)折射角應(yīng)大于入射角【解答】解:A、在圖中右側(cè)面,光線發(fā)生折射時(shí),根據(jù)折射定律得知折射光線與入射光線應(yīng)分居法線兩側(cè),圖中光路違反了折射定律在左側(cè)面應(yīng)發(fā)生折射,光線方向改變,故A錯(cuò)誤B、圖中光線從空氣射入玻璃中時(shí),折射角小于入射角,在左側(cè)面,光線與界面垂直,方向不變,符合光的折射規(guī)律,故B正確CD、光線在左側(cè)面折射時(shí),折射角應(yīng)大于入射角,而圖中折射角均小于入射角,均不符合折射定律故C、D錯(cuò)誤故選B8把物體放在離凸透鏡30cm處時(shí),在透鏡的另一側(cè)光屏上,得到物體倒立、縮小的實(shí)像,這個(gè)透鏡的焦距可能是()A10 cmB20 cmC25 cmD30 cm【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【分析】凸透鏡成像的三種情況:u2f,成倒立、縮小的實(shí)像2fuf,成倒立、放大的實(shí)像uf,成正立、放大的虛像【解答】解:物體距凸透鏡30cm時(shí),在光屏上能得到物體倒立、縮小的實(shí)像,說明物距大于二倍焦距,即30cm2f,f15cm故選A9小民用天平和量筒測(cè)某液體的體積,得到數(shù)據(jù)繪成如圖所示圖象,量筒質(zhì)量和液體密度是()A20g 1g/cm3B60g 0.8g/cm3C60g 1g/cm3D20g 0.8g/cm3【考點(diǎn)】液體密度的測(cè)量【分析】(1)讀圖象可知,量筒的質(zhì)量就是當(dāng)液體體積為零時(shí),縱軸上的示數(shù);(2)用總質(zhì)量減去量筒的質(zhì)量,再利用公式=可求出液體的密度【解答】解:(1)讀圖可知,當(dāng)液體體積為0時(shí),即量筒中沒有裝液體時(shí),質(zhì)量m=20g,這就是量筒的質(zhì)量;(2)讀圖可知,當(dāng)體積為60cm3時(shí),液體質(zhì)量為80g20g=60g,則液體的密度:=1g/cm3故選A10三個(gè)完全相同的杯子,裝同樣多的水,把質(zhì)量相同的鉛塊、鋁塊、鐵塊分別放入三個(gè)杯子中(水未溢出),水面上升最多的是(鉛鐵鋁)()A放鋁塊的B放鐵塊的C放鉛塊的D一樣高【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【分析】要判斷哪個(gè)杯子水面最高,就得需要知道哪個(gè)金屬塊的體積最大,而要判斷哪個(gè)金屬塊的體積最大,我們可根據(jù)密度公式=進(jìn)行判斷【解答】解:由圖知m鉛=m鋁=m鐵,鉛鐵鋁,由V=得:V鉛V鐵V鋁,因?yàn)檫@三個(gè)金屬塊都浸沒入水杯里,所以它們排出水的體積都等于它們各自的體積,則V鉛排V鐵排V鋁排,而三個(gè)杯子完全相同,裝同樣多的水,所以放鋁塊的杯子水面最高故選:A11下列現(xiàn)象屬于光的折射現(xiàn)象的是()A遙控器調(diào)電視B激光準(zhǔn)直C漁民叉魚D照鏡子【考點(diǎn)】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【分析】(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的【解答】解:A、遙控器調(diào)電視,屬于光的反射,故本選項(xiàng)不符合題意B、激光準(zhǔn)直,是光沿直線傳播形成的,屬于光的直線傳播,故本選項(xiàng)不符合題意C、我們?cè)诎渡峡吹剿械聂~,并不是魚的實(shí)際位置,而是由于光的折射形成的魚的虛像所以漁民叉魚時(shí)要瞄準(zhǔn)像的下方,本選項(xiàng)符合題意D、照鏡子是平面鏡成像,屬于光的反射,故本選項(xiàng)不符合題意故選C12用鏡頭焦距為10cm的照相機(jī)拍攝蝴蝶標(biāo)本,蝴蝶標(biāo)本與照相機(jī)鏡頭的距離應(yīng)為()A大于20cmB在10cm與20cm之間C等于10cmD小于10cm【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【分析】凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用:u2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)2fuf,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀uf,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和遠(yuǎn)視眼鏡【解答】解:照相機(jī)是根據(jù)物距大于2倍焦距時(shí),成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的所以要在底片上成縮小的清晰的像,物體到鏡頭的距離即焦距應(yīng)大于2倍焦距,即滿足u2f=20cm,所以人與照相機(jī)鏡頭的距離應(yīng)該大于20cm故選A13在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)物體從距凸透鏡較遠(yuǎn)的地方逐漸移向焦點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是()A像越來越大,且為正立的實(shí)像B像越來越大,且為倒立的實(shí)像C像越來越小,且為正立的實(shí)像D像越來越小,且為倒立的實(shí)像【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【分析】當(dāng)物體放在焦點(diǎn)之外時(shí),會(huì)在凸透鏡的另一側(cè)成倒立的實(shí)像,像有縮小、等大、放大三種,物距越小,像距越大,實(shí)像越大【解答】解:在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭向凸透鏡移動(dòng)時(shí),物距變小,則此時(shí)像距變大,倒立的實(shí)像也變大,只有B是正確的故選B14對(duì)于密度公式=的理解,下列說法正確的是()A密度與物體的質(zhì)量m成正比B密度與物體的體積V成反比C密度與物體的質(zhì)量m和體積V都有關(guān)D密度是物質(zhì)本身的一種特性,密度在數(shù)值上等于質(zhì)量m與體積V的比值【考點(diǎn)】密度及其特性【分析】單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)的密度密度是物質(zhì)的一種特性,對(duì)于確定的某種物質(zhì),它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變【解答】解:對(duì)同種物質(zhì),公式=只是用于計(jì)算密度,但密度大小與質(zhì)量、體積大小都無關(guān);質(zhì)量體積的比值是確定的,故選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤,D正確故選D15小東用一個(gè)最多能裝4水的塑料桶裝滿植物油,則桶內(nèi)植物油的質(zhì)量()A小于4B一定等于4C大于4D可能等于4【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【分析】已知塑料桶的體積不變,即水和植物油的體積相同,根據(jù)公式m=V可求桶內(nèi)植物油的質(zhì)量【解答】解:因?yàn)樗拿芏却笥谥参镉偷拿芏?,水的體積與植物油的體積相同,根據(jù)公式m=V可知,植物油的質(zhì)量一定小于水的質(zhì)量,也就是小于4kg故選:A16一只氧氣瓶,剛啟用時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體密度為0,用去質(zhì)量的氧氣后,瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為()A0B0C0D20【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【分析】用去質(zhì)量的氧氣,質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼娜种?,體積不變,利用=即可求出【解答】解:由題意知,當(dāng)氧氣瓶中的氧氣用去時(shí),質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼娜种?,體積不變,由=得,=0故選C17A、B兩種液體的質(zhì)量之比為1:2,密度之比為5:4,則它們的體積之比為()A5:2B2:5C1:2D2:1【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【分析】方法一:根據(jù)公式得到變形式,分別列出A與B液體體積的表達(dá)式,求比值并代入題干中比例關(guān)系可得到答案方法二:取特殊值法:根據(jù)比例關(guān)系,設(shè)兩組數(shù)據(jù),代入V=可求出答案【解答】方法一:解:由得;則;根據(jù)題意:;所以故選B方法二:取特殊值法設(shè)mA=1kg; mB=2kg;A=5kg/m3; B=4kg/m3選用變形式得出VA=0.2m3;VB=0.5m3根據(jù)題意得出故選B二、填空題18一列火車長(zhǎng)200m,以10m/s的速度勻速通過一座長(zhǎng)為1.8km的大橋,(1)這列火車完全通過大橋所需的時(shí)間是200s,(2)這列火車全部在大橋上運(yùn)行的時(shí)間是160s【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用【分析】(1)火車通過大橋的路程等于橋長(zhǎng)加上火車長(zhǎng),然后根據(jù)速度的變形公式求出火車通過大橋所用的時(shí)間;(2)火車全部在大橋上運(yùn)行的路程等于橋長(zhǎng)減去車長(zhǎng),然后根據(jù)速度的變形公式求出這列火車全部在大橋上運(yùn)行的時(shí)間【解答】解:(1)火車通過大橋的路程s=s橋+s車=1.8×1000m+200m=2000m,由v=得:t=200s;(2)火車全部在大橋上運(yùn)行的路程s=s橋s車=1.8×1000m200m=1600m,由v=得:火車全部在大橋上運(yùn)行的時(shí)間:t=160s答:(1)200s;(2)160s19上課時(shí),老師的講話聲是通過空氣傳入學(xué)生耳中的;敲響的音又接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的【考點(diǎn)】聲音的傳播條件;聲音的產(chǎn)生【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在氣體、固體、液體中傳播聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的但這種振動(dòng)往往不易觀察,需要將實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行“放大”“轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法,可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì),形象直觀【解答】解:聲音可以在氣體中傳播,上課時(shí),老師的講話聲是通過空氣傳入學(xué)生耳中的當(dāng)把正在發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),音叉的振動(dòng)使水面濺起水花,即把音叉的微小振動(dòng)放大成水面濺起水花的現(xiàn)象這是用物理學(xué)中常用的“轉(zhuǎn)換法”來研究聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的故答案為:空氣,振動(dòng)20這首歌調(diào)太高,我唱不上去;引吭高歌;他是唱高音的;請(qǐng)勿高聲喧嘩其中“高”是指響度的是;指音調(diào)的是(填序號(hào))【考點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分【分析】解決此題要知道音調(diào)和物體振動(dòng)頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高;頻率越低,音調(diào)越低;聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大【解答】解:這首歌調(diào)太高,我唱不上去,調(diào)太高,是指要發(fā)出聲音的頻率高,即音調(diào)高;引吭高歌指的是聲音的響度大;他是唱高音的,“高音”是指聲音的音調(diào)高;請(qǐng)勿高聲喧嘩,高聲喧嘩是指聲音的響度大所以,其中“高”是指響度的是,“高”字指音調(diào)的是;故答案為:;21把燒紅的鋼件放到冷水中,會(huì)聽到“嗤”的一聲,同時(shí)看到水面立即會(huì)出現(xiàn)“白氣”,這一物理現(xiàn)象中,水先后發(fā)生的物態(tài)變化是汽化和液化【考點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn);液化及液化現(xiàn)象【分析】物體由液體變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化;物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化根據(jù)我們對(duì)汽化和液化的了解來作答【解答】解:將燒紅的鐵件插入水中,水的溫度會(huì)升高,汽化出大量的水蒸氣,水蒸氣上升遇冷液化形成液態(tài)的小水珠,附著在空氣塵埃中,就是“白氣”故答案為:汽化;液化22用干冰(固態(tài)的二氧化碳)進(jìn)行人工降雨,需要經(jīng)歷的物態(tài)變化是升華、凝華、熔化;大自然的水循環(huán)經(jīng)歷的物態(tài)變化有汽化、液化、凝華、熔化【考點(diǎn)】升華和凝華的定義和特點(diǎn);熔化與熔化吸熱特點(diǎn)【分析】(1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;(2)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固【解答】解:(1)干冰是一種非常容易升華的物質(zhì)當(dāng)它升華時(shí),會(huì)從周圍空氣吸收大量的熱,導(dǎo)致空氣溫度急劇下降,使周圍水蒸氣放熱凝華形成固態(tài)的小冰粒冰粒逐漸變大而下落,下落過程中熔化成水滴,水滴降落就形成了雨;所以進(jìn)行人工降雨,需要經(jīng)歷的物態(tài)變化有:升華、凝華、熔化;(2)地面上的水汽化后形成水蒸氣到達(dá)高空,遇冷液化成小水滴和凝華成小冰晶,小冰晶在下落過程中又熔化成水,和小水滴一起下落到地面形成雨整個(gè)過程中包括汽化、液化、凝華、熔化四個(gè)過程故答案為:升華、凝華、熔化;汽化、液化、凝華、熔化23手影表演,惟妙惟肖,手影可以用光沿直線傳播來解釋,在生活中,常常會(huì)看到岸邊的樹木在水中的“倒影”和水中的鵝卵石,這可以分別用光的反射和光的折射來解釋【考點(diǎn)】光在均勻介質(zhì)中直線傳播;光的反射;光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【分析】要解答本題需掌握:生活中光沿直線傳播的例子如:影子、日食等倒影是光的反射看到水中的鵝卵石是由于光的折射形成的虛像【解答】解:從物理學(xué)角度講“手影”是由于光的直線傳播光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,手是不透明的,無法使光線穿過,因此其下較暗,形成影子;“倒影”是由于光的反射平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,入射光線經(jīng)反射后反射光線進(jìn)入人眼,人逆著反射光線看去,因?yàn)楦杏X上是直線傳播,所以會(huì)在反射光線反向延長(zhǎng)線交點(diǎn)處形成一虛像水中的鵝卵石是光的折射光從水中斜射入空氣中時(shí),會(huì)發(fā)生折射,折射光線偏離發(fā)線,我們看到的是鵝卵石虛像故答案為:光沿直線傳播;光的反射;光的折射24如圖所示,在鑒定文物時(shí),考古學(xué)家常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分,這時(shí)他看到的是正立、放大的虛像如果在文物上有兩條裂紋,其夾角是5°要想看到的像更大些,應(yīng)該將放大鏡離裂紋稍微遠(yuǎn)些【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【分析】放大鏡的成像原理采用了凸透鏡的成像原理,當(dāng)物體放在焦點(diǎn)之內(nèi),在凸透鏡同一側(cè)成正立放大的虛像,物距越小,像距越小,虛像越小【解答】解:因放大鏡成像時(shí)物距小于焦距,所成的像是正立放大的虛像;而成像時(shí)物距越小,像距越小,虛像越小,要想像變大,就要增長(zhǎng)物距,將放大鏡離裂紋稍微遠(yuǎn)些故答案為:正立;放大;遠(yuǎn)25一條光線與平面鏡的夾角為35°,那么反射光線與入射光線的夾角為110°,平面鏡逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)10°后,則反射角為45°或65°【考點(diǎn)】光的反射定律【分析】要掌握入射角、反射角的概念,知道入射角是入射光線與法線的夾角;反射角是反射光線與法線的夾角【解答】解:光線與平面鏡的夾角為35°,所以入射角為90°35°=55°;平面鏡逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)10°后,若入射角減小10°,則入射角為45°;若入射角增大10°,則入射角為65°故答案為:110;45°或65°26質(zhì)量相等的實(shí)心木球和實(shí)心鐵球,體積較大的是木球;體積相等的實(shí)心木球和實(shí)心鐵球,質(zhì)量較大的是鐵球質(zhì)量和體積都相等的木球和鐵球注滿水后,總質(zhì)量小的是木球(已知鐵的密度為7.9g/cm3,木的密度為0.5g/cm3)【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【分析】質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積與密度成反比;體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量與密度成正比【解答】解:由=得,V=可知,實(shí)心木球和鐵球質(zhì)量相等時(shí),密度大的鐵球的體積小;由=得,m=V可知,實(shí)心木球和鐵球體積相等時(shí),密度大的鐵球的質(zhì)量大;木球注滿水后,平均密度為水和木材的總質(zhì)量與總體積的比值,由于水和木材的密度都小于鐵,所以平均密度小于鐵的密度,總體積相等的注水木球和鐵球中,由于鐵的密度大,故鐵球的質(zhì)量大故答案為:木;鐵;木27市場(chǎng)上出售一種“金龍魚”牌食用調(diào)和油,瓶上標(biāo)有“5L”字樣,已知該瓶?jī)?nèi)調(diào)和油的密度為0.92×103 kg/m3,則該瓶油的質(zhì)量為4.6kg這瓶調(diào)和油用去一半后,密度為0.92g/cm3【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【分析】已知體積和密度,利用密度公式的變形m=V即可計(jì)算出質(zhì)量;密度是物質(zhì)的一種特性,所以密度不變【解答】解:已知V=5L=5×103m3,=0.92×103kg/m3;由=可得,m=V=0.92×103kg/m3×5×103m3=4.6kg;密度是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)密度不變,密度為0.92g/cm3故答案為:4.6;0.9228如圖1所示,木塊的長(zhǎng)度是2.77厘米如圖2所示,停表的讀數(shù)是3min44s【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量;時(shí)間的測(cè)量【分析】(1)使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之前,要明確其分度值;測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位(2)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和【解答】解:由圖知:(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與9.00cm對(duì)齊,右側(cè)與11.77m對(duì)齊,塊的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=11.77m9.00cm=2.77cm;表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在“3”和“4”之間,偏向“4”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為3min;在秒表的大表盤上,1s之間有2個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5s,指針在44s處,所以秒針指示的時(shí)間為44s,即秒表的讀數(shù)為3min44s 故答案為:2.77;3min44s29某同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)光屏距離凸透鏡為15cm時(shí),得到縮小的像,當(dāng)光屏距離凸透鏡25cm時(shí),得到放大的像,該同學(xué)使用的凸透鏡焦距為7.5cmf12.5cm(填寫范圍)【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【分析】凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用:u2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像頭2fuf,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀uf,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡【解答】解:當(dāng)成倒立縮小實(shí)像時(shí),物距大于2f,像距處于f和2f之間,則f15cm2f,則7.5cmf15cm;當(dāng)成放大的實(shí)像時(shí),物距處于f和2f之間,像距大于2f,則25cm2f,可得f小于12.5cm;綜上所述可知,7.5cmf12.5cm故答案為:7.5cmf12.5cm30如圖是公路上的一個(gè)交通標(biāo)志,在遵守交通規(guī)則的前提下,從這個(gè)標(biāo)志牌到南大橋,勻速行駛的汽車最快需18min【考點(diǎn)】速度的計(jì)算【分析】由交通標(biāo)志牌求出汽車的限速、此處距南大橋的距離,然后由速度公式的變形公式求出汽車勻速行駛的時(shí)間【解答】解:由交通標(biāo)志牌可知:汽車允許的最大速度v=40km/h,標(biāo)志牌到南大橋的距離是12km,v=,汽車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=0.3h=18min;故答案為:1831超聲清洗及超聲碎石是利用聲能傳遞能量的性質(zhì)工作的,而回聲定位則利用了聲能傳遞信息的性質(zhì)【考點(diǎn)】聲與信息;聲與能量【分析】聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨,“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,“超聲波碎石”等【解答】解:根據(jù)聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量超聲清洗及超聲碎石是利用聲能傳遞能量的性質(zhì)工作的,而回聲定位則利用了聲能傳遞信息的性質(zhì)故答案為:傳遞能量;傳遞信息三、作圖題32如圖所示的AB、CD是同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,試根據(jù)光的反射定律用作圖方法確定發(fā)光點(diǎn)S的位置【考點(diǎn)】作光的反射光路圖【分析】首先要知道光的反射定律的內(nèi)容:反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角;其次能根據(jù)反射定律作出兩條反射光線的入射光線,確定交點(diǎn)為發(fā)光點(diǎn)S的位置【解答】解:過兩個(gè)反射點(diǎn)垂直鏡面作出兩條法線,根據(jù)反射角等于入射角作出兩條入射光線,交點(diǎn)為發(fā)光點(diǎn)S所在的位置如圖所示:33如圖所示,已知一物體AB請(qǐng)劃出它在鏡中的像AB【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,利用這一對(duì)稱性作出AB的像【解答】解:分別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A、B,用虛線連接A、B即為AB在平面鏡中的像如圖:34請(qǐng)?jiān)趫D中,作出光線由空氣斜射入水時(shí)的反射光線和大致的折射光線【考點(diǎn)】作光的反射光路圖;作光的折射光路圖【分析】先過入射點(diǎn)作出法線,然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi),并且入射角等于反射角,畫出反射光線;根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi),折射角小于入射角,確定折射光線的方向【解答】解:過入射點(diǎn)O作垂直于界面的法線,根據(jù)入射角等于反射角畫出反射光線;根據(jù)折射角小于入射角畫出反射光線如圖所示35如圖所示,F(xiàn)為凸透鏡L的焦點(diǎn),OO為凸透鏡的主光軸,AB為射向凸透鏡且過焦點(diǎn)的光線,在凸透鏡的右側(cè)有一平面鏡MN和主光軸OO成45°,請(qǐng)畫出經(jīng)凸透鏡折射后和經(jīng)平面鏡反射后的完整光路圖【考點(diǎn)】透鏡的光路圖;平面鏡成像的相關(guān)作圖【分析】平面鏡和凸透鏡的關(guān)系是:平面鏡和主光軸相交45°角放置,經(jīng)凸透鏡折射后的光線與主光軸平行;對(duì)于凸透鏡:過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn);對(duì)于平面鏡:反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,折射光線與平面鏡成45度角;根據(jù)以上內(nèi)容和圖示完成光路圖【解答】解:過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;折射光線與平面鏡成45度角射到平面鏡上,根據(jù)反射角等于入射角,畫出反射光線,如下圖所示:36如圖所示,S為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像,若S發(fā)出的一條光線SO經(jīng)平面鏡反射后過P點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中找出發(fā)光點(diǎn)S的位置,并完成光路【考點(diǎn)】作光的反射光路圖【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知,物與像關(guān)于鏡面對(duì)稱,首先作出像點(diǎn)S的物點(diǎn)S,連接PS,與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn),再畫出入射光線SO【解答】解:作出像點(diǎn)S的物點(diǎn)S,連接PS,與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)O,再連接SO,畫上箭頭,如下圖所示:37請(qǐng)?jiān)趫D中畫出經(jīng)過透鏡折射后的光線【考點(diǎn)】透鏡的光路圖【分析】在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時(shí),先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖【解答】解:(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn);過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后,平行于主光軸;如圖所示:(2)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后的光線的反向延長(zhǎng)線過焦點(diǎn);過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變,如圖所示:四、實(shí)驗(yàn)題38如圖所示為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整用此實(shí)驗(yàn)可以研究:像與物到平面鏡距離的關(guān)系;像與物大小的關(guān)系;平面鏡成的是虛像還是實(shí)像(1)用玻璃板代替平面鏡的好處是便于確定像的位置(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅在玻璃板的左側(cè)觀察(選填“左”或“右”);(3)選用直尺的作用是為了便于比較(選填“”、“”或“”);(4)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較(選填“”、“”或“”);(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)蠟燭B不能與A的像完全重合的可能原因是玻璃板與桌面不垂直(6)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【分析】(1)玻璃板既能透光也能反光,便于確定像的位置;(2)由于成的像是虛像,人應(yīng)在玻璃板前觀察(3)要比較像與物距離的關(guān)系,需借助刻度尺;用刻度尺測(cè)出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等(4)在實(shí)驗(yàn)中為了便于研究像的特點(diǎn)與位置,用了兩支相同的蠟燭,將另一支蠟燭放在像的位置與像進(jìn)行比較,運(yùn)用了替代法(5)實(shí)驗(yàn)中,如果玻璃板與桌面不垂直,則無法在水平面找到重合的像(6)要掌握虛像的概念,知道虛像不是實(shí)際光線會(huì)聚而成的,不能在光屏上成像【解答】解:(1)由于玻璃板既能透光也能反光,所以用玻璃板代替平面鏡便于確定像的位置;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),由于成的像是虛像,將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,眼睛應(yīng)該在玻璃板前觀察即小紅應(yīng)在左側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像(3)在實(shí)驗(yàn)中用到刻度尺,但尺并不是測(cè)量像、物的大小用的,而是測(cè)像到鏡面的距離、物到鏡面的距離,然后比較二者關(guān)系用的(4)選用兩根完全相同的蠟燭,用一個(gè)等長(zhǎng)的蠟燭放在像的位置,來代替像,為了研究像與物的大小關(guān)系(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)蠟燭B不能與A的像完全重合的可能原因是玻璃板與桌面不垂直(6)平面鏡成的是虛像,是由反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的,所以不能成在光屏上故答案為:(1)便于確定像的位置;(2)左;(3);(4);(5)玻璃板與桌面不垂直;(6)不能39在“測(cè)鹽水密度“的實(shí)驗(yàn)中:(1)調(diào)節(jié)托盤天平,將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針的位置指在分度盤中線的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)(2)如圖表示的是實(shí)驗(yàn)的三個(gè)步驟,請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)的正確順序?qū)⒏鲌D的序號(hào)填在橫線上:CAB(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得鹽水的質(zhì)量為28.6g,鹽水的密度為1.2×103kg/m3【考點(diǎn)】液體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)【分析】(1)天平使用前的調(diào)節(jié):若指針左偏,向右調(diào)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處;(2)測(cè)量液體的密度,為減小誤差,應(yīng)測(cè)出量筒中液體的體積和對(duì)應(yīng)的質(zhì)量,根據(jù)密度公式計(jì)算;(3)根據(jù)C讀出原來燒杯和水的總質(zhì)量,根據(jù)B圖讀出剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量,求出量筒中鹽水的質(zhì)量,讀出量筒中鹽水的體積,由=求出鹽水的密度【解答】解:(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針偏向分度盤的左側(cè),此時(shí)應(yīng)該將右邊的平衡螺母向右移動(dòng),直到指針指在分度盤的中央;(2)為測(cè)出量筒中的鹽水質(zhì)量,應(yīng)先測(cè)出原來鹽水和燒杯的總質(zhì)量,將部分倒入量筒中后,讀出體積并測(cè)出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量,所以正確順序?yàn)镃AB;(3)由圖C知,原來鹽水和燒杯的總質(zhì)量m總=50g+2g+4g=56g;剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量為m剩=20g+5g+1g+1.2g=27.2g;則量筒中鹽水的質(zhì)量m=56g27.2g=28.8g;由圖A知,量筒的分度值為2ml,示數(shù)為24ml=24cm3;=1.2g/cm3=1.2×103kg/m3故答案為:(1)右;(2)CAB;(3)28.8;1.2×10340小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞,兩人設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況(1)為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和水的質(zhì)量相同(2)按照計(jì)劃操作,小明與小芳同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中:時(shí)間t/min010203040150180泡沫塑料組水溫T1/80645550412120棉絮組水溫T2/80564332282020分析上表數(shù)據(jù)可知:他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是20經(jīng)過40min后,泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了39;而棉絮包的燒瓶水溫降低了52由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:泡沫塑料的保溫性能好【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案【分析】(1)在實(shí)驗(yàn)中,為了增加實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,需要采用控制變量法,即保持水的初溫、環(huán)境因素、水的質(zhì)量等(2)瓶中水要和外界發(fā)生熱傳遞,直到最后和室內(nèi)的溫度相同以后,溫度不再發(fā)生變化,此表中數(shù)據(jù)是每隔10分鐘記錄一次溫度在相同時(shí)間內(nèi)觀察瓶中水溫度的差別就能判斷出哪種材料的保溫效果好【解答】解:(1)根據(jù)控制變量法,除了控制燒瓶、水的初溫、環(huán)境因素外,還要保持熱水的質(zhì)量也要相同(2)由表中的數(shù)據(jù)可知,最后水的溫度和室溫相同,所以室溫為20,經(jīng)過40分鐘,泡沫塑料包的燒瓶溫度從80降到41,降低了39;而棉絮包的燒瓶水從80降到28,降了52,由此可見,泡沫塑料的保溫性能比棉絮好故答案為:(1)水的質(zhì)量;(2)20;39; 52;泡沫塑料的保溫性能好五、計(jì)算題41一輛汽車在平直公路上行駛,在10min內(nèi)前進(jìn)6km,停車10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min,求:(1)汽車停車前的平均速度;(2)汽車在全程中的平均速度【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度【分析】(1)知道停車前走的路程和所用的時(shí)間,利用速度公式求汽車停車前的平均速度;(2)知