人教新課標(標準實驗版)23課 最后一頭戰(zhàn)象 同步測試B卷.doc
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人教新課標(標準實驗版)23課 最后一頭戰(zhàn)象 同步測試B卷 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 讀準字音,寫漂亮詞語。 (共1題;共6分) 1. (6分)多音字組詞 喝hē________ h________ 剝bō________bāo________ 曾cng________zēng________ 二、 比一比,再組詞。 (共2題;共19分) 2. (12分)給形近字組詞 劈________踩________寇________綴________掘________鎬________ 壁________采________冠________輟 ________崛________稿________ 3. (7分)我是拼音小能手 r ku mi zng j zo zāo y ________ ________ ________ ________ chuǎn xī sh bēi y xuě fn zhn ________ ________ ________ 三、 把下列詞語填寫完整。 (共1題;共5分) 4. (5分)詞語點將(據(jù)意寫詞) ①來勢兇猛,力量強盛,聲勢浩大。________ ②聲勢或氣派使人敬畏。 ________ ③生活悠閑自在。 ________ ④聲音很大,耳朵都快震聾了。 ________ ⑤眼睛明亮,很有精神。 ________ 四、 按要求改寫句子。 (共2題;共14分) 5. (11分)按拼音寫漢字 pī kāi d ku xiāng jiāo zh tǒng ________ ________ ________ ________ j zo g mng zāo y kū q ________ ________ ________ ________ y sh pīn b sh bēi ________ ________ ________ 6. (3分)根據(jù)意思填成語 ①耳朵都快震聾了,形容聲音很大。________ ②哭不出聲來,形容十分悲痛。 ________ ③聲勢或氣派令人敬畏。 ________ 五、 課外閱讀。 (共1題;共12分) 7. (12分)閱讀下面短文,回答文后問題。 ________________ 總也忘不了這樣一個故事: 美國黃石國家公園曾經(jīng)歷了一場森林大火,大火過后護林員們開始上山察看災情。 有位護林員在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一只被燒焦的鳥。__________已經(jīng)死去,__________這只鳥卻像雕塑一般保持著一種姿勢。護林員感到有些驚奇,便用樹枝輕輕地撥(b bō)了撥那只鳥,沒想到幾只雛鳥從已經(jīng)死去的母親翅(ch zh)膀下鉆了出來。 原來,這只慈愛的鳥媽媽本能地知道有毒的瑯煙會向高處升騰,為了不讓災難降臨到孩子們的身上,它把幾只小鳥帶到大樹底下,用自己的翅膀為它們撐(chēn chēng)起了一個保護傘。 鳥媽媽本可以展翅飛走,找一處安全的棲(qī xī)身之處,但它不能把自己的孩子丟在大火中。 當火苗躥上來燒它的身體時,它堅定地立在那里,一動也不動,__________它已經(jīng)下定決心用自己的生命來保護翅膀底下的孩子們。 (1)選擇文中括號里正確的讀音。 撥________(b bō)了撥 翅(ch zh)________膀 撐________(chēn chēng)起 棲(qī xī)________身 (2)在文中的橫線上填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 ①________已經(jīng)死去,________這只鳥卻像雕塑一般保持著一種姿勢。 ②當火苗躥上來燒它的身體時,它堅定地立在那里,一動也不動,________它已經(jīng)下定決心用自己的生命來保護翅膀底下的孩子們。 (3)給短文加上合適的題目。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 讀準字音,寫漂亮詞語。 (共1題;共6分) 1-1、 二、 比一比,再組詞。 (共2題;共19分) 2-1、 3-1、 三、 把下列詞語填寫完整。 (共1題;共5分) 4-1、 四、 按要求改寫句子。 (共2題;共14分) 5-1、 6-1、 五、 課外閱讀。 (共1題;共12分) 7-1、 7-2、 7-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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