《中考生物 第2部分 專題十一 健康地生活復(fù)習(xí)課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考生物 第2部分 專題十一 健康地生活復(fù)習(xí)課件(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題十一健康地生活命題點(diǎn)一命題點(diǎn)一 健康地度過(guò)青春期健康地度過(guò)青春期例例1 1(2018(2018海南海南) )下列關(guān)于青春期心理變化和心理健康的下列關(guān)于青春期心理變化和心理健康的敘述,錯(cuò)誤的是敘述,錯(cuò)誤的是( )( )A A內(nèi)心積壓的煩惱用恰當(dāng)?shù)姆绞叫箖?nèi)心積壓的煩惱用恰當(dāng)?shù)姆绞叫笲 B有獨(dú)立意識(shí),但遇到挫折時(shí)又有依賴性有獨(dú)立意識(shí),但遇到挫折時(shí)又有依賴性C C男孩和女孩性意識(shí)開始萌動(dòng)是不正常的男孩和女孩性意識(shí)開始萌動(dòng)是不正常的D D男女同學(xué)相處要有禮有節(jié),建立真誠(chéng)的友誼男女同學(xué)相處要有禮有節(jié),建立真誠(chéng)的友誼C C1 1青春期生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)。青春期生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)。身高和體重迅速增長(zhǎng),生殖器官發(fā)育
2、和成熟,第二性征的出身高和體重迅速增長(zhǎng),生殖器官發(fā)育和成熟,第二性征的出現(xiàn)?,F(xiàn)。2 2健康地度過(guò)青春期。健康地度過(guò)青春期。強(qiáng)身健體,積極參加各種體育活動(dòng);正確對(duì)待異性,更好地強(qiáng)身健體,積極參加各種體育活動(dòng);正確對(duì)待異性,更好地融入社會(huì)。融入社會(huì)。命題點(diǎn)二命題點(diǎn)二 傳染病和免疫傳染病和免疫例例2 2(2018(2018呼和浩特呼和浩特) )下列描述正確的是下列描述正確的是( )( )A A抗原侵入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體將抗原消抗原侵入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體將抗原消滅滅B B對(duì)患有人禽流感的家禽進(jìn)行焚毀處理,這一預(yù)防措施屬對(duì)患有人禽流感的家禽進(jìn)行焚毀處理,這一預(yù)防措施屬于控制傳
3、染源于控制傳染源C C人體的第三道防線不針對(duì)某一種特定的病原體,而是對(duì)人體的第三道防線不針對(duì)某一種特定的病原體,而是對(duì)多種病原體都有防御作用多種病原體都有防御作用D D膿液由死的白細(xì)胞、一些壞死細(xì)胞、死細(xì)菌和活的白細(xì)膿液由死的白細(xì)胞、一些壞死細(xì)胞、死細(xì)菌和活的白細(xì)胞形成,膿液的出現(xiàn)說(shuō)明免疫功能失調(diào)胞形成,膿液的出現(xiàn)說(shuō)明免疫功能失調(diào)1 1傳染病及其預(yù)防。傳染病及其預(yù)防。(1)(1)傳染病是由病原體傳染病是由病原體( (細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲) )引起的。引起的。傳染病特點(diǎn):傳染性、流行性。傳染病特點(diǎn):傳染性、流行性。(2)(2)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑
4、、易感人傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群。群。(3)(3)預(yù)防傳染病的三項(xiàng)措施:控制傳染源預(yù)防傳染病的三項(xiàng)措施:控制傳染源( (針對(duì)患病的人或動(dòng)針對(duì)患病的人或動(dòng)物物) );切斷傳播途徑;切斷傳播途徑( (針對(duì)病原體針對(duì)病原體) );保護(hù)易感人群;保護(hù)易感人群( (鍛煉、打鍛煉、打預(yù)防針等預(yù)防針等) )。2 2免疫。免疫。(1)(1)人體的三道防線與免疫類型。人體的三道防線與免疫類型。注意:抗原不僅包括細(xì)菌、真菌和病毒等病原體,還包括移注意:抗原不僅包括細(xì)菌、真菌和病毒等病原體,還包括移植的器官、衰老死亡的細(xì)胞等;抗體是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白植的器官、衰老死亡的細(xì)胞等;抗體是淋巴
5、細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì),抗體具有專一性,只對(duì)相應(yīng)的抗原起作用,且抗體與抗質(zhì),抗體具有專一性,只對(duì)相應(yīng)的抗原起作用,且抗體與抗原結(jié)合,促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬抗原。原結(jié)合,促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬抗原。(2)(2)計(jì)劃免疫計(jì)劃免疫( (注射的疫苗相當(dāng)于抗原注射的疫苗相當(dāng)于抗原) )屬于特異性免疫。屬于特異性免疫。(3)(3)常用疫苗及預(yù)防疾病。常用疫苗及預(yù)防疾病??ń槊缈ń槊缃Y(jié)核病;脊髓灰質(zhì)炎糖丸結(jié)核??;脊髓灰質(zhì)炎糖丸脊髓灰質(zhì)炎脊髓灰質(zhì)炎( (小兒小兒麻痹癥麻痹癥) );百白破;百白破百日咳、白喉、破傷風(fēng)。百日咳、白喉、破傷風(fēng)。(4)(4)注射疫苗,為了預(yù)防傳染??;注射血清注射疫苗,為了預(yù)防傳染病;注射血清( (含有
6、抗體含有抗體) ),為,為了治療傳染病。了治療傳染病。命題點(diǎn)三命題點(diǎn)三 選擇健康的生活方式選擇健康的生活方式例例3 3(2018(2018濟(jì)源濟(jì)源) )當(dāng)遇到下列突發(fā)情況時(shí),應(yīng)力所能及地予當(dāng)遇到下列突發(fā)情況時(shí),應(yīng)力所能及地予以救助,其中做法不恰當(dāng)?shù)氖且跃戎?,其中做法不恰?dāng)?shù)氖? )( )A A發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí),立即設(shè)法將其轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí),立即設(shè)法將其轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處B B對(duì)呼吸突然停止的人做人工呼吸時(shí)盡量增大強(qiáng)度、加快對(duì)呼吸突然停止的人做人工呼吸時(shí)盡量增大強(qiáng)度、加快頻率頻率C C發(fā)現(xiàn)有人心臟病發(fā)作,不要隨意搬動(dòng)病人并撥打發(fā)現(xiàn)有人心臟病發(fā)作,不要隨意搬動(dòng)病人并撥打“120”120”
7、急救電話急救電話D D用指壓、加壓包扎等措施幫助外傷出血的人盡快止血用指壓、加壓包扎等措施幫助外傷出血的人盡快止血1 1安全用藥。安全用藥。(1)(1)處方藥:必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才能處方藥:必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才能購(gòu)買,并按醫(yī)囑服用的藥物。購(gòu)買,并按醫(yī)囑服用的藥物。(2)(2)非處方藥:不需要憑藥方購(gòu)買,按所附說(shuō)明服用的藥非處方藥:不需要憑藥方購(gòu)買,按所附說(shuō)明服用的藥物,簡(jiǎn)稱物,簡(jiǎn)稱“OTC”O(jiān)TC”。(3)(3)選用非處方藥,也要咨詢專業(yè)醫(yī)師;用藥前必須先閱選用非處方藥,也要咨詢專業(yè)醫(yī)師;用藥前必須先閱讀說(shuō)明書,按說(shuō)明書服用。讀說(shuō)明書,按說(shuō)明書服用。2 2急救方
8、法。急救方法。(1)(1)出血的急救方法。出血的急救方法。動(dòng)脈出血?jiǎng)用}出血近心端止血;靜脈出血近心端止血;靜脈出血遠(yuǎn)心端止血。遠(yuǎn)心端止血。(2)(2)心肺復(fù)蘇:包括胸外心臟按壓和人工呼吸。胸外心臟按心肺復(fù)蘇:包括胸外心臟按壓和人工呼吸。胸外心臟按壓每分鐘不少于壓每分鐘不少于100100次;人工呼吸常用口對(duì)口吹氣法,要保次;人工呼吸常用口對(duì)口吹氣法,要保證被救助者仰臥、呼吸道暢通,每分鐘進(jìn)行證被救助者仰臥、呼吸道暢通,每分鐘進(jìn)行16161818次。次。3 3選擇健康的生活方式。選擇健康的生活方式。(1)(1)健康包括身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。健康包括身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良
9、好狀態(tài)。近年來(lái),世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量納入了健康近年來(lái),世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量納入了健康的范疇。的范疇。(2)(2)兒童青少年心理健康的核心是心情愉快。兒童青少年心理健康的核心是心情愉快。(3)(3)調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為轉(zhuǎn)移注意力,轉(zhuǎn)移注意力,宣泄煩惱,宣泄煩惱,自我安慰。自我安慰。(4)(4)健康的生活方式:作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)、一日三健康的生活方式:作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活餐按時(shí)就餐、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。(5)(5)探究探究“煙草浸出液煙草浸出液( (或酒精或酒精) )對(duì)水蚤心率的影響對(duì)水蚤心率的影響”:每只:每只水蚤進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),先放入清水中測(cè)定心率,再移入相應(yīng)濃水蚤進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),先放入清水中測(cè)定心率,再移入相應(yīng)濃度的煙草浸出液度的煙草浸出液( (或酒精或酒精) )中測(cè)定心率;實(shí)驗(yàn)的變量為煙草浸中測(cè)定心率;實(shí)驗(yàn)的變量為煙草浸出液出液( (或酒精或酒精) )的濃度。的濃度。